四名學(xué)子與班主任張芮合影。
（左一王登輝，左二劉浩宇，右二夏聆溪，右一張一鳴）
“祝賀孩子們?nèi)〉昧诉@么好的成績(jī)！他們通過(guò)自己的努力，克服了重重困難，一直堅(jiān)持不懈。相信孩子們將來(lái)會(huì)更加努力，這只是個(gè)起點(diǎn)，我們23班少年，未來(lái)可期?！?月26日一大早，記者在膠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)大門(mén)口，見(jiàn)到了高三23班班主任張芮和班級(jí)四名優(yōu)秀學(xué)子。意氣風(fēng)發(fā)的少年夏聆溪和張一鳴順利拿到了北京大學(xué)的錄取通知書(shū)，王登輝、劉浩宇也以優(yōu)異的成績(jī)考入了中國(guó)科學(xué)院大學(xué)和中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)。
據(jù)了解，膠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)自1988年建校以來(lái)，已經(jīng)培養(yǎng)輸送了53名學(xué)子進(jìn)入清華、北大，3名學(xué)子進(jìn)入香港大學(xué)。成績(jī)的取得，與學(xué)校老師的悉心引導(dǎo)，以及學(xué)生的努力密不可分。作為高三23班的班主任張芮，她是實(shí)驗(yàn)中學(xué)從教30年的化學(xué)老師，更是這群學(xué)子的“張媽媽”。
在張芮看來(lái)，新高考不能靠經(jīng)驗(yàn)，是要靠學(xué)習(xí)和改變，學(xué)習(xí)教育部政策，學(xué)習(xí)研究課標(biāo)，深入研究挖掘高考題。此外，最主要的是，學(xué)生們心理的引導(dǎo)，關(guān)鍵是要想他們所想，知道他們的喜好和追求，順勢(shì)引導(dǎo)，合理疏導(dǎo)。
班主任送四字箴言“殺伐果斷”
夏聆溪，以690分被北京大學(xué)錄取，愛(ài)好古箏、拉丁舞等
夏聆溪作為班級(jí)的班長(zhǎng)，她自律，也有自己的節(jié)奏，每天早晨5:50準(zhǔn)時(shí)到教室，早讀學(xué)習(xí)到6時(shí)30分吃飯，吃完飯?jiān)倥孔郎闲菹⒁粫?huì)兒。在得知班里夏聆溪取得690分的成績(jī)時(shí)，張芮老師覺(jué)得既是意料之內(nèi)，也有驚喜?！案呖记?，在全市的摸底考試中，小溪的成績(jī)并沒(méi)有那么突出，當(dāng)時(shí)她有被打擊到，但這次高考發(fā)揮得非常好?！睅ьI(lǐng)這個(gè)班級(jí)一年的時(shí)間，張芮老師眼中的夏聆溪就是那種穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)生，但她也有信心不足、猶豫不決的弱點(diǎn)，好在夏聆溪不滿足于現(xiàn)狀，經(jīng)常下課追著老師問(wèn)問(wèn)題。
在多次交流中，她與班主任成了密切的朋友。每當(dāng)夏聆溪感覺(jué)自己考得不好時(shí)，總會(huì)找到張芮老師談心?！澳悴皇且粋€(gè)人在戰(zhàn)斗，對(duì)于猶豫不決的題目，要靜心，殺伐果斷。再就是考完每一門(mén)都可以跟我說(shuō)，但咱們不對(duì)答案，說(shuō)出來(lái)就是排解內(nèi)心的壓力。”張芮老師每次都耐心地勸導(dǎo)她。這一招，在后續(xù)的幾次摸底考試中，對(duì)夏聆溪起到了很好的作用。
鉆研難題 逐夢(mèng)科研事業(yè)
張一鳴，以688分考入北京大學(xué)，愛(ài)好讀書(shū)
“他認(rèn)真、踏實(shí)，雖不是埋頭苦學(xué)的孩子，但有非常強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，懂得什么時(shí)間干什么事，合理平衡的重要性。他對(duì)計(jì)算機(jī)特別是編程設(shè)計(jì)，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解?！边@是班主任張芮對(duì)張一鳴的肯定。
“都說(shuō)孩子是父母的復(fù)印件，作為家長(zhǎng)在要求孩子成為什么樣人的時(shí)候，請(qǐng)先讓自己成為這樣的人，我和他爸爸特別喜歡學(xué)習(xí)，喜歡接受新事物?！睆堃圾Q的爸爸是技術(shù)型人才，他身上有一股追求高效、精準(zhǔn)、卓越的品質(zhì)，而他的媽媽莊麗華身上有一股永不服輸、永不放棄的精神，曾以“寵辱不驚”四字作為自己的座右銘。張一鳴父母身上所具有的這些精神，在潛移默化地影響著他，也讓他從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。高中三年他都是自己騎車上下學(xué)。
“首先我覺(jué)得孩子身心健康成長(zhǎng)特別重要，培養(yǎng)他積極樂(lè)觀的心態(tài)，其次是要重視0-6歲的教育，從小引導(dǎo)培養(yǎng)孩子的興趣，再就是孩子是一個(gè)獨(dú)立自主的人，尊重他的想法和愛(ài)好，培養(yǎng)他的家國(guó)情懷尤其重要。平時(shí)學(xué)習(xí)累了，回到家里，他喜歡通過(guò)電腦競(jìng)技游戲這種方式來(lái)放飛自我，我也非常支持?！鼻f麗華與記者分享道。
這個(gè)假期，張一鳴堅(jiān)持跑步，每天早上晚上各5公里。為了未來(lái)研究更多國(guó)外的文獻(xiàn)，他把英語(yǔ)學(xué)習(xí)也提上了日程。
找到自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持下去
王登輝，以684分考入中國(guó)科學(xué)院大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)
說(shuō)起王登輝，班主任張芮忍不住豎起大拇指：情商與行動(dòng)力并舉的一名學(xué)子。面臨高考的壓力，情緒在學(xué)習(xí)中會(huì)產(chǎn)生干擾，班級(jí)會(huì)定期出一些問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)問(wèn)學(xué)生們的內(nèi)心。在一次民意測(cè)評(píng)中，有這樣一個(gè)題目，誰(shuí)是你心目中的“三高”學(xué)子？“三高”即品德高尚、行為高雅、能力超強(qiáng)。王登輝以全票當(dāng)選為“三高”學(xué)子，在班級(jí)同學(xué)里的威望很高，管理能力也很強(qiáng)，這也與他在班級(jí)里與同學(xué)們的相處方式息息相關(guān)。
說(shuō)到高中三年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，王登輝笑著跟記者說(shuō)了一句：“找到適合自己的節(jié)奏，相信自己，堅(jiān)定前行?！备咧锌荚嚭芏?，起起伏伏很正常，不能因一次考了第一，下一次考了第十，就喪失了學(xué)習(xí)的積極性和自信，按照自己的節(jié)奏堅(jiān)持下去才最好。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不同，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵。有的人喜歡通過(guò)做題來(lái)鞏固知識(shí)，有的人則通過(guò)閱讀和總結(jié)來(lái)加深理解。不妨嘗試多種方法，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式。
勞逸結(jié)合、調(diào)整心態(tài)、重視錯(cuò)題
劉浩宇，以676分考入中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)核工程類
26日在見(jiàn)到張芮老師時(shí)，劉浩宇還不忘調(diào)侃說(shuō)：“自己要去剪個(gè)有個(gè)性的頭！”張芮老師也幽默地回應(yīng)：“兒子剪的時(shí)候拍個(gè)照給我看看?！痹凇皬垕寢尅钡囊龑?dǎo)下，劉浩宇從“叛逆”少年到主動(dòng)投入學(xué)習(xí)，僅僅用了兩個(gè)多月?！八容^活躍，有一個(gè)階段學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，經(jīng)過(guò)多次交流，了解到他要有充足的睡眠保證，才能提高學(xué)習(xí)效率，為此，特批他可以早晨晚點(diǎn)到，或者在教室后面桌子上睡會(huì)兒，我看著表，到點(diǎn)就把劉浩宇叫起來(lái)上課。這次高考他整體發(fā)揮得比較平穩(wěn)?！卑嘀魅螐堒墙榻B劉浩宇的情況。
劉浩宇認(rèn)為，高中學(xué)習(xí)非常重要的是筆記（糾錯(cuò)本），可以在上面記錄反復(fù)做錯(cuò)的題，以及比較新穎的解題方法，經(jīng)常復(fù)習(xí)。高中很多東西在課堂上難以當(dāng)堂消化，而記筆記更直觀再現(xiàn)課堂的內(nèi)容。一定要保持好心態(tài)，很多事情看開(kāi)一點(diǎn)，不要太糾結(jié)，把更多時(shí)間精力放在鉆研題目上。如何調(diào)整心態(tài)呢？劉浩宇總結(jié)了三點(diǎn)共享給學(xué)弟學(xué)妹：一是人生是曠野而非軌道，高考只是人生的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，是對(duì)我們這幾年學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢驗(yàn)，我們會(huì)因此去往不同的城市遇見(jiàn)不同的人，相比而言持之以恒的努力更加重要。二是心情不好的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)歌，去人少的地方散散心，和好朋友或者老師聊聊天，吃頓好的，睡個(gè)覺(jué)，都能釋放情緒。三是勞逸結(jié)合，不能一味地只學(xué)習(xí)，偶爾放松可以讓我們腦子清醒。
（觀海新聞/青島晚報(bào)/掌上青島 記者 馬妮娜）
青島晚報(bào)2024年07月29日版面
