為落實新課程標準要求，推進市教育局“十個一”項目行動計劃中完成一次研學(xué)旅行的工作任務(wù)，推動學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，夯實立德樹人根本任務(wù)，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、科研創(chuàng)新精神和社會實踐能力，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，建立并打造具學(xué)校特色的研學(xué)課程。學(xué)校經(jīng)過前期幾個多月的計劃醞釀，于10月30日至11月3日正式發(fā)起淄博曲阜研學(xué)旅行活動。

本次研學(xué)旅行目的地為省內(nèi)的淄博和曲阜兩地。作為歷史上齊國、魯國的國都，兩地集中了齊魯文化的精髓，學(xué)生既要放眼世界，又要關(guān)注我們身處的這片土地的璀璨歷史文化。本次研學(xué)涉及到的課程有:齊歷史文化和著名人物及其思想、蒲(聊齋)文化、儒家文化、孔子成圣之路、三孔古樹名木的文化價值等的研究。學(xué)生們將在專業(yè)指導(dǎo)老師以及相關(guān)專家的帶領(lǐng)下，一起研習(xí)探究齊魯文化。

研學(xué)在路上

10月30日7時50分，青島三十九中高二年級研學(xué)團隊正式出發(fā)。同學(xué)們集合有序，秩序井然，對這場文化洗禮充滿期待。車內(nèi)，同學(xué)專注的聆聽指導(dǎo)教師對齊文化的講解，不時舉手提問。斯文在茲，何須遠求。齊文化是近在眼底卻經(jīng)常被忽視的璀璨，同學(xué)們通過講解，也慢慢懂得“生我養(yǎng)我，斯土斯文”的廣博內(nèi)涵。講解過后，同學(xué)們自發(fā)唱起了紅歌，“若要盼得喲紅軍來，嶺上開遍喲映山紅……”，一首《映山紅》滌蕩起同學(xué)們的赤子之情。另一邊，《不忘初心》的大合唱已經(jīng)響起，指揮鏗鏘有力，歌聲激情昂揚。民族之魂飛翔，愛國之心蕩漾，三九學(xué)子，心中有信仰，腳下的路也走的有力量。

走近齊文化

經(jīng)過幾個小時的長途跋涉、午餐休整，研學(xué)隊伍終于到達了今天的主要研學(xué)點——齊文化博物館。同學(xué)們井然有序，在學(xué)校老師和研學(xué)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，正式開始齊文化研學(xué)，深入了解齊文化的發(fā)展脈絡(luò)與重要特點。

走進齊文化博物館，齊國故都八百年的興衰變遷映入眼底。先齊文明、西周之齊、春秋齊國、戰(zhàn)國之齊、秦漢齊風(fēng)、稷下學(xué)宮……同學(xué)們一邊參觀，一邊認真傾聽，不時拿筆記錄，遇到疑問積極向指導(dǎo)老師請教，發(fā)表自己的見解。徜徉在歷史的長河中，追溯齊文化的源頭，找尋它發(fā)展的脈絡(luò)；感受姜太公、管仲、晏嬰等古人的智慧以及齊文化的魅力，同學(xué)們對齊文化有了整體的認識。高二六班萬錦濤同學(xué)表示：“在講解員的介紹下，我學(xué)到了更多關(guān)于璀璨齊文化的知識，越來越多的傳統(tǒng)歷史文化涌入我的腦海，滿足了我對知識的渴求和向往。”求知若渴，這是同學(xué)們最真實的體悟。齊文化博物館收藏了大量精品文物，漫步其中，研學(xué)導(dǎo)師仔細講解其中典故文化，給同學(xué)們帶來了極大的震撼。參觀中，高二五班的同學(xué)們紛紛表示：“從舊石器時代到漢代齊地發(fā)展的重大歷史事件、著名歷史人物、珍貴的歷史文物、驚心動魄的事件和奇妙精巧的文物，無一不讓人贊嘆。”

足球探源

齊文化博物館結(jié)束后，同學(xué)們來到足球博物館。在足球博物館一層，同學(xué)們認真了解了中國蹴鞠的發(fā)展歷史和運動種類。從先秦漢唐到宋元明清，從四片鞠到八片鞠再到馬球、橄欖球，同學(xué)們通過實物參觀和研學(xué)導(dǎo)師講解，深刻了解到中國這項傳統(tǒng)運動文化的精髓。在博物館二層，同學(xué)們了解了現(xiàn)代足球的誕生與發(fā)展，以及新中國足球事業(yè)發(fā)展的歷程。參觀中，高二三班曹皓元同學(xué)感嘆：“原來足球起源于古老的齊國，而且蹴鞠建立起來了中國與英國之間的交流紐帶，可見文化的穿透力之大。”

開營儀式

晚上，在齊都酒店會議禮堂中，研學(xué)團隊舉行了隆重的開營儀式。學(xué)生代表高二五班安楠同學(xué)、教師代表梁蒙相繼發(fā)言，他們表示游學(xué)自古以來就是中國的傳統(tǒng)，從孔子周游列國到今日研學(xué)旅行，這是一脈相承的。梁蒙老師還就旅行安全規(guī)范、行為道德規(guī)范、學(xué)習(xí)收獲等方面對學(xué)生提出了要求，指明了研學(xué)旅行的方向。

開營儀式結(jié)束后，同學(xué)們認真傾聽了齊文化博物院院長馬國慶為研學(xué)準備的齊文化專家講座。馬院長分享了他對齊文化的見解看法，讓同學(xué)們對齊文化有了更加系統(tǒng)和完整的認識，結(jié)合日間齊文化博物館的研學(xué)收獲和經(jīng)歷，大家紛紛表示收獲頗豐。

高二二班崔含文在自己的研學(xué)日記中總結(jié)到：“今天是研學(xué)旅行的第一天，雖然旅途中略有艱辛，但同學(xué)們還是收獲滿滿，讓我們以一個新的角度學(xué)習(xí)歷史，了解傳統(tǒng)文化，繼承民族傳統(tǒng)精神。”泱泱齊風(fēng)，巍巍中華。青島三十九中高二年級齊魯文化研學(xué)旅行第一天圓滿落下了帷幕，悠悠陶韻承載千年文明，臨淄一日滌蕩三九學(xué)子心靈。一直以來，青島三十九中扎實推進“在實踐中學(xué)習(xí)”的教育理念，從海洋教育到項目式教學(xué)再到研學(xué)旅行系列化，學(xué)校致力于推動教育理念革新，引領(lǐng)教育改革風(fēng)向標，走出一條獨具特色的辦學(xué)之路。