本報(bào)3月10日訊 往年春季學(xué)期開(kāi)始之后，各學(xué)段畢業(yè)年級(jí)不少孩子就要面臨選擇銜接課程的問(wèn)題。今年，面對(duì)新冠肺炎疫情，市南區(qū)六大學(xué)區(qū)精心組織了學(xué)區(qū)“共享課堂”，以銜接教育為重要切入點(diǎn)，圍繞“學(xué)區(qū)一體化育人”核心，通過(guò)“文化育人、課程育人、實(shí)踐育人、勞動(dòng)育人、家校育人”五大銜接育人板塊，堅(jiān)持立德樹(shù)人，實(shí)施五育并舉，加強(qiáng)公共衛(wèi)生安全教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，讓學(xué)生在共享線(xiàn)上課程中打通銜接壁壘。

據(jù)介紹，近期市南區(qū)東一學(xué)區(qū)圍繞“學(xué)區(qū)一體化育人”推出了“五育并舉，科學(xué)銜接”線(xiàn)上課程，課程以微視頻制作、線(xiàn)上直播、在線(xiàn)指導(dǎo)等為載體，以傳統(tǒng)文化教育、心理教育、實(shí)驗(yàn)探究、書(shū)法繪畫(huà)、音樂(lè)、專(zhuān)項(xiàng)體育訓(xùn)練、學(xué)科特色活動(dòng)等為主要內(nèi)容，生動(dòng)、科學(xué)地引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)做好初小銜接的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

學(xué)區(qū)內(nèi)各小學(xué)六年級(jí)全體學(xué)生參與了銜接課程學(xué)習(xí)，形式多樣、內(nèi)容豐富的銜接課程給孩子們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，大大激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情，課程不僅關(guān)注學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣，更關(guān)注孩子們身心各方面的綜合發(fā)展。（青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng)　記者　張琰）