為積極響應(yīng)國(guó)家兒童工作的相關(guān)政策，深入貫徹落實(shí)黨的教育方針，海信冰箱·雨辰助學(xué)與青島科技大學(xué)法學(xué)院攜手合作，開(kāi)啟了一場(chǎng)跨越千山萬(wàn)水的公益之旅。今年，雙方共同將目光投向了四川省北川羌族自治縣幸福小學(xué)，7月24日，“童心港灣，暖心陪伴”公益實(shí)踐團(tuán)到達(dá)幸福小學(xué)，開(kāi)展為期7天的深入實(shí)踐。

啟航：愛(ài)心匯聚，攜手同行

在愛(ài)的起點(diǎn)，海信冰箱·雨辰助學(xué)先頭部隊(duì)去到幸福小學(xué)開(kāi)展實(shí)地調(diào)研與捐贈(zèng)，打開(kāi)本次深度合作大門(mén)，并與青島科技大學(xué)法學(xué)院緊密合作，將偏遠(yuǎn)地區(qū)兒童放在更廣闊的社會(huì)性教育框架之上，尊重兒童的主體性需求以及對(duì)社會(huì)的廣義教育價(jià)值，以更專(zhuān)業(yè)、更細(xì)膩的方向思考，逐步建模混成，共同制定了詳細(xì)的實(shí)踐計(jì)劃。雙方團(tuán)隊(duì)從行程安排、課程設(shè)計(jì)到物資籌備，每一個(gè)細(xì)節(jié)都凝聚著對(duì)偏遠(yuǎn)山區(qū)孩子的深切關(guān)懷。

成長(zhǎng)：律動(dòng)生命，心靈啟迪

青島科技大學(xué)法學(xué)院的學(xué)生們深度參與大魚(yú)公益那山成長(zhǎng)營(yíng)，共筑生命成長(zhǎng)課程。匯聚認(rèn)識(shí)生命、珍愛(ài)生命、享受生命、欣賞生命四個(gè)小主題，設(shè)計(jì)符合青少年兒童發(fā)展階段課程，引導(dǎo)孩子們切身融入體驗(yàn)生命教育課堂。通過(guò)“音色聯(lián)動(dòng)，實(shí)踐探索”模式引導(dǎo)孩子們開(kāi)拓新視角，積極參與討論，勇敢表達(dá)自己的想法，形成對(duì)生命的積極認(rèn)識(shí)。帶領(lǐng)孩子們?cè)凇吧钡幕▓@里種下茁壯的種子，激發(fā)其自主性，靜盼生根發(fā)芽。

筑夢(mèng)：破繭成蝶，夢(mèng)想翱翔

在關(guān)注全部孩子的同時(shí)，青島科技大學(xué)法學(xué)院的學(xué)生們還特別關(guān)注到困境兒童群體。結(jié)合社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)優(yōu)勢(shì)，為這些孩子量身定制了針對(duì)性的服務(wù)方案。開(kāi)展“筑夢(mèng)空間——自我發(fā)現(xiàn)站”小組活動(dòng)，旨在激發(fā)組員完整認(rèn)識(shí)自我的意識(shí)，進(jìn)行初步自我探索與夢(mèng)想求索。在小組活動(dòng)中，孩子們不僅學(xué)會(huì)了如何與人相處、如何表達(dá)自我，更在互動(dòng)中找到了屬于自己的夢(mèng)想與方向。孩子們從不缺乏美好的品質(zhì)，小組活動(dòng)不僅為特殊兒童帶去了關(guān)愛(ài)與溫暖，更點(diǎn)亮了他們心中一盞明燈，照亮未來(lái)前行路。

此次海信冰箱雨辰·助學(xué)與青島科技大學(xué)法學(xué)院的合作之旅，是社會(huì)實(shí)踐新模式的全新探索，雙方攜手同行，用愛(ài)心與責(zé)任為偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們搭建起了一座通往夢(mèng)想的橋梁。團(tuán)隊(duì)成員始終奉行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，以實(shí)際行動(dòng)助力項(xiàng)目化、常態(tài)化，營(yíng)造全社會(huì)助力兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。在未來(lái)的日子里，我們期待更多的愛(ài)心力量能夠匯聚成海，共同為偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。讓愛(ài)與責(zé)任同行，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)?。ㄍㄓ崋T 王永洋）

責(zé)任編輯：楊海濤