青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng)2月11日訊 “我要選劉老師的3D建模設(shè)計(jì)。”“我喜歡書法，我要選擇書法。”“這個(gè)花樣跳繩真好玩，我想學(xué)。”因疫情延期開學(xué)期間，膠州市振華教育集團(tuán)打造“云課堂”，學(xué)生居家在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上就可以自由選擇自己感興趣的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，豐富“加長(zhǎng)版”假期。

五年級(jí)3班學(xué)生馬冠華選擇了“3D建模設(shè)計(jì)”課程，信息技術(shù)教師劉曉武通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開設(shè)了“3D建模設(shè)計(jì)”和“圖形化編程”系列課程，至今已經(jīng)發(fā)布7節(jié)視頻課，受到學(xué)生的歡迎，點(diǎn)擊量直線上升。“劉老師的3D建模設(shè)計(jì)，對(duì)我特別有吸引力，平時(shí)自己就很感興趣，這次利用網(wǎng)課進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)。”馬冠華說。

疫情發(fā)生后，膠州市振華教育集團(tuán)啟動(dòng)疫情防控工作方案，打造“云課堂”，將5075個(gè)家庭，定位為5075間教室。通過快捷、靈活的課程速遞，讓學(xué)生足不出戶，居家防疫的假期變得異彩紛呈。

“老師們根據(jù)自己的特長(zhǎng)積極行動(dòng)起來，組建‘空中社團(tuán)’，開設(shè)‘特長(zhǎng)定制’課程，豐富學(xué)生假期生活。”膠州市振華教育集團(tuán)校長(zhǎng)姜秀山介紹。疫情當(dāng)前，學(xué)生原本豐富多彩的假期生活受到影響，振華教育集團(tuán)組織老師們將社團(tuán)課程搬到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)依然能夠參加自己喜歡的社團(tuán)，成為響應(yīng)教育部提出的“停課不停學(xué)，停課不停教”的縮影。

學(xué)校還聘請(qǐng)中國(guó)海洋大學(xué)藝術(shù)系教師李康通過網(wǎng)絡(luò)公益直播的方式開展“防疫音樂公開課”，并在網(wǎng)絡(luò)上成功舉辦“第一屆振華杯樂器展示網(wǎng)絡(luò)評(píng)選活動(dòng)”。學(xué)生各自在家用葫蘆絲、排簫、陶笛、哨笛等簡(jiǎn)單的樂器奏響《龍的傳人》，完成視頻錄制發(fā)送到微信群，進(jìn)行評(píng)選。優(yōu)秀的學(xué)生視頻經(jīng)過后期制作，形成完整的視頻，匯集成一曲雄壯的民族贊歌。

“運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)兩不誤，我們的假期生活很精彩。”三年級(jí)3班學(xué)生張峻豪興奮地說。學(xué)校組織學(xué)生在家運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推出的韻律操、“八段錦”家庭室內(nèi)運(yùn)動(dòng)等成為學(xué)生居家運(yùn)動(dòng)的必修課。體育教師張男設(shè)計(jì)、錄制的“花樣跳繩”受到學(xué)生和家長(zhǎng)的點(diǎn)贊。

美術(shù)、書法、音樂、運(yùn)動(dòng)等課程內(nèi)容的“空中社團(tuán)”相繼上網(wǎng)開課，讓學(xué)生居家享受豐富的社團(tuán)課程大餐。“空中社團(tuán)跳出了教室空間和課堂時(shí)間的限制，越來越多的孩子們參與進(jìn)來，收獲精彩的居家生活。”振華教育集團(tuán)科室負(fù)責(zé)人王昭棟說。

青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng) 記者 馬丙政 通訊員 陶丕春 王昭棟