發(fā)布會現(xiàn)場

 記者今天（11月5日）下午從青島市政府新聞辦舉行的新聞發(fā)布會上獲悉，青島市教育局正式發(fā)布了《青島市促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展“十個一”項(xiàng)目行動計(jì)劃》。市教育局副局長姜元韶在發(fā)布會上表示，通過實(shí)施“十個一”項(xiàng)目，讓每一位學(xué)生立足基礎(chǔ)，培養(yǎng)興趣，開發(fā)潛能，養(yǎng)成習(xí)慣，受益終身。進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育的內(nèi)涵，建立和完善以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升為統(tǒng)領(lǐng)的德育體系、課程體系、實(shí)踐體系和評價體系，形成促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的教育體制機(jī)制和良好的社會氛圍。

據(jù)悉，“十個一”項(xiàng)目遵循四項(xiàng)基本原則：一是注重因地制宜與因校制宜原則， “十個一”只是一個概念，不局限于“十個一”所列的內(nèi)容, 鼓勵基層首創(chuàng)，鼓勵區(qū)市和學(xué)校結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，進(jìn)一步豐富“十個一”項(xiàng)目內(nèi)容；二是注重內(nèi)涵發(fā)展與特色發(fā)展原則，將“十個一”與學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目、學(xué)校特色三方面結(jié)合起來；三是注重全面發(fā)展與個性發(fā)展原則，既面向全體學(xué)生，又鼓勵學(xué)生個性發(fā)展，讓學(xué)生有更多選擇。

“十個一”項(xiàng)目具體內(nèi)容：

一是學(xué)會一項(xiàng)體育技能。學(xué)生在校期間自主選擇學(xué)習(xí)兩至三項(xiàng)體育運(yùn)動技能，熟練掌握其中一項(xiàng)受益終身的體育運(yùn)動技能。讓學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。

 二是掌握一項(xiàng)藝術(shù)才能。學(xué)生在校期間自主選擇學(xué)習(xí)一至兩項(xiàng)藝術(shù)才能，熟練掌握其中一項(xiàng)受益終身的藝術(shù)才能。學(xué)校堅(jiān)持以美育人、以文化人，提升學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。

三是精讀一本書。學(xué)生每月精讀一本有助于成長的紙制書。培養(yǎng)自主閱讀、熱愛讀書的好習(xí)慣，將其與個人成長、情感體驗(yàn)、感悟體會相結(jié)合。

四是記好一篇日記（周記）。學(xué)生要堅(jiān)持把所見、所聞、所感，不拘形式地記下來。培養(yǎng)學(xué)生記日記（周記）的習(xí)慣，進(jìn)一步豐富學(xué)生的語匯，鍛煉語言和文字表達(dá)能力。

五是參加一次勞動。學(xué)生每月參加一次學(xué)校、家庭或自己選擇的勞動活動。通過勞動，掌握勞動技能，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，開發(fā)自身職業(yè)潛能。

六是演唱一支歌曲。學(xué)生每學(xué)期能用優(yōu)美的聲音和飽滿的情緒至少演唱一支優(yōu)秀的歌曲。通過聲情并茂的演唱，學(xué)習(xí)正確的發(fā)聲方法，學(xué)會識譜，理解歌曲思想，體會豐富的情感。

七是誦讀一首詩詞。學(xué)生每天大聲誦讀一首詩詞。通過誦讀活動，提升閱讀、感悟作品的能力和語言文字表達(dá)能力。

八是進(jìn)行一次演講。學(xué)生每學(xué)期在班級、學(xué)校和社會上組織的各種活動中做一次演講。通過演講準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想，提升思維邏輯和清晰表達(dá)能力，凈化思想、陶冶情操、感化心靈，樹立自信心。

九是參加一次研學(xué)。學(xué)生每學(xué)期參加一次研學(xué)活動。在研學(xué)活動中熟知鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情，感知傳統(tǒng)文化，感受祖國和生活的美好，樹立社會責(zé)任感，培養(yǎng)適應(yīng)未來的關(guān)鍵能力，學(xué)會生存生活，學(xué)會做人做事，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

十是參與一次志愿服務(wù)。學(xué)生每學(xué)期參加一次志愿服務(wù)活動。將服務(wù)他人、服務(wù)社會與實(shí)現(xiàn)個人價值有機(jī)結(jié)合，加深對公民責(zé)任、義務(wù)的認(rèn)識和理解，樹立服務(wù)國家、社會、他人的責(zé)任感。

掌上青島/青網(wǎng)記者 趙文源