2018年8月，位于甘肅隴南“隴山徽水”間的徽縣四中校園迎來了興高采烈的七年級新同學(xué)，也迎來了來自青島高新區(qū)的支教老師寧允典。

初到學(xué)校，寧允典不顧路途勞頓，馬上投入到教育教學(xué)工作中，積極承擔(dān)了八年級（11）班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。面對學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差等問題，他努力克服兩地教材版本不同的障礙，主動與其他老師研討交流，積極參加聽評課，憑著精湛、扎實的教學(xué)基本功，很快就掌握了教材特點，并結(jié)合青島市“合樂思行”小組合作教學(xué)模式對課堂教學(xué)進行了大膽整合。寧允典獨特的教學(xué)風(fēng)格、幽默風(fēng)趣的課堂語言贏得了學(xué)生的喜愛，取得了良好的教學(xué)效果，所帶班級數(shù)學(xué)成績穩(wěn)步提升。

除了承擔(dān)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作外，寧允典還積極參與送教下鄉(xiāng)活動，他所做的《初中數(shù)學(xué)中考應(yīng)對策略》專題輔導(dǎo)及數(shù)學(xué)示范課，給鄉(xiāng)村學(xué)校中考備考提供了有效幫助，給徽縣鄉(xiāng)村教育注入了活力和新鮮血液，發(fā)揮了良好的示范帶動、幫扶提高的作用。同時，在課改經(jīng)驗交流會、班主任工作論壇、示范課觀摩等校本培訓(xùn)活動中，寧云典以專題報告、示范課等形式，把青島市先進的教育理念、管理經(jīng)驗、成功做法與全校師生分享，特別是把自己的教學(xué)模式和徽縣四中的課堂模式有效結(jié)合起來，對促進學(xué)校課程改革、提升教科研水平發(fā)揮了積極作用。

在教學(xué)之余，寧允典走出校園，走進大山深處，聽風(fēng)土故事，訪貧困學(xué)生。當(dāng)?shù)弥芏嗪⒆右驗榉N種原因不能上學(xué)時，他不僅自己資助了數(shù)名困難家庭的孩子，還通過多種途徑聯(lián)系青島的同事、朋友、親戚及愛心社團，一起為特殊體質(zhì)和困難學(xué)生每年資助1200元到2000元，以實際行動落實精準(zhǔn)扶貧政策，推進對口幫扶工作。到目前為止，通過他的努力，有42個孩子獲得了一對一的長期資助。可以說，他用一顆心，聯(lián)動一群人的心，用一點光，點亮一群孩子的讀書夢。

在支教的日子里，寧允典懷揣著東西對口幫扶的“書生夢”，離開了即將參加高考的兒子，忍受著無邊的思念和孤獨，在隴山徽水間無私地奉獻著青春和汗水，在孩子們健康成長之路上灑滿了陽光、雨露，讓人們看到了生命的真愛與堅強。

（來源：青島高新區(qū)經(jīng)發(fā)促進局）