在云南省怒江傈僳族自治州，人們踢球前，得互問一句：“會游泳不？”因為，足球很容易被踢進怒江，得下江去撈。

雖然有點夸張，但卻反映了一個現(xiàn)實——在怒江，真的很難找到一塊適合踢足球的平地，更別說一塊標準足球場了。

怒江州屬于我國最貧困的“三區(qū)三州”范圍，98%的土地面積是高山峽谷。從衛(wèi)星上看，巍峨的高黎貢山和碧羅雪山綿延數(shù)百里，怒江從中奔流而過。江畔的村寨多建在半山腰，周邊都是高山懸崖，九成土地為25度以上的坡耕地，耕種困難。

一方水土都難養(yǎng)活一方人，怎么可能讓下一代踢球？再加上沒場地、沒器材、沒教練，足球怎么可能在娃娃中普及？

直到2016年，一切開始悄然發(fā)生改變。

那一年，怒江州與珠海市簽訂了東西部扶貧協(xié)作協(xié)議，珠海很快派出了工作隊前往怒江。2017年9月，作為珠海援建瀘水市大興地鎮(zhèn)維拉壩易地扶貧安置點的配套工程，“格力小學”開工建設(shè)。一年后，學?？⒐?。讓人眼前一亮的是，珠海人竟利用地勢極限，為這所小學建了一塊標準的五人制足球場，而且是天然草。

話分兩頭。彼時身在珠海市香洲區(qū)灣仔小學的教師謝春平，正在默默關(guān)注怒江的消息。看到那里的孩子連上學都要走十多公里山路時，她的內(nèi)心極其震撼，隨后決定申請到怒江支教。

到了怒江，謝春平驚訝地發(fā)現(xiàn)，生活在大峽谷的小孩幾乎沒見過足球，哪怕是擁有足球場的格力小學，也沒一個孩子踢球，草坪就這樣被荒廢著。

一個大膽的想法在謝春平腦海里萌生——一定要讓足球走進怒江的小學，讓娃娃們踢上足球。

憑借校友關(guān)系，謝春平找到了廣東華南虎足球俱樂部投資人劉水，請他幫忙。劉水當即拍板，一定派出職業(yè)足球教練支援怒江。

2019年9月8日，珠海、怒江、“華南虎”三方簽訂了《足球支教訓練計劃》：華南虎派出專業(yè)的青訓教練常駐學校，幫助格力小學開展足球日常教學、運動隊建設(shè)、聯(lián)賽組織、足球嘉年華等工作。同時，俱樂部聯(lián)合珠海灣仔小學、相關(guān)體育用品公司，定期向格力小學提供足球教學、訓練裝備及技術(shù)支持。

有了場地、教練、裝備、器材，怒江娃娃踢球已是“萬事俱備”。

哪有什么歲月靜好，只是有人為你負重前行。這句話在格力小學校長吳金鳳嘴里，卻變成了：“哪有什么實現(xiàn)不了，只是有人為你創(chuàng)造條件。”

“我打心底里感謝這些好心人，是他們把不可能變成可能，讓傈僳族小孩認識了足球，愛上了足球。”吳校長感慨。

足球幫扶進校園，成了珠海助力怒江脫貧的創(chuàng)新之舉。很快，格力小學男女足球隊成立。有亞足聯(lián)教練員證書的劉志強成了該校首位專職足球教師。

一切從零開始，一切都是“高配”。劉志強在怒江一待就是五個月，硬是把這幫傈僳族小孩的足球技術(shù)、體育老師的教學水平“調(diào)教”得有模有樣。直到今年寒假，他才第一次回家。

但突如其來的新冠肺炎疫情，打亂了劉志強所有計劃，再加之華南虎俱樂部遭遇危機，劉教練沒能在5月開學時重返校園。電話那頭，他告訴記者，怒江的孩子特別能吃苦，尤其耐力出色，只是不少孩子身體單薄，如果營養(yǎng)跟上，進步能更快。“只要好好培養(yǎng)，女隊中能出幾個好苗。”

即便不能現(xiàn)場教學，劉志強仍心系怒江，他會把足球課視頻發(fā)給體育老師，詢問“尖子生”情況。“畢竟教了快半年，有感情，等我把手頭事處理完，就回怒江看他們。”劉志強說。

如今，格力小學足球課的名聲越來越大，很多家長慕名把孩子送去，哪怕要多走幾公里山路。五年級的雷華苗就是其中的轉(zhuǎn)學生，也是隊中唯一一個知道球星的小孩。“我喜歡C羅，想進國家隊！”雷華苗比了一個C羅進球后的標志動作，怒吼一聲。

周五下午是格力小學的校隊比賽日。驕陽當空，綠草茵茵，曬得黝黑的傈僳族孩子在球場上自由奔跑，笑容燦爛。

只學過不到半年的足球，就能踢成這樣？記者驚嘆于他們的進球和過人技術(shù)，趕緊用隨身攜帶的所有攝影器材：相機、GoPro、無人機、360度全景相機記錄下了比賽過程，希望能把這場大山深處的足球賽剪輯成小片，當作禮物送給孩子。

那天，謝春平也坐在場邊。她說自己已經(jīng)申請延長了支教時間，希望能繼續(xù)牽線搭橋，讓更多關(guān)心中國足球的人，能來這里幫助山里娃。

也許多年后，在中國的職業(yè)足壇或業(yè)余賽場，我們真的能見到傈僳族孩子的身影，聽到他們自豪地說：“我們來自怒江！”