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相約2019|人才教體局:堅持對標找差提升教育質量

    更新時間:2019-01-18 16:30  

創(chuàng)新驅動

2018年,紅島經(jīng)濟區(qū)(高新區(qū))深入貫徹落實黨的教育方針,以全國教育大會精神為引領,在市教育局的正確指導下,堅持對標找差,推進綜合改革,深化素質教育,提升教育質量,改善教育民生,全區(qū)教育工作再上新臺階。

人才

加大投入提升教育設施質量 

教育是城市發(fā)展的內生動力,教育水平的高低直接影響著城市的精神內涵和吸引力。紅島經(jīng)濟區(qū)始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,近年來不斷加大投入增強高新區(qū)教育基礎設施水平。2018年共投資約8000萬元建設高新區(qū)實驗幼兒園、高新區(qū)第二實驗幼兒園,兩所幼兒園均在2018年竣工驗收,并于秋季投入使用。投資2.1億元的北京第二實驗小學青島分校竣工封頂,預計2019年9月正式投入使用。投資約3300萬元的魯商地塊幼兒園開工建設,項目建成后將進一步補充區(qū)域優(yōu)質公辦學前教育資源。 

創(chuàng)新體制機制提高教師素養(yǎng) 

教師素養(yǎng),是保證教育事業(yè)的核心要素。為大力提高教師素養(yǎng),紅島經(jīng)濟區(qū)創(chuàng)新體制機制,用活招聘政策,近兩年共引進博士8名,碩士103名,省市優(yōu)秀教師、學科帶頭人、教學能手等骨干教師40名。為兩街道中小學新招聘高學歷、高水平聘用制教師108名。并首次組織了近三年招聘的教師進行線上培訓。依托全國繼續(xù)教育網(wǎng),采取網(wǎng)絡分散自學與集中輔導相結合、專家引領與輔導答疑相結合、網(wǎng)上交流研討與崗位工作實踐相結合的方式,分兩批次組織240名教師進行線上培訓,培訓時間累計17天;組織350名新教師進行了為期兩天的能力提升高級研修班,通過培訓幫助新教師拓寬了視野、提升了教育科研能力、執(zhí)教能力,促進了教師整體素質的提升。 

教學水平再上新臺階 

2018年,全區(qū)中小學共獲得各級各類榮譽40余項,其中紅島中心小學榮獲“全國十大創(chuàng)新名校”“山東省綠色學校”稱號,河套中心小學、高新區(qū)匯海小學獲“青島市文明校園”稱號。此外,紅島經(jīng)濟區(qū)22位教師在市“一師一優(yōu)課”中獲一、二、三等獎;10名教師在市級優(yōu)質課比賽中獲一、二、三等獎;1名教師獲市信息技術與學科融合優(yōu)質課比賽一等獎,并參加省級比賽。 

一切成果的取得都與紅島經(jīng)濟區(qū)以教研為核心的教育發(fā)展理念息息相關。為提高全區(qū)教育教學水平,紅島經(jīng)濟區(qū)不斷完善全區(qū)教研制度,促進教研工作規(guī)范化開展。修訂完善了《紅島經(jīng)濟區(qū)(高新區(qū))優(yōu)質課評選管理辦法(試行)》等十余項制度,保障了教研工作規(guī)范、科學、高效、公平,同時對學校校本教研工作提供指導。 

為促進教研水平的提升,紅島經(jīng)濟區(qū)依托北京市十一學校及聯(lián)盟學校優(yōu)質的教育教學資源、教師專業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗、國內外的交流平臺成立了紅島經(jīng)濟區(qū)(高新區(qū))教育家書院(青島實驗學校),青島中學獲批第五批“青島市市級教師教育基地”。積極協(xié)助學校開展課題申報工作,2018年立項省級“十三五”教育規(guī)劃重點課題1項、市級“十三五”教育規(guī)劃重點課題1項、市級“十三五”教育規(guī)劃教師課題7項。 

同時,為促進專業(yè)發(fā)展,紅島經(jīng)濟區(qū)先后組織150名學科中心組、骨干教師參加“2018品未教育學院從優(yōu)秀到卓越中小學骨干教師夏季研修營”;組織80名中小學中層干部參加“2018品未教育學院提升中層領導力夏季研修營”;8月份組織10名校長赴浙江大學參加名校長培訓。制定了《紅島經(jīng)濟區(qū)(高新區(qū))教育系統(tǒng)“卓越計劃”實施暫行辦法》,推進全區(qū)教育事業(yè)健康、持續(xù)、協(xié)調發(fā)展。

(來源:青島高新區(qū)宣推辦)

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責任編輯:劉明