青島晚報/掌上青島/青網(wǎng)訊 丹桂飄香，秋意漸濃。當“雙減”遇上“新課標”將是一場美好的邂逅。為更好領(lǐng)會《義務(wù)教育課程標準（2022年版）》，精準把握新課標的實質(zhì)和主要變化，切實把課程標準的教育理念和基本要求落實到課堂教學(xué)中，近日，膠州市膠東小學(xué)數(shù)學(xué)教研組開展了關(guān)于“單元內(nèi)容結(jié)構(gòu)化分析”的教學(xué)研討活動。

本次活動，由王奇老師執(zhí)教《6的乘法口訣》，課堂伊始王老師設(shè)計了生動有趣的情境，以凱蒂學(xué)習(xí)做沙包為主線激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中，切實落實了新課標“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴模仿與記憶，動手實踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要式”。“數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認知水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上”的理念，充分地進行師生溝通、生生獨立思考、再師生溝通，完成對6的口訣的編寫，使每一位學(xué)生在知識、技能和情感態(tài)度方面，都得到了不同程度的發(fā)展，也體現(xiàn)了新課標“不同的人在數(shù)學(xué)上有不同的發(fā)展”，更有利于學(xué)生把握概念的本質(zhì)。課后，老師們對本課進行了評課研討，老師們暢所欲言，各自結(jié)合當下的熱點問題談了自己對這節(jié)課的收獲體會，并提出自己的意見和建議。

接下來，教研組長郭麗麗帶老師們對“單元內(nèi)容結(jié)構(gòu)化分析”進行了深入的研討學(xué)習(xí)，大家對照新課標的新變化，從何為大單元、為什么要進行大單元備課以及大單元集備的基本環(huán)節(jié)等方面進行了大單元集備的研討。同時對核心素養(yǎng)的內(nèi)涵進行了深入學(xué)習(xí)，明確“三會”和“四基”之間有著密切的關(guān)系。通過單元內(nèi)容結(jié)構(gòu)化分析、教學(xué)目標、教學(xué)重難點、課時分工來提升教師的課時備課高度。

會上，劉忠江副校長對本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作提出了具體的工作目標要求。李廷校長對本次的教研活動給予高度評價，同時鼓勵老師們要借著新課改之風，認真學(xué)習(xí)新課標，提高自己的教育教學(xué)水平，扎實推進學(xué)校教學(xué)工作。

通過本次活動，各位老師收獲頗多，并進一步明確了自己努力的方向。相信，大家將會繼續(xù)以務(wù)實的精神，開拓創(chuàng)新，潛心教學(xué)，銳意進取，向著成為高素質(zhì)、高水平的教師努力奮進！

青島晚報/掌上青島/青網(wǎng) 記者 馬丙政 通訊員 郭麗麗