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重磅:普高課改將有大變化 2022年全部啟用新教材

    更新時間:2019-06-20 13:20  

青島新聞網(wǎng)6月20日訊(記者 于泓)普通高中2022年前全面實施新課程、使用新教材!日前,國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于新時代推進普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《意見》)。

《意見》指出,計劃到2022年,普通高中新課程新教材全面實施,選課走班教學(xué)管理機制基本完善,科學(xué)的教育評價和考試招生制度基本建立,師資和辦學(xué)條件得到有效保障,普通高中多樣化有特色發(fā)展的格局基本形成。

2022年普高全面啟用新課程、新教材

《意見》中明確要求,各?。▍^(qū)、市)要結(jié)合推進高考綜合改革,制定普通高中新課程實施方案,2022年前全面實施新課程、使用新教材。組織開展國家級示范性培訓(xùn)、校長教師全員培訓(xùn)和中西部貧困地區(qū)專項培訓(xùn)。遴選一批新課程培訓(xùn)基地學(xué)校,開展校長教師掛職交流和跟崗學(xué)習(xí),對口幫扶薄弱高中。遴選一批新課程新教材實施示范區(qū)示范校,發(fā)揮引領(lǐng)帶動作用。

普高藝體實踐等課程必須開齊

《意見》要求,依照普通高中課程方案,合理安排三年各學(xué)科課程,開齊開足體育與健康、藝術(shù)、綜合實踐活動和理化生實驗等課程。加強學(xué)校特色課程建設(shè),積極開展校園體育、藝術(shù)、閱讀、寫作、演講、科技創(chuàng)新等社團活動。鼓勵普通高中與中等職業(yè)學(xué)校課程互選、學(xué)分互認、資源互通,促進普職融通。嚴格學(xué)分認定管理,對未按課程方案修滿相應(yīng)學(xué)分的學(xué)生,不得頒發(fā)高中畢業(yè)證書。加強課程實施監(jiān)管,落實校長主體責任,強化責任追究。

國家層面明確:普高有序推進選課走班

《意見》中明確,適應(yīng)普通高中新課程改革和高考綜合改革,依據(jù)學(xué)科人才培養(yǎng)規(guī)律、高校招生專業(yè)選考科目要求和學(xué)生興趣特長,因地制宜、有序?qū)嵤┻x課走班,滿足學(xué)生不同發(fā)展需要。指導(dǎo)學(xué)校制訂選課走班指南,開發(fā)課程安排信息管理系統(tǒng),加大對班級編排、學(xué)生管理、教師調(diào)配、教學(xué)設(shè)施配置等方面的統(tǒng)籌力度,提高教學(xué)管理水平和資源使用效率,構(gòu)建規(guī)范有序、科學(xué)高效的選課走班運行機制。加強走班教學(xué)班級管理和集體主義教育,強化任課教師責任,充分發(fā)揮學(xué)生組織自主管理作用。

高中藝術(shù)科目考試由省級確定具體組織實施方式

普通高中學(xué)業(yè)水平考試主要檢驗學(xué)生達到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度,考試成績是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。除綜合實踐活動課程納入綜合素質(zhì)評價外,國家課程方案規(guī)定的其他科目均實行合格性考試,考試內(nèi)容為必修內(nèi)容。語數(shù)外、政史地、理化生等科目合格性考試由省級統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織實施,鼓勵有條件的地方將技術(shù)科目和理化生實驗操作納入省級統(tǒng)一考試。體育與健康科目合格性考試按照省級要求由地市統(tǒng)一組織實施;藝術(shù)(或音樂、美術(shù))科目合格性考試由省級確定具體組織實施方式。省級統(tǒng)一組織實施的合格性考試應(yīng)安排在學(xué)期末,高一學(xué)生參加考試的科目原則上不超過4科。高校招生錄取所需學(xué)業(yè)水平考試科目實行選擇性考試,考試內(nèi)容為必修和選擇性必修內(nèi)容,由省級統(tǒng)一組織實施。

學(xué)業(yè)水平選擇性考試與高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試命題要以普通高中課程標準和高校人才選拔要求為依據(jù),實施普通高中新課程的省份不再制定考試大綱。

嚴禁普高趕進度減少高中統(tǒng)考統(tǒng)測和日常考試

關(guān)于減負方面,《意見》中也做了相應(yīng)的指示:完善普通高中教學(xué)管理規(guī)范,落實市、縣監(jiān)管責任,強化教學(xué)常規(guī)管理。嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,嚴禁超課標教學(xué)、搶趕教學(xué)進度和提前結(jié)束課程,嚴禁組織有償補課,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔。減少高中統(tǒng)考統(tǒng)測和日??荚?,加強考試數(shù)據(jù)分析,認真做好反饋,引導(dǎo)改進教學(xué)。

責任編輯:榮瀟