曾經(jīng)埋頭苦讀了十幾年，最終從北京一所大學畢業(yè)的李夢突然發(fā)現(xiàn)，自己竟有點看不懂今天的“學習”了。老師布置作業(yè)，用手機；同學間討論交流，用手機；查閱資料，用手機；甚至遇到不會做的難題，第一反應還是找手機——這是李夢12歲兒子的學習常態(tài)。李夢希望兒子戒掉手機，但發(fā)現(xiàn)工作生活學習又離不開手機。

中小學生依賴手機的情況同樣出現(xiàn)在成人身上。如今，許多人布置工作用手機發(fā)微信語音；遇到日常生活中的小難題，用手機查解決辦法；就餐時邊看手機邊吃飯；坐地鐵用手機聽音樂；甚至年輕人談戀愛，也非常樂意通過手機視頻聊天?？梢哉f，手機已深度介入到工作和生活之中，我們已離不開手機。有人就說，現(xiàn)在不是我們控制了手機，而是我們被手機控制了，這不無道理。

沉迷于手機之中，雖然為一些工作和生活帶來方便，但是也產(chǎn)生了一系列問題，比如，沉不下心來學習思考，很多事情浮于表面，不求甚解；面對面交流變少，導致親人之間的感情淡漠……這些問題長久發(fā)展下去，就可能導致很多社會問題。

也有人對這種現(xiàn)象很“淡定”。他們認為，手機是人類發(fā)明，并為人類服務的工具。一種工具有一定的壽命，也許過了一段時間它就不再具有影響力了。電視機剛出現(xiàn)不久時，大家也曾沉迷于電視機，每天花大量的時間看電視，甚至連上班都不去上，可如今電視機已沒有吸引力。電腦出現(xiàn)了，大家又把目光轉(zhuǎn)向了電腦，可如今電腦也日漸式微。那么，手機的吸引力也不是長盛不衰的，隨著技術(shù)的不斷進步，也許會出現(xiàn)新的工具代替手機。

毫無疑問，在未來，手機及其所代表的信息技術(shù)，將會越來越多地介入到我們的工作和生活中。這是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，不會因為人的擔憂而停止技術(shù)前進的步伐。

技術(shù)的進步無法阻擋，個人的行為可以控制。如果我們不想被手機等工具牽著鼻子走，成為它們的俘虜，就要把自己的行為處理好，制定自己的工作生活計劃。什么時間使用它們、什么時候去讀書運動，自己做自己的主。新技術(shù)中有大千世界，社會上更有大千世界，技術(shù)里的大千世界是為社會上的大千世界服務的。

技術(shù)進步是一把“雙刃劍”，無論是個人還是社會都需要握好這把“雙刃劍”，把技術(shù)當做工具來使用，來服務社會更高級的需求，讓手機等不再是玩物喪志的“蟈蟈”，而是高效工作、優(yōu)質(zhì)生活的“伴侶”。（龍躍梅）