科技創(chuàng)新與科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的雙翼?？萍蓟顒?dòng)周是展示科技創(chuàng)新成果、弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、促進(jìn)科技創(chuàng)新和科學(xué)普及協(xié)同發(fā)展的重要平臺(tái)。2024年全國(guó)科技活動(dòng)周以“弘揚(yáng)科學(xué)家精神，激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新活力”為主題，在全國(guó)范圍內(nèi)涌起了一股形式多樣，影響廣泛的科普活動(dòng)浪潮。

近日，青島市勘察測(cè)繪研究院作為地理信息與地圖文化全國(guó)科普教育基地，結(jié)合自身特色優(yōu)勢(shì)，整合科普資源，充分發(fā)揮基地的科普服務(wù)能力，在今年全國(guó)科技活動(dòng)周期間，精心策劃舉辦了“探索地球奧秘，講好地圖故事”為主題的公眾開(kāi)放日活動(dòng)。來(lái)自青島市滄海路小學(xué)的同學(xué)及家長(zhǎng)們參加了本次活動(dòng)。

此次活動(dòng)旨在帶領(lǐng)同學(xué)們通過(guò)探索地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)礦物與巖石是如何形成的，欣賞青島地區(qū)不同地貌的豐富色彩等內(nèi)容，加深同學(xué)們對(duì)地球的認(rèn)知，從而發(fā)自內(nèi)心的保護(hù)地球；通過(guò)展示地圖文化創(chuàng)意作品，了解地圖與歷史、文化碰撞而發(fā)生的動(dòng)人故事，使得同學(xué)們懂得地圖不僅僅是地理空間信息的載體，更承載著悠久的歷史和文化，同時(shí)為祖國(guó)擁有如此綿延的文明和博大的文化而感到自豪，在未來(lái)探索科學(xué)文化知識(shí)的道路上更加自信。

青島市勘察測(cè)繪研究院的科普老師首先帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了地圖文化創(chuàng)意展廳，展示并講解了具有最新珠峰測(cè)高數(shù)據(jù)的“從水準(zhǔn)原點(diǎn)到珠峰”專題地圖、包含古絲綢之路和海上絲綢之路元素的絲巾地圖、紅軍長(zhǎng)征主題地圖、剪紙藝術(shù)地圖、藍(lán)印傳統(tǒng)工藝地圖……等文化創(chuàng)意地圖一應(yīng)俱全，不斷吸引著同學(xué)們好奇的目光，近距離接觸了作品的同時(shí)，學(xué)習(xí)了勞動(dòng)者的智慧與創(chuàng)造。之后，科普老師帶領(lǐng)同學(xué)們回歸課堂，從深入地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)為起點(diǎn)，發(fā)掘巖石的神奇奧秘，講述了巖石是地球歷史變遷的記錄者，讓同學(xué)們感受到了地球不同地貌的豐富色彩。對(duì)于同學(xué)們提出的問(wèn)題，科普老師現(xiàn)場(chǎng)一一做出解答，滿足了孩子們的求知欲。最后，科普老師以《國(guó)家版圖意識(shí)教育——地圖里的國(guó)家版圖》為主題，結(jié)合地圖作為國(guó)家版圖重要的表現(xiàn)形式之一和歷史上的地圖故事等，從地圖內(nèi)容、版圖意識(shí)、法律法規(guī)等多個(gè)層面，為現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)和家長(zhǎng)們普及了測(cè)繪與地圖的相關(guān)知識(shí)、版圖概念，在課堂上通過(guò)版圖知識(shí)互動(dòng)問(wèn)答等環(huán)節(jié)，進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的國(guó)家版圖意識(shí)，激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)精神。

“弘揚(yáng)科學(xué)家精神，激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新活力”，開(kāi)展特色鮮明、豐富生動(dòng)的科普活動(dòng)和科技文化成果展示，展現(xiàn)了新時(shí)代青島勘測(cè)人勇于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。青島市勘察測(cè)繪研究院作為全國(guó)、省、市、區(qū)各級(jí)科普教育基地，旨在打開(kāi)地理信息與地圖文化的科學(xué)之門，在科普活動(dòng)多元化與升級(jí)提質(zhì)需求的驅(qū)動(dòng)下，依托專業(yè)優(yōu)勢(shì)，持續(xù)積極投身科普事業(yè)，為提升全民科學(xué)素質(zhì)，推動(dòng)科技、文化創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

責(zé)任編輯：孫源熙