怎么把自己設(shè)計的圖紙變成立體的藝術(shù)品？怎么利用紙張、木棍等材料做出飛機模型？一把沙子如何能講述故事？怎么能操縱無人機拍出穩(wěn)定畫面？10月20日，青島晚報小記者團的成員們在青島市中小學(xué)生創(chuàng)客實踐基地做了一回創(chuàng)客。基地為小記者提供了機器人、模型、無人機、沙畫、激光雕刻五門課程，最后利用思維導(dǎo)圖分享體驗的經(jīng)歷。一上午充實的活動讓小記者才思泉涌，在老師指導(dǎo)下，有人十分鐘就寫出了三百多字的新聞稿。（青島晚報/掌上青島/青網(wǎng)記者 趙黎 小記者 何浚峰 陶樹圻）

模型課：小飛機帶動大夢想

天泰城學(xué)校 四年級六班 趙宸睿

今天，我們小記者團來到青島市中小學(xué)生創(chuàng)客實踐基地。一進教室，展架上奇奇怪怪的模型就牢牢的吸引住了我們的眼球。我們左看右看，好奇的張望著。老師告訴我們，這些造型獨特的模型可不簡單呢，它們都是高年級同學(xué)自主研發(fā)制作，申請了國家專利的作品！有空中滅火的裝置，有靠噴氣航行的船，有可以水下作業(yè)的潛水器----當(dāng)老師打開其中一只船的艙蓋，看到密密麻麻交錯的線路時，我們驚得張大了嘴巴 ，哇，原來小模型，大有學(xué)問。這時，老師給我們介紹了什么是模型制作----最后老師說，模型制作的最高境界不是獲獎，而是完全自己動手動腦的能力。

接下來，到了我們最興奮的時刻，跟著老師一起制作飛機模型！從打開包裝，老師就要求我們必須全程自己獨立操作。我緊盯老師，生怕錯過哪一個環(huán)節(jié)。我們緊張而又有序的進行著，有的同學(xué)超前完成，有的同學(xué)則需要別人的幫助。我呢，這么積極主動，當(dāng)然是按時完成啦！

下課了，我們每一個人手里都拿著自己的作品歡欣雀躍著，像快樂的小鳥一樣，恨不得快點試飛。來到操場上，隨著小飛機在空中飛舞，我的心情也跟著放飛。

青大二附小 五年級2班 鐘學(xué)然

在一片期待的目光中模型課開始了，首先老師講了模型的定義：模型就把現(xiàn)實中的東西按比例縮小一定倍數(shù)而得到的仿制模具，而玩模型的最高境界：親手動手創(chuàng)造出一種新的實物，應(yīng)在實際生活中運用。

隨后老師給我們展示了大學(xué)生設(shè)計的模型，讓我印象深比較深刻的是應(yīng)用于消防滅火中的一款無人機，設(shè)計了一個桶可以掛到無人機上，遇到消防員不可能進入的火場時，可以操縱無人機，進入火場將滅火物質(zhì)撒入滅火，據(jù)說還申請了國家專利呢。

最后就要動手開始制作啦，那是一個小飛機，看起來挺簡單，可做起來花了我不少功夫呢，先不說機翼粘在固定架、橡皮筋綁緊什么的，單說那機身一根木棍就讓我手忙腳亂，花了好大一會兒忙得大汗淋漓，不過嘛，最后我還是裝起來了，這令我十分得意。

無人機駕駛：親自操作找手感

青大二附小 六年級一班 王宸睿

這次體驗給我印象最深的是無人機課。在上課之前，我認為無人機的操作很簡單，就算不用聽課，憑我多年玩轉(zhuǎn)遙控小車的經(jīng)驗，就可以輕松搞定。

聽老師講完操作的重點要領(lǐng)之后，我便迫不及待地拿起遙控器，準備一顯身手了。一上手，發(fā)現(xiàn)有些不對勁，并非我想象的那么簡單：手剛動了幾下，還沒明白怎么回事，無人機就墜地了。第二次操作，我吸取了上次動作太大導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)飛機姿態(tài)偏斜就立馬調(diào)整，想讓飛機平穩(wěn)飛行?？墒秋w著飛著，系統(tǒng)提示我重新起飛。在我一頭霧水之際，身后的同學(xué)說：“飛的太遠了，收不到信號就墜機了。”看到我失望的樣子，老師耐心地給我指導(dǎo)：“你握把的姿勢不對，一定要用兩指握；距離一遠就拉回來，并注意保持平衡。”經(jīng)過幾次嘗試，我終于掌握了無人機的駕駛技術(shù)。經(jīng)過今天的課程訓(xùn)練，我漸漸明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。以后，我一定要戒驕戒躁，踏踏實實地學(xué)習(xí)每一項技能。

青島同安路小學(xué)五年級六班 劉家榮

在無人機工坊，老師拿著一架紅黑相間的無人機，給我們講解無人機的構(gòu)造。這架無人機型號是F550，宛如普通電腦屏幕那么大，被稱為“風(fēng)火輪”，很多無人機都是仿照它來做的。接下來，我們開始在電腦上進行模擬演示，學(xué)習(xí)如何使無人機懸空不動。到我來嘗試了，第一次操作，我的方向舵用力不夠，系統(tǒng)顯示無人機受風(fēng)力影響，一直向左飄移，沒有成功；第二次操作方向舵用力過猛，導(dǎo)致無人機在空中翻了個“跟頭”；又嘗試了不知多少次，最終，我把握好力度，謹慎操作方向舵，向右稍稍挪動一點點，耶！無人機穩(wěn)穩(wěn)地懸在空中，終于成功了！此時我心里甭提有多高興。

目前我接觸到的無人機最常見的應(yīng)用是航拍。我相信總有一天無人機將應(yīng)用到更多領(lǐng)域：例如森林、化工廠等危險場所的救援工作，洪水、地震、泥石流等自然災(zāi)害的搶險工作，能大大減少人員傷亡以及財產(chǎn)損失，還可以運用到考古探險等科學(xué)考察工作中……。

青島啟元學(xué)校四年級一班王子喬

無人機一直給我酷酷的感覺，今天有幸跟著記者團實操體驗，真是太興奮了。

老師先給我們介紹了無人機的構(gòu)成，無人機是由三個部分組成的—電機，接收系統(tǒng)和數(shù)碼系統(tǒng)。老師帶著我們仔細觀察了無人機的結(jié)構(gòu)，可以看到無人機機身里的導(dǎo)線，在觸摸無人機的時候一定注意不要被它的升降翼所傷。

接下來老師介紹了一些無人機的用途。之前只覺得無人機是個超炫酷的玩具，但其實無人機也是很重要的工具，它可以完成野外航拍，拍攝效果既清楚又全面，它輕盈小巧的身軀可以穿越狹窄的路段以及人際罕至的地方。無人機還可以實現(xiàn)智能探查，比如戰(zhàn)爭時候探測敵方位置。

經(jīng)過一段時間在電腦前的模擬飛行操控訓(xùn)練，終于到了實際操控真機模型的時間啦！我拿到的操控任務(wù)是將無人機懸停在空中。結(jié)合模擬電腦訓(xùn)練的要領(lǐng)，加上實際操控的真實力度感應(yīng)，我一點點觸動控制把柄，去找尋平衡點，終于無人機模型穩(wěn)穩(wěn)地停在了半空中！真是太開心了！

同安路小學(xué) 五年級6班 于子程

今天，我們小記者去體驗了無人機，我們非常開心！

我們來到了一個操控房間，老師跟我們講：“要玩無人機首先需要讓無人機把持平衡才行，不然其他的連想都不用想。”我打開了模擬器，老師讓我們練習(xí)。我看到了上面的地圖和飛機，眼花繚亂。心想：這個肯定很簡單。

我體驗了一會兒感受到：實在是太難了！想讓它保持平衡，一定要操作好遙控器?？墒墙?jīng)過我不斷地練習(xí)，我還自行“研發(fā)”出了新的動作：什么翻筋斗啊，回旋啊，都很有趣。體驗的時間很快就結(jié)束了，真希望下次還能來！

機器人課程：要造更聰明的機器人

晚報小記者 許琪文

說起機器人，相信很多人都很感興趣。指導(dǎo)老師老師先給我們講解了機器人的原理，又讓我們自由拼裝，再裝到原有的機器人身上。拼裝的時候要想清楚，這個部件起到什么作用？有什么好處？拼裝完后，每人還要介紹自己拼裝的機器人。最后，大家要把機器人大卸八塊，放回工具箱。

我也很想有一臺像這樣的屬于自己的機器人。說不定等我長大后，家家戶戶都能看到機器人的身影，比如說它們可以幫助人們做家務(wù)、照顧老人和小孩等。而我需要更加努力學(xué)習(xí)，希望將來能夠造出更聰明的機器人。

青島廣雅中學(xué) 八年級5班 王方煒

隨著科技的不斷發(fā)展，機器人技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用到我們生活的方方面面，并且給我們帶來很多便利，研制具有人類外觀特征，可模擬人類行走和基本操作能力的類人型機器人，一直是科學(xué)家們孜孜追求的目標。

這節(jié)課老師讓我們自己創(chuàng)作自己心里的機器人。20分鐘的拼裝時間我們自行創(chuàng)造，隨著時間一分一秒的消失我們的機器人也逐漸竣工，結(jié)束后，老師讓我們來講解為什么要創(chuàng)造這個機器人，用于什么用途。我的機器人是軍事雷達車，用于勘測地形發(fā)送緊急文件等重要功能。大家都有自己的想法，功能也遠不止這些。相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，未來世界的機器人會成為人類的知心好伙伴呢!

沙畫體驗：一把沙子繪世界

鳳凰臺小學(xué) 蘇恩熙 五年級2班

我選的課程是無人機和動漫沙畫。活動特別精彩，讓我印象最深的是動漫沙畫活動。動漫沙畫就是用沙子畫動漫，我喜歡看的國產(chǎn)動漫有《熊出沒》、《大頭兒子和小頭爸爸》，《哪吒之魔童降世》等等。通過老師的講解，我知道了動漫大致可以分為三類，動畫、影視和游戲，沙畫老師認真地講，我聽得津津有味，接著，老師給我們示范沙畫，先畫了一個鄉(xiāng)間小路，接著又在畫上撒了一層沙子，小路消失了，畫面變成了海底世界。沙畫的魅力就在這里，可以快速的轉(zhuǎn)換場景畫出來，篇幅多了，速度快了，這不就是動漫嗎？太有趣了！老師說動漫是由3D圖形變化而成的，游戲人物也是如此，而且3D人物可以自由旋轉(zhuǎn)，有趣極了！我要多多動腦，多多學(xué)習(xí)！

青大附小 六年級5班 戴天彤

今天，青島晚報小記者團來到青島市中小學(xué)生創(chuàng)客實踐基地體驗活動，這次的體驗項目豐富而充滿趣味。我報名了無人機和動漫沙畫兩項，其中動漫沙畫更吸引我。

那是一種打著燈，上面鋪滿細沙的快速畫畫方法。只需用一雙巧手，就能繪制出精彩紛呈的美麗畫卷。我用手輕輕一撒，在用手指畫出了小路，大山與藍天。一幅夕陽西下圖便展現(xiàn)出來。我再用手一抹，一撒，用幾個指頭畫出了白色的波浪紋。拇指在畫上輕輕一按，再抹一把沙子。海底的水草、水母、泡泡一一呈現(xiàn)?？吹竭@樣美妙的畫，我忍不住興奮地笑了……