青島晚報/掌上青島/青網(wǎng)訊 金秋送爽，桂花飄香。為進一步提升全體語文教師的學科專業(yè)素養(yǎng)，9月15日上午，膠州市膠東小學支教名師孫世勇老師給我們帶來了一堂別具一格的語文童話教學示范課——《一個豆莢里的五粒豆》。

同學們,學好語文就要多讀書，讀好書，讀經(jīng)典的書。有的同學讀不進去，那是因為你沒掌握讀書的技巧策略。這一單元，就是教給你讀書的竅門。請看單元導讀，你知道怎么學習課文嗎？在孫老師的循循善誘指導下，精彩的課堂拉開詩意的帷幕。

學會提出問題會讓你讀書感到有趣，收獲也會更多?？戳祟}目你有何疑問？讓我們帶著問題讀書。

瞧！同學們聽得多認真呀！孫老師以獨特的教學模式，以讀帶講，邊讀邊悟。古語說：書讀百遍，其義自見。孫老師采用分角色朗讀、小組合作和表演課本劇的形式，幫助學生理解課文內(nèi)容，感悟課文所講述的人生哲理。

課堂有尾聲，而孫老師的課堂余音繞梁，久久回響。在學生的學習生活中，也在聽課老師的心中。化情入境、以境生情的詩意課堂，令人回味無窮。

通過這堂精彩的示范課，我們體會到了一堂優(yōu)質(zhì)課是需要用心細心去準備的，老師們可謂受益匪淺。相信在以后的語文課堂展示活動中將有更多的思維碰撞，激起更多語文教學智慧的火花。

青島晚報/掌上青島/青網(wǎng) 記者 馬丙政 通訊員 膠小宣