職業(yè)技能教育培訓(xùn)中心（以下簡稱“教培中心”）是近兩年世界輿論圍繞新疆事務(wù)爭論的焦點。這個被高度關(guān)注的地方，是做什么的？真實的樣子到底是怎樣的？哪些人員會進入？學(xué)員結(jié)業(yè)后做什么？國務(wù)院新聞辦16日發(fā)表的《新疆的職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作》白皮書，用翔實的事實回應(yīng)了社會關(guān)切，澄清了各種謊言謬誤，也讓世人對這個地方有了更深入的了解。

設(shè)立教培中心是對新疆局勢客觀、有力的回應(yīng)。據(jù)白皮書所載，自1990年至2016年年底，民族分裂勢力、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力在中國新疆地區(qū)策劃實施了數(shù)千起暴力恐怖案（事）件，造成大量無辜群眾被害，數(shù)百名公安民警殉職，財產(chǎn)損失無法估算。面對嚴峻形勢和復(fù)雜情況，教培中心提供了立足新疆實際、符合國情的治本方案，既依法嚴厲打擊了少數(shù)嚴重暴力恐怖犯罪，又最大限度地教育挽救了感染宗教極端主義、有輕微違法犯罪的人員。

教培中心是依法開辦的，管理充滿人道主義關(guān)懷。新疆開展教培工作，是政府依法采取的一項社會治理措施。在開展教培工作過程中，新疆教培中心嚴格貫徹落實憲法和法律規(guī)定，保障參與培訓(xùn)學(xué)員的基本權(quán)利不受侵犯。培訓(xùn)中心尊重和保護不同民族、不同信仰學(xué)員正常風俗習(xí)慣，堅持免費辦學(xué)，既注重職業(yè)技能的傳授，也最大限度保障和滿足學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活、娛樂方面的諸多需求。此外教培中心不是“封閉學(xué)習(xí)”的場所，雖是寄宿制，但學(xué)員可以定期回家、請假、自由通信等等。

教培中心取得了超出預(yù)期的實際效果。教培中心好不好，學(xué)員們最有發(fā)言權(quán)。在這里，從學(xué)習(xí)國家通用語言文字到學(xué)習(xí)法律知識，再到學(xué)習(xí)職業(yè)技能，學(xué)員們能夠享受到分類施教、因人施教的職業(yè)培訓(xùn)。隨著教培工作的有效展開和推進，大多數(shù)學(xué)員已達到培訓(xùn)要求順利結(jié)業(yè)。畢業(yè)后多數(shù)已經(jīng)回歸社會，很多人找到了稱心的工作，有了不錯的收入，不少家庭實現(xiàn)了一人就業(yè)帶動全家脫貧的目標，過上了幸福生活。在學(xué)員們的眼里，教培中心送來了“法律、政策、溫暖、文明”，引導(dǎo)他們認識“什么是對的，什么是錯的”，讓他們體會到“生活可以如此文明健康”。

得益于開辦教培中心等去極端化措施，近年來新疆安全形勢發(fā)生扭轉(zhuǎn)，呈現(xiàn)社會穩(wěn)定、民族團結(jié)、百姓安居樂業(yè)的良好局面。這樣的教培中心，需要被正確看待。