高校的發(fā)展形式會(huì)隨著時(shí)間的推移而產(chǎn)生變化，專業(yè)亦是如此。有的專業(yè)會(huì)隨著時(shí)代變化被淘汰，有的專業(yè)則會(huì)成為高校發(fā)展的新寵，為推動(dòng)高校發(fā)展注入新的血液。日前，教育部公布2018年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，確定了同意設(shè)置的備案專業(yè)、國家控制布點(diǎn)專業(yè)和新增目錄外專業(yè)點(diǎn)名單。教育部公布的名單顯示，2018年普通高校共新增備案本科專業(yè)（1831個(gè)）、新增審批本科專業(yè)（241個(gè)）、調(diào)整學(xué)位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)（40個(gè)）、撤銷本科專業(yè)（416個(gè)）。

本科專業(yè)實(shí)行備案或?qū)徟贫?/p>

根據(jù)教育部的規(guī)定，高校本科專業(yè)設(shè)置和調(diào)整實(shí)行備案或?qū)徟贫取浒富驅(qū)徟ぷ髅磕昙羞M(jìn)行一次。高校設(shè)置尚未列入《普通高校專業(yè)目錄》的新專業(yè)，經(jīng)過規(guī)定程序報(bào)教育部審批，方可進(jìn)行招生。

此次山東省48所高校新增備案本科專業(yè)116個(gè)，其中8所部屬或省屬駐青本科高校新增25個(gè)本科專業(yè)：山東大學(xué)新增6個(gè)本科專業(yè)、中國海洋大學(xué)新增1個(gè)本科專業(yè)、中國石油大學(xué)（華東）新增5個(gè)本科專業(yè)、山東科技大學(xué)新增5個(gè)本科專業(yè)、青島科技大學(xué)新增4個(gè)本科專業(yè)、青島理工大學(xué)新增3個(gè)本科專業(yè)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)新增1個(gè)本科專業(yè)。

另外，在青島所屬高校中，青島理工大學(xué)琴島學(xué)院新增3個(gè)本科專業(yè)；青島濱海學(xué)院新增3個(gè)；青島黃海學(xué)院新增4個(gè)；青島恒星科技學(xué)院新增5個(gè)；青島工學(xué)院新增1個(gè)。

新專業(yè)多劍指跨學(xué)科新興領(lǐng)域

細(xì)分駐青本科高校新增的專業(yè)，記者發(fā)現(xiàn)，新型、新興、跨學(xué)科、前沿交叉等字眼較為常見，均針對(duì)社會(huì)發(fā)展對(duì)新型人才的需求而有的放矢。

比如青島科技大學(xué)新增的4個(gè)專業(yè)分別為數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、微電子科學(xué)與工程、機(jī)器人工程、智能制造工程。其中數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)重點(diǎn)瞄準(zhǔn) “新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)”，結(jié)合青科大在橡膠工業(yè)、化工行業(yè)的辦學(xué)特色，發(fā)揮信息學(xué)科的領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)，有助于推動(dòng)學(xué)科交叉融合辦學(xué)，提升學(xué)校辦學(xué)水平，服務(wù)山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換及產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級(jí)。該專業(yè)旨在培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)和技能，掌握大數(shù)據(jù)系統(tǒng)與平臺(tái)技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析與可視化技術(shù)，具有利用大數(shù)據(jù)思維分析及解決衛(wèi)星大數(shù)據(jù)、工業(yè)大數(shù)據(jù)等特定場(chǎng)景下復(fù)雜工程問題，具備自主學(xué)習(xí)以及創(chuàng)新能力，在大數(shù)據(jù)相關(guān)領(lǐng)域具有就業(yè)競爭力的高素質(zhì)專門技術(shù)人才。

微電子科學(xué)與工程專業(yè)立足于青科大在材料、電子、計(jì)算機(jī)方面的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和特色，重點(diǎn)培養(yǎng)能夠從事微電子與集成電路相關(guān)研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)及應(yīng)用的工程技術(shù)人才。本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)我國IT行業(yè)實(shí)際需要和發(fā)展趨勢(shì)，具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ)，掌握微電子科學(xué)與工程領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，具備良好的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)，能夠從事微電子材料、器件與工藝、集成電路設(shè)計(jì)、制造、封裝、測(cè)試、基于集成電路的應(yīng)用系統(tǒng)等方面的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)及應(yīng)用的工程技術(shù)人才。

機(jī)器人專業(yè)的設(shè)置依托青科大承接的國家級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目《多學(xué)科交叉復(fù)合的智能機(jī)器人專業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐》，緊密結(jié)合學(xué)校辦學(xué)定位和社會(huì)人才需求，以目標(biāo)驅(qū)動(dòng)和成果導(dǎo)向?yàn)樵瓌t，培養(yǎng)以工業(yè)和服務(wù)機(jī)器人為主要對(duì)象的技術(shù)開發(fā)與集成應(yīng)用工程師，培養(yǎng)人格健全、責(zé)任感強(qiáng)、具備科學(xué)和工程技術(shù)素養(yǎng)，具有數(shù)學(xué)、物理和機(jī)器人學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握自動(dòng)控制、智能感知與認(rèn)知技術(shù)，具備電氣及計(jì)算機(jī)軟硬件應(yīng)用知識(shí)和機(jī)器人系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)和應(yīng)用技能，在機(jī)器人工程領(lǐng)域具有工匠精神和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

智能制造工程專業(yè)的設(shè)置緊密結(jié)合 “中國制造2025”和山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大需求，依托青科大機(jī)械工程一級(jí)學(xué)科和專業(yè)，基于2018年開始招收的機(jī)械工程（智能裝備）專業(yè)方向建設(shè)，著重培養(yǎng)掌握自然科學(xué)、機(jī)械工程、控制工程等學(xué)科相關(guān)的基本知識(shí)和理論，能夠適應(yīng)機(jī)械行業(yè)智能制造領(lǐng)域的需求，從事機(jī)械工程智能裝備與控制領(lǐng)域的研究開發(fā)、設(shè)計(jì)制造、運(yùn)營管理等方面工作，具有解決復(fù)雜機(jī)械工程問題的能力、較強(qiáng)的工程實(shí)踐和持續(xù)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和國際化視野的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。

青科大本次獲批的四個(gè)本科專業(yè)以學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)為支撐，緊密結(jié)合國家新工科發(fā)展戰(zhàn)略，由四個(gè)新型學(xué)院負(fù)責(zé)建設(shè)，將于今年開始招生。

山東大學(xué)新增的6個(gè)戰(zhàn)略新興本科專業(yè)包括網(wǎng)絡(luò)空間安全、人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能制造工程、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)、材料科學(xué)與工程，涵蓋信息科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、生命科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)等戰(zhàn)略新興領(lǐng)域，充分體現(xiàn)了山東大學(xué)多學(xué)科綜合、前沿交叉、深度融合的人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，是學(xué)校貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，主動(dòng)服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大需求，落實(shí)新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神和《教育部關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》，加快一流專業(yè)建設(shè)，全面提升人才培養(yǎng)能力的重要舉措。

青農(nóng)大開創(chuàng)國內(nèi)先河

此次青島農(nóng)業(yè)大學(xué)申報(bào)的馬業(yè)科學(xué)專業(yè)通過教育部審批，正式列入國家普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄。這意味著2019年參加高考的學(xué)生可以直接選擇馬業(yè)科學(xué)這一獨(dú)立的專業(yè)進(jìn)行志愿填報(bào)。

此次馬業(yè)科學(xué)專業(yè)的設(shè)立，使得青島農(nóng)業(yè)大學(xué)成為國內(nèi)首次以正式專業(yè)的形式開展馬業(yè)教育的高校。

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)早在2010年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，在動(dòng)物科學(xué)專業(yè)下開設(shè)馬業(yè)科學(xué)方向，著力培養(yǎng)服務(wù)馬產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)人才。經(jīng)過多年探索，現(xiàn)已形成成熟的專業(yè)人才培養(yǎng)方案和體系，并通過聯(lián)合國內(nèi)外高校、企業(yè)、專家等各方力量，整合產(chǎn)業(yè)資源，在全國各地設(shè)立近20個(gè)教學(xué)基地，不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合培養(yǎng)。

學(xué)生在校期間除學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金外，還可申請(qǐng)專門針對(duì)馬科學(xué)專業(yè)設(shè)置的迪拜達(dá)利獎(jiǎng)學(xué)金，目前已經(jīng)有多名畢業(yè)生通過申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金出國學(xué)習(xí)。

下一步，青島農(nóng)業(yè)大學(xué)將繼續(xù)加強(qiáng)馬業(yè)科學(xué)專業(yè)的辦學(xué)調(diào)研工作，做好人才培養(yǎng)方案論證，并在教學(xué)條件建設(shè)等方面加大建設(shè)力度，切實(shí)保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。 青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng) 記者 楊海濤