6月25日，山東2023年高考成績(jī)放榜，全市5萬(wàn)余名考生完成“人生一戰(zhàn)”，即將奔赴人生新一站。連日來(lái)，青島通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校多名考生的電話(huà)成了“熱線(xiàn)”，不斷接到北大等頂尖學(xué)府的邀約電話(huà)，他們用過(guò)往的1000多個(gè)日夜書(shū)寫(xiě)下一份亮眼的青春答卷。高中三年，他們?nèi)绾卧诶蠋煹囊龑?dǎo)下穩(wěn)步提升成績(jī)？決勝高考有哪些學(xué)習(xí)“秘籍”？日前，記者對(duì)話(huà)學(xué)校多名小學(xué)霸，聽(tīng)他們分享了自己的學(xué)習(xí)“寶典”以及全力以赴執(zhí)筆逐夢(mèng)的故事。
高三一班 周文萱
“掌握基礎(chǔ)知識(shí)，以不變應(yīng)萬(wàn)變”
“新高考落地之后，我覺(jué)得考試形式更加靈活了，每年都會(huì)有新題目、新變化，需要注重掌握基礎(chǔ)知識(shí)，以不變應(yīng)萬(wàn)變，才是抓住了根本問(wèn)題。”采訪(fǎng)中，考出688分的周文萱一直是安靜內(nèi)斂的狀態(tài)，但聊起學(xué)習(xí)自有章法。在她看來(lái)，單純?nèi)ケ骋恍┐痤}的“套路模板”，不再適合當(dāng)下的考試，這是被新高考淘汰的做法。
周文萱以語(yǔ)文為例，將她對(duì)新高考的認(rèn)識(shí)娓娓道來(lái)。她認(rèn)為，當(dāng)前的語(yǔ)文考試，閱讀是名副其實(shí)的“重頭戲”，試卷注重考查學(xué)生對(duì)于文章的理解力，如果一味盲目機(jī)械地背誦一些所謂的答題“模板”，那么面對(duì)靈活多樣的題目可能手足無(wú)措，即使試卷寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)也拿不了高分。“當(dāng)然，語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，基礎(chǔ)知識(shí)、論述特點(diǎn)該背還要背。把基礎(chǔ)打牢，才能更好地提升閱讀理解等能力。”
面對(duì)物化生等理科科目，部分女生往往顯得力不從心。周文萱的秘訣是什么？“平時(shí)寧可少做10道新題，也要整理好1道錯(cuò)題。因?yàn)槿绻蛔鲥e(cuò)題整理的話(huà)，那和沒(méi)有做是一樣的。”她再三強(qiáng)調(diào)了整理錯(cuò)題的重要性，只有這樣才能發(fā)現(xiàn)、補(bǔ)齊自己的學(xué)科短板。除此之外，也不應(yīng)該忽視課本上的任何知識(shí)。“比如生物，課本上那些加粗的黑體字，是我們一定要記住、記牢的，但課本正文上下之間會(huì)有一些小字，這樣看似‘邊邊角角’的零碎知識(shí)，也需要大家多關(guān)注。它們都可能會(huì)被以填空題或者選擇題的形式來(lái)考查。”周文萱認(rèn)為，抓大不放小才能真正夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。
周文萱
高三一班 呂曉松
“保持良好心態(tài)是高考‘法寶’”
在呂曉松的眼中，青島通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校不僅僅是一所學(xué)校，更像他的第二個(gè)家，和藹可親、兢兢業(yè)業(yè)的老師們更像他的家人——呂曉松老家在東北，小時(shí)候跟隨父母來(lái)青，轉(zhuǎn)學(xué)到通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在這所15年一貫制學(xué)校度過(guò)了自己十余年的學(xué)習(xí)生涯。今年高考，他以665分的成績(jī)回報(bào)了自己曾經(jīng)的努力，也回報(bào)了悉心培育自己的老師和母校。
“保持良好心態(tài)是高考‘法寶’。”呂曉松說(shuō)，直面高考，自己從未戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，只把這場(chǎng)被部分同學(xué)視為“人生大考”的考試當(dāng)平常測(cè)試。“因?yàn)楦呖几骺瓶荚囍g有間隔，時(shí)間不像平?？荚嚹菢影才诺煤芫o湊，所以我有足夠的時(shí)間放松狀態(tài)。休息好了，精力才會(huì)更充足。”回憶考前時(shí)光，老師的叮囑鼓勵(lì)、家長(zhǎng)的祝福陪伴，都讓呂曉松倍感暖心，一直保持積極向上的樂(lè)觀心態(tài)。“老師們對(duì)每一名同學(xué)都很關(guān)心，高考之前給我們發(fā)了寓意高考必勝的手串，同學(xué)還分給了我一些代表‘幸’運(yùn)的杏。進(jìn)入考場(chǎng)前，和老師、同學(xué)們擊掌，有學(xué)校這個(gè)溫暖和諧的大家庭作后盾，我進(jìn)考場(chǎng)時(shí)一點(diǎn)也不緊張。”呂曉松笑著說(shuō)道。
據(jù)呂曉松介紹，在學(xué)習(xí)上，他始終緊隨老師的步伐?？荚囍?，呂曉松習(xí)慣把難題分為兩類(lèi)，面對(duì)有一點(diǎn)思路的難題，他會(huì)努力想辦法解決；遇到毫無(wú)頭緒的難題，他懂得取舍，不鉆牛角尖，先把題擱置一旁，把時(shí)間留給更有把握的題，事后再請(qǐng)教老師。
呂曉松
高三一班 孫琛
“聽(tīng)老師的話(huà)，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題”
高中三年，孫琛的成績(jī)一直不錯(cuò)。在今年高考中，他考出了636分的好成績(jī)。“高考最重要的就是心態(tài)，我把它當(dāng)成一場(chǎng)‘游戲’，盡自己最大努力去打好這把‘游戲’，不要想著自己能考多少分，是不是能達(dá)到期望值，把學(xué)到的知識(shí)靈活應(yīng)用好就沒(méi)什么問(wèn)題。”小學(xué)霸以學(xué)為樂(lè)的好心態(tài)著實(shí)令人贊嘆。
“只要聽(tīng)老師的話(huà)，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。”當(dāng)記者問(wèn)及他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，孫琛說(shuō)，自己三年來(lái)一直是聽(tīng)老師的安排，因?yàn)橥?jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)根據(jù)不同學(xué)生的情況來(lái)安排復(fù)習(xí)任務(wù)。此外，善于利用時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率也是他的學(xué)習(xí)秘訣。“特別是高三這一年，真是分秒必爭(zhēng)，要全神貫注去投入、去學(xué)習(xí)、去鉆研。”回憶高三，孫琛感慨地說(shuō)自己沒(méi)有虛度時(shí)光。
物理對(duì)部分同學(xué)而言，猶如求學(xué)之路上的“攔路虎”，對(duì)孫琛來(lái)說(shuō)是絕對(duì)強(qiáng)項(xiàng)。他認(rèn)為，物理模型一定要記住，應(yīng)用好這些模型才能做好題。除此以外，要正確理解題意，把陌生題目轉(zhuǎn)換成學(xué)過(guò)的題型。雖然現(xiàn)在的高考題越來(lái)越新穎，但如果能把題目關(guān)鍵信息列出來(lái)，就能把新題轉(zhuǎn)換成平常的“熟悉套路”。
在老師、同學(xué)們的眼中，孫琛是個(gè)樂(lè)天派，平時(shí)自己擅長(zhǎng)自我調(diào)節(jié)釋放壓力。即將離開(kāi)母校，孫琛流露出對(duì)老師、對(duì)高三一班的不舍。他說(shuō)，學(xué)校比學(xué)趕超、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍深深影響了他，讓他能夠積極樂(lè)觀地度過(guò)每一天，與優(yōu)秀者一路同行才成就了更好的自己。
孫琛
高三一班 黃睿
“不要盲目刷題，學(xué)會(huì)找題目規(guī)律”
來(lái)自高三一班的英語(yǔ)課代表黃睿，從小學(xué)三年級(jí)起就在通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)，算是“土生土長(zhǎng)”的“通濟(jì)娃”。今年高考，他以635分圓夢(mèng)，為自己在通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的求學(xué)生涯畫(huà)下完美句點(diǎn)。
“我認(rèn)為在備考期間最重要的肯定是基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，新高考很多題型仍然是基礎(chǔ)題，如果基礎(chǔ)不好的話(huà)，面對(duì)基礎(chǔ)題，肯定就慌了，不僅會(huì)影響到成績(jī)，更重要是會(huì)影響到自己的考試心態(tài)。”黃睿告訴記者，在學(xué)習(xí)中，老師們總是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，將基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)是提高好成績(jī)、穩(wěn)住好心態(tài)的關(guān)鍵。采訪(fǎng)中，黃睿“劇透”了自己的高考“囧事”：“考語(yǔ)文時(shí)，有一道基礎(chǔ)題我沒(méi)答好，當(dāng)時(shí)心里也是有點(diǎn)慌，但是我及時(shí)調(diào)整，告訴自己不要因?yàn)閮煞钟绊懙秸麍?chǎng)考試。”平日練就的好心態(tài)讓黃睿“有驚無(wú)險(xiǎn)”地度過(guò)了高考。
黃睿告訴記者，自己復(fù)習(xí)時(shí)還有一個(gè)“小技巧”：“不要盲目刷題，學(xué)會(huì)找題目規(guī)律，總結(jié)答題技巧，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)事半功倍。”據(jù)了解，黃睿的化學(xué)科目拿到了99分，他認(rèn)為，學(xué)化學(xué)也要多閱讀有機(jī)化學(xué)等課外書(shū)籍，拓展知識(shí)面，這樣做題時(shí)可以很快地把思路捋明白。
據(jù)了解，黃睿曾經(jīng)不擅長(zhǎng)寫(xiě)作文，每到大課間和晚自習(xí)，他就主動(dòng)去找老師補(bǔ)習(xí)。在老師的幫助下，他的高考語(yǔ)文成績(jī)提高了至少8分。備考期間，黃睿并未埋頭苦學(xué)，課余時(shí)間也喜歡打打羽毛球和騎騎單車(chē)，釋放一下學(xué)習(xí)壓力，緩解自己的心情。“非常感謝學(xué)校老師在我學(xué)習(xí)生涯中如父母的陪伴、如朋友的相處，讓我取得了滿(mǎn)意的成績(jī)，也希望學(xué)校會(huì)發(fā)展得越來(lái)越好，助力更多學(xué)弟學(xué)妹成長(zhǎng)、成才。”黃睿激動(dòng)地說(shuō)道。觀海新聞/青島晚報(bào) 記者 張琰 璩驪儒
黃睿
