“進行第一項，升國旗奏國歌。少先隊員行隊禮，一年級同學(xué)行注目禮，全體起立，敬禮！禮畢！”“進行第二項，唱國歌。”
2月17日，青島高新區(qū)的師生們經(jīng)歷了一次不一樣的升旗儀式，學(xué)生們?nèi)w穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，在熟悉的國歌聲中莊重肅立，在家里通過網(wǎng)絡(luò)視頻，注視著五星紅旗冉冉升起。盡管沒有了熱鬧的開學(xué)典禮，但在學(xué)校的精心安排下，處在疫情特殊時期的升旗儀式顯得格外讓人動容。
諄諄教誨隔屏不隔心
在熟悉的校歌和校訓(xùn)中，高新區(qū)銀海學(xué)校圓滿結(jié)束了這一場特殊的開學(xué)典禮。盡管師生們不能像往常一樣面對面，但老師和孩子們的心卻已經(jīng)貼得很近很近。
“學(xué)校一定會全力以赴，構(gòu)筑起銀海防疫堡壘，為孩子們的居家學(xué)習(xí)提供‘硬核’保障。”開學(xué)典禮最后，高新區(qū)銀海學(xué)校校長王艷冰用溫暖的話語傳達了學(xué)校對全體師生的關(guān)心與囑托，并代表學(xué)校向所有奮戰(zhàn)在前線的戰(zhàn)“疫”英雄們表示崇高的敬意，向辛苦工作，還要在家中悉心照顧同學(xué)們的家長道一聲辛苦。
同樣掛念學(xué)生的老師們也送上他們的殷殷囑托，向同學(xué)們表達了思念與關(guān)心，并叮囑同學(xué)們在做好自身防護的同時，利用好這段寶貴的時間，養(yǎng)成自主自律的好習(xí)慣，成為有責任感的好少年。典禮結(jié)束后各班還進行了新學(xué)期的首節(jié)班隊課，班主任根據(jù)即將開始的“空中課堂”，給每位同學(xué)提出了幾點建議，希望在這個特殊時期，大家依舊能堅持不懈，每個人都能有所收獲。
量身打造“3+1+1+1”的教學(xué)模式
17日是中小學(xué)生“停課不停學(xué)”的第一天，北京第二實驗小學(xué)青島分校按照上級教育主管部門的要求，對同學(xué)們進行了“居家樂學(xué)”線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
經(jīng)過前期緊張的準備，老師為同學(xué)們量身打造了“3+1+1+1”的教學(xué)模式，包含三個學(xué)習(xí)空間，即：學(xué)科素養(yǎng)空間、自主學(xué)習(xí)空間、親子互動空間，以及1次“興趣實踐大課堂”、1次“零點體育”室內(nèi)運動、1次“小幫手”家務(wù)勞動。學(xué)校從“六大模塊”的學(xué)習(xí)，即學(xué)科素養(yǎng)模塊、興趣實踐模塊、主題項目研究模塊、整本書閱讀模塊、零點體育模塊、親子交流模塊等方面拓寬學(xué)生的認知視野。
“今天是特殊的一天，我們看到了特殊的感動。同學(xué)們彼此間的想念，師生之間的想念，不會因為距離而消減。”北京實驗二小青島分校教師趙晶說。
精彩課堂連麥互動
2月17日，青島實驗學(xué)校四年二班的課程是“我們與自然”單元的“如是我聞”主題課，孩子們通過CCTalk軟件進行學(xué)習(xí)。
“除了主題課，我們還給學(xué)生安排了40分鐘的藝術(shù)、家務(wù)時間，一個小時的體育活動時間。藝術(shù)和體育的學(xué)習(xí)也是通過線上進行，學(xué)生可以跟著老師發(fā)布的視頻進行藝術(shù)學(xué)習(xí)或體育鍛煉，并將視頻上傳給老師，老師進行一對一點評。”據(jù)四年級二班天鵝之家的老師薛磊介紹，學(xué)校每天線上授課時間是80分鐘，每一節(jié)課，學(xué)生有20分鐘的聽課時間，還有20分鐘的自主學(xué)習(xí)時間，根據(jù)老師布置的任務(wù)，查漏補缺。
“整體來說，今天孩子們對于線上教學(xué)還是比較能接受的，反饋比較好。在課堂上，孩子們都會積極與老師連麥，如果有問題也會主動連麥提問，也能遵守直播間的相關(guān)規(guī)定，不發(fā)與學(xué)習(xí)無關(guān)的信息。雖然孩子們對于線上學(xué)習(xí)并不排斥，但他們更希望能早日回到學(xué)校，和同學(xué)、老師一起面對面交流。”薛磊說。
隨時在線關(guān)注學(xué)生成長
為了讓孩子們能夠更好的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，從1月28日開始，青島中學(xué)高中部的老師們就開始著手學(xué)習(xí)CCtalk線上教學(xué)培訓(xùn)，一邊在家自學(xué)，一邊合作交流，為孩子們整理了二十多頁的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)指南。
“上網(wǎng)課時最好帶耳機上課，不會有回聲；請同學(xué)們把上麥聲音調(diào)到三分之一處左右，按照這樣保持下去；建議使用筆記本電腦參加網(wǎng)絡(luò)直播課堂，屏幕更大，保護眼睛……”這些瑣碎的小提醒背后，是高中部教師們提前反復(fù)模擬試講的得出的經(jīng)驗。有學(xué)生說，注意事項的字里行間都是老師們的愛，看到這份資料內(nèi)心感到特別的溫暖。
每個學(xué)生每天在線學(xué)習(xí)時間不超過180分鐘。然而，老師們的“上課”時間卻遠不止于此。微信、QQ……學(xué)生的每時每刻的疑問，總能得到老師隨時隨地的解答。此外，學(xué)部的導(dǎo)師、咨詢師也密切關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生勞逸結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生保持良好的身心狀態(tài)。
在疫情的特殊背景下的“延期開學(xué)不停學(xué)”，青島中學(xué)高中部賦予了“學(xué)”字更多的內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的生活起居方式，掌握勇于探究、深入鉆研的學(xué)習(xí)方法，通過閱讀經(jīng)典提升文化素養(yǎng)，加強體育鍛煉增強身體素質(zhì)，直面疫情傳承民族精神……“疫情改變了我們學(xué)習(xí)的方式，但阻擋不了學(xué)生成長的腳步，我們愿意做學(xué)生們成長路上的守護者。”青島中學(xué)高中部教師王東剛說道。
（消息來源：青島高新區(qū)黨群工作部）
