賡續(xù)百年初心，

傳承尊師重教。

手捧束修六禮，

心懷深情厚誼。

九月六日，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的周一早上，在第37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在莊嚴(yán)隆重的升旗儀式上，青島湖島小學(xué)為全體師生奉上一場(chǎng)時(shí)空穿梭之旅——“賡續(xù)百年初心，傳承尊師重教”慶祝教師典禮。古時(shí)候的“學(xué)生”和“先生”慕名而來(lái)，齊聚舞臺(tái)，著漢服，誦古文，行師禮，謝師恩。

其實(shí)，臺(tái)上的學(xué)生和先生們都是六年級(jí)五班的學(xué)生、班主任高老師和家長(zhǎng)代表們。他們用精彩的表現(xiàn)為師生們奉獻(xiàn)了一份古韻悠揚(yáng)的教師節(jié)贊禮。

傳誦經(jīng)典，感念師恩

伴隨著悠悠古樂(lè)，臺(tái)上的師生和家長(zhǎng)們共同吟誦起《禮記·學(xué)記》片段：凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)。……大學(xué)之禮，雖詔于天子無(wú)北面，所以尊師也。是老師，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻；是老師，耕耘遍野燃燒的心愿；是老師，將青春融入滴滴燭淚；是老師，用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

升旗儀式，歌聲嘹亮

升旗儀式開(kāi)始，升國(guó)旗，全體立正，四名同學(xué)手執(zhí)國(guó)旗，邁著整齊的正步，莊嚴(yán)向主席臺(tái)走去，小小年紀(jì)志氣高，國(guó)旗在手中，敬意暖心中。

本次升旗儀式的升旗手是優(yōu)秀教師代表徐順昌老師、李曼老師和優(yōu)秀家長(zhǎng)代表馬建柘的媽媽。國(guó)歌響起，五星紅旗冉冉升起，全校響徹嘹亮的歌聲，少先隊(duì)員向國(guó)旗敬禮，我們是炎黃子孫，以身為中華兒女而自豪！

濃墨書(shū)香，揮灑師情

國(guó)旗下，敬師活動(dòng)精彩繼續(xù)。六年級(jí)六班吉美諾同學(xué)和六年級(jí)二班張禾雨同學(xué)獻(xiàn)上自己親手書(shū)寫(xiě)的教師節(jié)書(shū)法作品。墨筆揮灑自信，畫(huà)筆點(diǎn)綴芬芳。童心書(shū)寫(xiě)重師道，墨寶揚(yáng)灑贊師情。

甲骨風(fēng)韻，尋根溯源

接下來(lái)的環(huán)節(jié)讓同學(xué)們充滿了好奇和期待。四位同學(xué)端舉四個(gè)古文字，主持人臺(tái)下和同學(xué)們互動(dòng)，猜猜是什么字。一番你來(lái)我往后，主持人揭開(kāi)了它們的神秘面紗，正是“尊師重教”四個(gè)字！其中尊和教是甲骨文，重和師則是篆書(shū)。泱泱大國(guó)，華夏大地。甲骨文正是漢字之“根”！我校以甲骨文學(xué)習(xí)為特色，尋根溯源，為同學(xué)們打開(kāi)了穿梭時(shí)空的大門，浸染中華傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)，感念尊師重教的情懷。

束修六禮，行拜師禮

中國(guó)素有禮儀之邦的美譽(yù)，尊師重教更是中華民族的傳統(tǒng)美德。掌聲中，宋海燕、朱琳、崔秀琴、李德福、李婷和孫曉璇六位優(yōu)秀教師代表上臺(tái)，六位獻(xiàn)禮的學(xué)生每人手捧一盤禮品，有肉干、芹菜等，分別代表謝師恩、業(yè)精于勤、苦心教學(xué)等深遠(yuǎn)寓意。學(xué)生恭恭敬敬將六禮獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們，老師鞠躬回禮。

接下來(lái)全校學(xué)生躬身向老師行拜師禮。在臺(tái)上的同學(xué)們規(guī)范端正的拜師禮示范下，全校學(xué)生作揖彎腰，鄭重向老師們行拜師禮。一鞠躬，感謝老師的關(guān)愛(ài)與教誨；二鞠躬，今后定要嚴(yán)守校訓(xùn)，勤奮刻苦；三鞠躬，銳意進(jìn)取，報(bào)答師恩。

笛聲悠揚(yáng)，緩緩在每個(gè)人的心中流淌。老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！孩子們一聲聲真摯的祝福灑滿整個(gè)校園！

融智教學(xué)，融情教師，相信融愛(ài)湖島明天會(huì)更好！