早上8點(diǎn)，中午12點(diǎn)，下午3點(diǎn)，晚上6點(diǎn)半，這是重慶江北區(qū)某小學(xué)五年級(jí)的小宇寒假每天四個(gè)培訓(xùn)班的上課時(shí)間。“每天都是不停地做題，我要晚上10點(diǎn)才回家，還要抓緊課余時(shí)間趕寒假作業(yè)，我的假期沒(méi)有一點(diǎn)自己的時(shí)間了！”2月4日，上游新聞報(bào)道了這樣一則消息，立刻引發(fā)網(wǎng)友熱議。

寒假里，不少學(xué)生被家長(zhǎng)安排上各種校外培訓(xùn)班。在為小宇辛苦的寒假而唏噓之余，我們不禁要發(fā)問(wèn)，為何在小升初公民同招和搖號(hào)錄取的背景下，還會(huì)有針對(duì)升學(xué)考試開(kāi)設(shè)的刷題班，而且還如此火爆？

2018年初，教育部等四部門聯(lián)合下發(fā)通知，嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織中小學(xué)生等級(jí)考試及競(jìng)賽，堅(jiān)決查處將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)校招生入學(xué)掛鉤的行為，并依法追究有關(guān)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和相關(guān)人員責(zé)任。

2019年7月，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布關(guān)于《深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》，明確要求民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦學(xué)校同步招生；對(duì)報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃的，實(shí)行電腦隨機(jī)錄取。

小宇所在的重慶市曾發(fā)布義務(wù)教育招生入學(xué)政策，規(guī)定2020年起，民辦學(xué)校報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃的實(shí)行電腦隨機(jī)搖號(hào)錄取，同時(shí)嚴(yán)禁自行組織或與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試、面試。

既然如此，連升學(xué)選拔考試都禁止了，照理不會(huì)出現(xiàn)針對(duì)升學(xué)考試而開(kāi)設(shè)的刷題班。可現(xiàn)實(shí)為何剛好相反？

家長(zhǎng)徐女士的一番話，可以讓我們窺見(jiàn)其中的奧秘。她說(shuō)，幾天前，孩子在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加了某重點(diǎn)中學(xué)“冬令營(yíng)”選拔測(cè)試活動(dòng)，成績(jī)不太理想。“班里好多同學(xué)都已經(jīng)‘上岸’了，我們考了沒(méi)有成功，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)隨時(shí)有可能推薦，我們?cè)俨粵_刺就沒(méi)機(jī)會(huì)了，多報(bào)幾個(gè)班就可以多見(jiàn)一些題型多一些勝算。”

從家長(zhǎng)的話中看出，是某重點(diǎn)中學(xué)勾結(jié)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織了升學(xué)選拔。而涉及孩子的升學(xué)大事，只要有一絲希望，家長(zhǎng)們自然會(huì)全力以赴，升學(xué)考試刷題班想不火爆都不可能。

倘若任其裹挾孩子拼命搶跑，不僅增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更違背教育規(guī)律和青少年成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，造成學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過(guò)重，影響了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，加劇教育的內(nèi)卷化。

升學(xué)考試刷題班的火爆，再一次提醒我們，必須徹底切斷校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與學(xué)校招生的關(guān)聯(lián)，建立校外培訓(xùn)規(guī)范管理的長(zhǎng)效機(jī)制。只有真正做到釜底抽薪，校外培訓(xùn)的種種亂象自然就會(huì)消失。一旦校外培訓(xùn)回歸規(guī)范模式，孩子放假比上學(xué)還累的怪現(xiàn)象也就不復(fù)存在。孩子們就可以在寒暑假里好好休息，調(diào)整身心，做一些自己想做能做的事情，如果能因此帶來(lái)課業(yè)之外的成長(zhǎng)，無(wú)疑更有意義。（胡欣紅）