4月15日,我省低風險地區(qū)高三年級即將迎來返校復(fù)課。青島除膠州市外的高三學生,將回到學校進行學習、備考,膠州開學時間評估后另行公布。記者從市教育局獲悉,島城所有開學學校目前全部通過核驗,符合開學條件。此次涉及高三開學的學校共有108所,涉及開學的學生有6萬余人、教師2.45萬人。此外,市教育局近日專門印發(fā)了《青島市中小學校2020年春季學期開學工作指南》(第二版),對開學返校、開學前準備、日常防控、應(yīng)急處置、教學管理與服務(wù)、心理健康與幫扶等各環(huán)節(jié)提出了具體要求。
全市涉及高三開學的學校共有108所
4月13日,記者從市教育局獲悉,青島目前共有高中學校123所,其中普通高中73所,中職學校50所。涉及高三開學的學校有108所;涉及開學學生6萬余人,教師2.45萬人。108所高中學校已全部通過核驗,符合開學條件。鑒于膠州目前屬于中風險地區(qū),暫時按延期一個周開學做準備,在專家評估、報請省疫情防控指揮部批復(fù)確定以后再公布具體開學時間。
市教育局要求,對全市所有返校高三學生,住宿走讀情況進行摸排統(tǒng)計。針對走讀學生,采取定制公交和校車,或者家長私家車接送等方式,實行點對點兩點一線接送上下學。學校在開學物資保障和物資準備工作方面,包括消毒液,測溫儀,口罩等,都做了充分準備。目前口罩儲備能滿足所有師生開學后25天的用量,之后隨時保證供應(yīng)。
市教育局還要求,各學校做好開學第一課的準備。按照省市要求,對廣大學生教師,防疫知識教育,愛國主義教育,通過疫情對愛國教育的重視,加強健康知識的重視。開學后,人員管控將是重點工作,能封閉管理的實行封閉管理;對于走讀學生,確保點對點兩點一線。學生將實行一日三檢,晨午晚檢。
開學返校
分批組織錯時錯峰返校
市教育局在指南中要求,要做好返校準備,班主任提前聯(lián)系每名學生及家長,確認學生健康狀況,通知具體返校時間,提醒返校注意事項,告知報到流程、進校路線、體溫監(jiān)測、應(yīng)急處置程序等。師生員工返校應(yīng)選擇合適的交通工具,盡量采用自駕車、自行車、步行等方式出行。乘坐公共交通工具的,全程正確佩戴口罩,學生應(yīng)嚴格按照學校通知時間返校,嚴禁提前返校。
學校分批組織學生錯峰返校,做到人員有區(qū)分、規(guī)模有控制、時間有先后。對居住地為疫情防控高風險地區(qū)人員、重點關(guān)注人員,暫緩返校,待符合條件后再返校。確診或疑似病例治愈人員,休養(yǎng)28天后憑定點醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)學證明返校。
返校第一天錯時錯峰安排師生返校,減少校門口聚集時間。指定校園出入口增設(shè)臨時觀察點,安放指示牌,劃定檢測通道,并安裝隔離帶。在校門口提醒學生佩戴口罩、有序排隊,相互間隔2米以上,依次開展體溫測量并登記。篩查合格的人員按規(guī)定路線進入校園。發(fā)現(xiàn)體溫超過 37.3℃或出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀人員,立即啟動突發(fā)疫情應(yīng)急處置。
學校準備
每生每天配備一只口罩
關(guān)于開學前準備,市教育局要求學校健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系,建立聯(lián)防聯(lián)控機制和健康監(jiān)測體系,學校要與衛(wèi)健、疾控、醫(yī)院、公安等建立協(xié)調(diào)聯(lián)動體系,建立與定點醫(yī)療機構(gòu)病例運送和診治綠色通道,實施聯(lián)防聯(lián)控。建立學校、年級、班級、家庭四級防控網(wǎng)絡(luò)。學校還要制定防控工作方案,確立防控工作制度,無方案不開學,健全入校人員體溫檢測和實名登記制度、師生員工晨午檢制度、“日報告、零報告”制度等制度。
記者了解到,學校還要按照學生1只/人/天、教職工2只/人/天配備口罩,口罩等易耗物資需求要精確到天,儲備現(xiàn)批次返校師生員工2周的使用量。按照位置相對獨立、遠離人群、衛(wèi)生條件較好的原則,設(shè)置臨時應(yīng)急隔離點。寄宿制學校在專業(yè)人員指導(dǎo)下,按要求設(shè)置校內(nèi)隔離觀察區(qū),配備相應(yīng)生活、防護設(shè)施設(shè)備。
同時,學校還要適當調(diào)整教育教學內(nèi)容,對首批開學的畢業(yè)年級學生,盡量實行小班化教學,以30人為宜。不具備條件的學??刹扇【€上線下互補、居家在校交替的方式,組織學生分年級、班級錯時輪流到校學習。原則上同樓層隔房間安排教學班、錯時上下課,避免出現(xiàn)人流高峰。中職學校校內(nèi)實踐教學采取錯時、分組方式開展。寄宿制學校對首批開學的畢業(yè)年級學生,統(tǒng)籌調(diào)配學生宿舍,每間宿舍住宿人數(shù)不超過4人,休息時相互之間頭部保持最大距離。
日常防控
宿舍封閉式網(wǎng)格化管理
市教育局要求,疫情防控期間,校園實行封閉式管理,嚴控出入口數(shù)量。學生未經(jīng)學校批準不得出校,校外無關(guān)人員一律不準進校。對校內(nèi)人員實行出入卡制度,入校一律核驗身份并檢測體溫,體溫正常者方可進入。學生宿舍實行封閉管理,不在本公寓住宿的人員不準進入。以宿舍為單位實行網(wǎng)格化管理,建立晚點名制度,嚴肅處理夜不歸宿學生。室內(nèi)體育場館和活動中心原則上疫情防控期間暫時關(guān)閉。校車定時消毒,對乘車學生進行體溫檢測。
學校要嚴格師生員工晨午檢制度和“一日兩報告”制度,每天2次監(jiān)測體溫和健康狀況,寄宿制學校要對寄宿學生再增加一次晚檢。對體溫超過37.3℃或其它可疑癥狀的,立即啟動突發(fā)疫情應(yīng)急處置。寄宿學生盡可能將日常學習生活空間控制在教室、宿舍、食堂,明晰生活軌跡。
疫情防控期間,可采取視頻方式舉行升旗儀式,在校內(nèi)進行體育鍛煉,避免扎推聚集。不組織不同班級學生混合的 社團、興趣(選修)課等活動,不安排校園開放日、開放周、家長會等活動,不開展入戶家訪,倡導(dǎo)遠程家訪。
分時供餐錯峰分散就餐
學生校內(nèi)就餐要盡量分時段供餐、錯峰就餐、分散就餐,就餐距離保持在1米以上,避免扎堆就餐、面對面就餐,減少人員交談,減少人員聚集用餐。就餐前應(yīng)洗手,就餐時應(yīng)使用食堂高溫消毒后的餐具用品,或使用清潔消毒后的自備餐具。就餐點應(yīng)配備足夠的洗手液、烘干機,保證供水設(shè)施正常使用,引導(dǎo)師生員工餐前洗手并成為習慣。
學校還要做好清潔消毒工作,對室外環(huán)境以清潔衛(wèi)生為主,預(yù)防性消毒為輔。對人流量較大的教室、自習室、圖書館、實驗實訓(xùn)室、校園公共衛(wèi)生間等區(qū)域,包括桌面、地面、水龍頭、門把手、電梯、公用垃圾桶等,應(yīng)每天至少清潔和消毒2次。對辦公室、食堂、圖書館、活動室、宿舍等室內(nèi)場所,應(yīng)每天開窗通風2次以上,每次不少于30分鐘,保持空氣流通,通風時注意保暖。
如有師生員工出現(xiàn)癥狀,應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案,聯(lián)系定點醫(yī)院,通過綠色通道送診,并及時告知家長。一旦確診,配合疾控機構(gòu)做好流行病學調(diào)查和密切接觸者的隔離觀察,并做好善后工作。班主任做好學生情緒安撫和心理疏導(dǎo)工作。
教學管理
做好學情分析安排過渡時間
市教育局還要求,學校要全面評估學生居家學習成效,做好學情診斷分析,安排一定過渡時間,對線上學習進行查缺補漏。加大對學習困難學生幫扶力度,確保每名學生較好掌握已學知識,再進行新的課程教學。小學一、二年級要嚴格實行“零起點”教學。對暫不能開學的學校和暫不能返校的學生,要繼續(xù)實施好線上學業(yè)輔導(dǎo),確保教學質(zhì)量。中職學校注意統(tǒng)籌好理論教學和實踐操作的課時和進度安排。
上好開學第一課,將中國人民抗擊疫情作為特殊教材,開展愛國主義主題教育,強化青少年學生的使命擔當。加強健康教育,開學第一周對學生進行一次疫情防控知識集中教育,組織開展一次集體心理輔導(dǎo)。強化校企協(xié)同,建立畢業(yè)頂崗實習學生健康臺賬,落實“日報告、零報告”制度。學校安排專人會同企業(yè)加強頂崗實習學生日常管理,嚴格控制外出,做好健康教育、安全防護和生活保障。
心理健康
對全校學生開展心理健康教育
怎樣做好居家學習與學校學習的過渡,需要引起重視。對此,市教育局要求要面向全校學生系統(tǒng)開展心理健康教育,做好心理咨詢服務(wù)。點對點加強對畢業(yè)年級、學業(yè)困難、滯留在疫情嚴重地區(qū)等特殊群體學生,以及出現(xiàn)各種心理應(yīng)激反應(yīng)學生的思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學生進行自我調(diào)適,舒緩焦慮情緒。及時掌握本校家庭經(jīng)濟困難學生的身體和生活、學習情況,重點關(guān)注建檔立卡、低保、特困救助供養(yǎng)、殘疾等特殊困難學生,以及受疫情影響家庭經(jīng)濟困難學生,做到底數(shù)清、情況明。多渠道、全方位了解經(jīng)濟困難學生狀況,統(tǒng)籌各類學生資助資金,提高資助精準度,及時發(fā)放資助經(jīng)費。學生疫情防控期間產(chǎn)生在線學習費用支出或本人、家人感染疫病造成的困難,可以從事業(yè)收入或?qū)W費收入中提取的學生資助資金予以補助支持。