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山東省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)高峰論壇在青島科技大學(xué)舉行

來(lái)源:青島日?qǐng)?bào)社 / 觀海新聞    更新時(shí)間:2024-09-24 12:50  

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,深入推進(jìn)黨的二十屆三中全會(huì)精神融入大中小學(xué)思政課,全面落實(shí)山東省教育廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的工作方案》,進(jìn)一步加強(qiáng)理論研討,深入交流經(jīng)驗(yàn)做法,深化思政課教育教學(xué)改革,9月21日,第四屆山東省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)高峰論壇暨山東省大中小學(xué)思政課一體化共同體工作推進(jìn)會(huì)在青島科技大學(xué)舉行。

會(huì)議由山東省教育廳指導(dǎo),教育部大中小學(xué)思政課一體化共同體(山東)、山東省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)中心、全國(guó)高校思政課“手拉手”集體備課中心(山東師范大學(xué)-山東)主辦,青島科技大學(xué)、青島二中承辦。來(lái)自復(fù)旦大學(xué)、山東師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、青島科技大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)等教育部大中小學(xué)思政課一體化共同體成員單位的領(lǐng)導(dǎo)專家,以及省內(nèi)高校部分馬院負(fù)責(zé)人和各地市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的專家學(xué)者,共200余人參加會(huì)議。會(huì)議開(kāi)幕式由青島科技大學(xué)黨委常委、宣傳部(教師工作部)部長(zhǎng)張洪坤主持,山東省教育廳(省委教育工委)思政處(宣教處)處長(zhǎng)陳成標(biāo)、副處長(zhǎng)仇寶艷,青島科技大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)羅細(xì)亮,復(fù)旦大學(xué)特聘教授、教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授劉紅凜,教育部大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)專家指導(dǎo)組成員高保衛(wèi)、冀萍等領(lǐng)導(dǎo)專家出席了本次會(huì)議。

山東省教育廳(省委教育工委)思政處(宣教處)處長(zhǎng)陳成標(biāo)講話中表示,黨的二十屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》明確提出,要“完善立德樹(shù)人機(jī)制,推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新”,這對(duì)深入推進(jìn)一體化建設(shè)提出明確要求,為我們工作指明了前進(jìn)方向,提供了根本遵循。近年來(lái),山東省堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央有關(guān)決策部署,牢牢秉持“思政課是第一課”“馬院是第一院”的建設(shè)理念,全面實(shí)施思政課改革創(chuàng)新六大行動(dòng),統(tǒng)籌謀劃推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),出臺(tái)專項(xiàng)工作方案,成立一體化建設(shè)指導(dǎo)中心,組建一體化共同體,開(kāi)展“雙協(xié)同、雙提升”項(xiàng)目,研制大中小學(xué)同專題教學(xué)指南,建立區(qū)域一體化備課機(jī)制。新時(shí)代新征程上,思政課建設(shè)面臨新形勢(shì)新任務(wù),必須有新氣象新作為。要注重從思想認(rèn)識(shí)、工作機(jī)制、內(nèi)容資源、師資隊(duì)伍方面做好新時(shí)代大中小學(xué)思政課一體化這篇大文章。各級(jí)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)共同體要高質(zhì)量抓好項(xiàng)目建設(shè),在課程設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)改革、教師培養(yǎng)、考核評(píng)價(jià)等方面,探索形成一套工作機(jī)制,打造一批示范“金課”,產(chǎn)出一批優(yōu)質(zhì)資源,孵化一批品牌活動(dòng),形成一批高水平教研成果,培養(yǎng)一支優(yōu)秀思政課教師隊(duì)伍,努力打造大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)“齊魯”樣板,為提升思政課建設(shè)水平做出新的貢獻(xiàn)。

青島科技大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)羅細(xì)亮表示:青島科技大學(xué)以黨的二十屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),充分發(fā)揮好山東省重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院、山東省大中小學(xué)思政課“雙協(xié)同、雙提升”牽頭單位的作用,始終將推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,主動(dòng)對(duì)接社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略需要,扎實(shí)推進(jìn)教育、科技、人才“三位一體”融合發(fā)展,不斷探索將思政教育融入人才培養(yǎng)的多維路徑,集中集體智慧共同打造思政“金課”,扎實(shí)推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新,為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人出新的更大貢獻(xiàn)。

專家主題報(bào)告、與會(huì)專家交流發(fā)言、共同體中小學(xué)成員單位代表發(fā)言環(huán)節(jié)分別由曲阜師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)孫迪亮、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)徐瑩、齊魯師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)趙立峰、濟(jì)南大學(xué)馬克思主義學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)楊立志主持。

復(fù)旦大學(xué)特聘教授、黨建研究院院長(zhǎng)、黨內(nèi)法規(guī)研究中心主任、教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授劉紅凜作了黨的二十屆三中全會(huì)精神輔導(dǎo)報(bào)告。

教育部大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)專家指導(dǎo)組成員高保衛(wèi)、冀萍, 山東省教育科學(xué)研究院課程中心主任張彩霞分別作了大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新的輔導(dǎo)報(bào)告。

與會(huì)專家學(xué)者們圍繞高校及區(qū)域特色資源賦能大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)等特色做法、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)研討交流。與會(huì)專家學(xué)者一致認(rèn)為,抓好大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新,打通育人格局,要探尋多元化實(shí)施路徑,優(yōu)化教研活動(dòng),守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課內(nèi)涵式發(fā)展;要全方位增強(qiáng)一體化大中小學(xué)思政課教師培訓(xùn)的實(shí)效性和針對(duì)性,整合更加多樣開(kāi)放的“大思政課”資源,為搭建思政課實(shí)踐平臺(tái)提質(zhì)增效,力求通過(guò)多維路徑加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),完善育人機(jī)制,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),盡快推出一批更具鮮明辨識(shí)度、更具輻射影響力的建設(shè)成果,不斷提升大中小學(xué)思政課一體化共同體的育人實(shí)效。

本次高峰論壇的召開(kāi),完善了山東省大中小學(xué)思政課資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的育人資源體系,最大限度彰顯學(xué)校思政課的育人成效,持續(xù)推進(jìn)了思政課一體化建設(shè)走深走實(shí)。山東省大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)將持續(xù)突出目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向,聚焦新時(shí)代思政課創(chuàng)新改革新要求,探索大中小學(xué)思政課改革的新理念新方法,構(gòu)建與高質(zhì)量發(fā)展相適應(yīng)的思政教學(xué)體系,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教育資源的最大化利用和教學(xué)效果的飛躍式提升,為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。

據(jù)悉,山東省將推動(dòng)黨的二十屆三中全會(huì)精神融入大中小學(xué)思政課。始終將統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化進(jìn)程作為一項(xiàng)重要工程,積極探索思政育人教學(xué)工作循序漸進(jìn)、螺旋上升的新路徑、新機(jī)制、新方法。在省教育廳指導(dǎo)下,山東省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)中心在改革創(chuàng)新中穩(wěn)步推進(jìn)、逐步深化,思政育人新樣態(tài)加速形成。一體化共同體將從方向上用好黨建引領(lǐng)引擎,縱向破除學(xué)段壁壘,實(shí)現(xiàn)各學(xué)段教學(xué)內(nèi)容有序進(jìn)階、協(xié)同推進(jìn),橫向搭建互聯(lián)互通思政教育平臺(tái),將一體化共同體建設(shè)成為共商、共建、共享的全省大思政課教學(xué)資源庫(kù),進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育與思政課一體化設(shè)理論研究、實(shí)踐探索和服務(wù)引領(lǐng)。(通訊員 董峻誠(chéng))

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