青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng)訊 青島恒星科技學(xué)院，民辦高等教育的探路者。辦學(xué)20年來，為國家、為社會、為各行各業(yè)培養(yǎng)了10多萬名優(yōu)秀人才。恒星人始終秉持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、創(chuàng)新活校”的發(fā)展理念，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承、國際交流等方面探索出了一條不平凡的教育之路，并取得了令人矚目的業(yè)績。

學(xué)校先后榮獲“山東省德育工作優(yōu)秀高校”、“文明校園”、“全省高校思想政治教育先進(jìn)集體” 、“青島市道德講堂示范單位”等榮譽(yù)稱號。恒星科技學(xué)院董事長陳昌金博士也獲得了“全國杰出民辦學(xué)校校長”、“優(yōu)秀民辦教育家”、“青島市民辦教育先進(jìn)個(gè)人”，被中國商界雜志社、中國發(fā)展網(wǎng)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)中國品牌研究中心評為2019中國品牌十大影響力人物，被新華網(wǎng)、《環(huán)球時(shí)報(bào)》、中國亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)會評為2018 中國經(jīng)濟(jì)十大新聞人物等多項(xiàng)殊榮。

（青島恒星科技學(xué)院董事長、校長陳昌金博士）

熱心教育:為社會培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才

1998年我訪問美國時(shí)，參觀了多所美國的私立大學(xué)，就在思考中國能不能辦出知名的私立大學(xué)。隨著國家政策允許社會力量辦學(xué)，更加萌生了辦大學(xué)的想法。

據(jù)陳昌金博士介紹，當(dāng)時(shí)的大學(xué)教育資源還是比較緊張的，他的想法其實(shí)很簡單，就想讓老百姓的孩子盡量都能上大學(xué)，有機(jī)會上大學(xué)，通過大學(xué)的學(xué)習(xí)與鍛煉，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，回報(bào)父母，服務(wù)社會。

另外，自己在辦企業(yè)的過程中，發(fā)現(xiàn)國內(nèi)現(xiàn)有的一些教育模式，不適合企業(yè)的用人需求，所以就想辦一所讓學(xué)生一畢業(yè)就能熟練上手、會干和熟練干的適用性人才的學(xué)校，一所學(xué)生學(xué)得實(shí)、技術(shù)技能強(qiáng)、企業(yè)用著好、家長信得過、社會聲譽(yù)高的學(xué)校，培養(yǎng)出適應(yīng)社會發(fā)展和市場需求的學(xué)生，讓用人單位有適用性人才可用。

從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，恒星實(shí)現(xiàn)了從出生到成才的一整套人才培養(yǎng)機(jī)制。據(jù)陳董事長介紹，人的每一階段的教育都是很重要的，我們要做圍繞人的生命鏈的全過程的教育，建立一個(gè)盡量全面可承傳的教育體系及可能的輔助體系，讓受教育者更文明。讓教育陪伴一生，為能人再賦能。

據(jù)了解，青島恒星科技學(xué)院將繼續(xù)踐行“成就他人、幸福你我”的恒星價(jià)值觀，把恒星教育事業(yè)做強(qiáng)做大做好。

(青島恒星科技學(xué)院董事長、校長陳昌金博士親臨迎新現(xiàn)場與學(xué)生家長親切交流)

培養(yǎng)“五優(yōu)”：成就人才成長“高地”

他們按照“行校對接、產(chǎn)教融合”的辦學(xué)模式，把青島恒星科技學(xué)院辦成一所應(yīng)用型的大學(xué)，把學(xué)生培養(yǎng)成德行好、理論全、實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)、學(xué)歷高、國際化的“五優(yōu)”人才，德行深厚、才藝高超的行業(yè)精英典范，國家建設(shè)的棟梁之才；讓眾多學(xué)子成為企業(yè)家、經(jīng)理人；培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才，讓每個(gè)學(xué)生都能充分展現(xiàn)自己的輝煌,成就幸福人生。

國際視野：確立國際化的發(fā)展戰(zhàn)略，建立國際化的人才培養(yǎng)模式

21世紀(jì)是一個(gè)知識創(chuàng)新、科技高速發(fā)展的時(shí)代。現(xiàn)代高等教育擔(dān)負(fù)著全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的歷史使命。經(jīng)濟(jì)的增長將以高素質(zhì)的人力資源為依托。21世紀(jì)的人才必須是面向世界的“國際人”，青島恒星科技學(xué)院朝著這個(gè)目標(biāo)，提出恒星學(xué)子在校期間通過選修國際化課程、交流生、游學(xué)、國際研學(xué)等交流活動，擁有國外學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，培養(yǎng)具有廣闊的國際化視野和較強(qiáng)的跨文化交際能力、外語交際能力、獨(dú)立的國際活動能力，以及勝任跨國公司工作的能力。

青島恒星科技學(xué)院高度重視國際化發(fā)展，已與英、美、澳、加、韓、泰、馬等16個(gè)國家的50余所高校開展國際交流與合作，積極建設(shè)國際項(xiàng)目，充分發(fā)揮境外辦學(xué)的資源優(yōu)勢。我們深知要培養(yǎng)具有世界眼光的學(xué)生，就要配置一支綜合素質(zhì)較高，一般是以海歸為主力的高水平教職工團(tuán)隊(duì)，這幾年恒星每年投入幾百萬用于支持優(yōu)秀教師的境外交流與進(jìn)修。

（美國凱特林大學(xué)與青島恒星科技學(xué)院簽訂合作辦學(xué)協(xié)議）

(加拿大威利斯商業(yè)學(xué)院及萊姆頓學(xué)院與青島恒星科技學(xué)院簽定合作辦學(xué)事宜)

(泰國曼谷皇家理工大學(xué)校長一行訪問青島恒星科技學(xué)院)

辦學(xué)目標(biāo)：建設(shè)一流應(yīng)用型大學(xué)

恒星集團(tuán)一直堅(jiān)持“根據(jù)專業(yè)上產(chǎn)業(yè)、以產(chǎn)業(yè)促專業(yè)、把產(chǎn)業(yè)做大、把專業(yè)做強(qiáng)”的發(fā)展策略，創(chuàng)辦和發(fā)展產(chǎn)教融合型企業(yè)，并將其作為恒星教育事業(yè)及建設(shè)一流應(yīng)用型大學(xué)、學(xué)科專業(yè)發(fā)展的重要支撐和主干力量。同時(shí)，積極與社會各界開展校企合作協(xié)同育人，構(gòu)建和打造政產(chǎn)學(xué)研用一體化的，具有恒星特色的應(yīng)用型大學(xué)體制機(jī)制。在“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、創(chuàng)新活校”的發(fā)展理念指引下，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化應(yīng)用型人才實(shí)踐能力培養(yǎng)，為服務(wù)地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會培養(yǎng)高素質(zhì)的“五優(yōu)”人才。集團(tuán)及學(xué)校已制定了四階段中長期發(fā)展規(guī)劃，緊緊圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才培養(yǎng)，不斷提升人才培養(yǎng)層次，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，把青島恒星科技學(xué)院建設(shè)成為可承傳的國際知名國內(nèi)一流的民辦應(yīng)用型大學(xué)。