指畫是一門獨(dú)特的繪畫藝術(shù),以手代筆,蘸墨著色,在紙或絹上畫出瑰麗景象,已于2006年入選遼寧省第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。然而在當(dāng)代,從事指畫創(chuàng)作的人卻越來越少,這一藝術(shù)形式鮮被大眾所熟知,與其他諸多“非遺”文化項(xiàng)目一樣,指畫同樣面臨著后繼無人的傳承困境。
而在抖音平臺(tái)上,有一位年輕的指畫藝術(shù)家,通過短視頻的形式展示他的繪畫過程與作品,收獲無數(shù)稱贊的同時(shí),也讓指畫這一“非遺”文化得以走進(jìn)更多年輕人的視野。
一個(gè)堅(jiān)持了十年,也被家人反對(duì)了十年的愛好
這位指畫藝術(shù)家名叫阿琨,一年前還是一名廚師,私下學(xué)習(xí)指畫十余年的他開始嘗試在抖音上傳第一幅作品,“那時(shí)候傻乎乎的,就放了幾張自己作品的照片。”阿琨談起第一次在抖音上傳作品還帶著一絲羞澀的笑意。而一年后,此時(shí)的阿琨已擁有159萬粉絲,獲贊破千萬,其中新近創(chuàng)作的指畫“齊天大圣”,單條視頻點(diǎn)贊數(shù)已突破216萬。
阿琨第一次接觸指畫,是在北京的磁器口。第一次看見指畫只覺得新奇,買了作品,又跟指畫師傅學(xué)了兩招,誰知這一學(xué)就成了阿琨十年來的愛好。但阿琨沒有繪畫基礎(chǔ),也沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)供他專業(yè)學(xué)習(xí),十年來他從網(wǎng)上找資料,零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)繪畫,再慢慢嘗試用手,沒靈感時(shí),就去到張家界等一些有自由指畫師的地方,向他們請(qǐng)教。
自學(xué)的苦沒有周遭人的反對(duì)來得苦。身邊朋友看見創(chuàng)作的阿琨,只嘲笑他在浪費(fèi)墨水,浪費(fèi)人生,家人看見創(chuàng)作的阿琨,少言而邋遢,更是滿心反對(duì)還調(diào)侃他有自閉癥。這些外界的反對(duì)一度讓阿琨難過,他疑惑:“這門獨(dú)特的‘非遺’藝術(shù),大家怎么就看不見它的美呢?”
跨界的驚喜與創(chuàng)新 指畫與現(xiàn)代的結(jié)合
夾在反對(duì)聲音和糊口職業(yè)之間的阿琨,最終下決心辭掉工作,專職投身指畫創(chuàng)作。他背著父母辭掉工作,一個(gè)人開起小小的工作室,在網(wǎng)絡(luò)上售畫,因知名度不高,經(jīng)營并不理想,而看似并不耗費(fèi)體力的作畫,卻對(duì)皮膚傷害不小,到了冬天,阿琨只得減少作畫的頻率,因?yàn)槭指稍镆灼?,?huì)讓血混進(jìn)顏料。
正當(dāng)阿琨一度想要放棄時(shí),巧合之下他在抖音上傳了自己的作品。這一次嘗試是巧合,也是幸運(yùn),讓原本默默無名的指畫,在抖音上收獲了一大批的“迷弟迷妹”。在抖音上獲得的關(guān)注和火爆人氣,終于讓阿琨贏得了家人的支持,也贏得了繼續(xù)做指畫的勇氣和機(jī)遇。
在抖音上,年輕用戶們對(duì)于指畫這項(xiàng)“非遺”藝術(shù)所表現(xiàn)出的濃厚興趣與好奇,是阿琨得以繼續(xù)創(chuàng)作的一大動(dòng)力源泉。在此前很長(zhǎng)一段時(shí)間里,阿琨都自卑于自己是自學(xué)出師而非名校科班出身,但有了抖音粉絲的支持后,他逐漸自信起來,也有粉絲拿著他的視頻去給一些指畫和國畫大師看,獲得了大師們的肯定,這讓阿琨感到興奮。
之后阿琨在抖音上看到越來越多作畫的大師出現(xiàn),他時(shí)常刷抖音去觀摩不同畫風(fēng)的作品,汲取眾多跨界作品的精華。像近期一幅以掌紋畫出的大圣,就已經(jīng)脫離了單純水墨山水畫的格局,與時(shí)下流行的動(dòng)畫作品完了一次跨界創(chuàng)新。阿琨在談到這幅作品時(shí)表示,原本傳統(tǒng)指畫和國畫是在一個(gè)體系內(nèi)的,差異無多,也有絕對(duì)的代表人物,例如高其佩、潘天壽老師等,如今他一直努力創(chuàng)立現(xiàn)代指畫風(fēng)的更多可能,不止于傳統(tǒng)的白山黑水。
阿琨將自己創(chuàng)作的現(xiàn)代創(chuàng)新式指畫作品都發(fā)表在抖音#誰說國畫不抖音#話題下。他表示,越來越多的人找他學(xué)習(xí)指畫,探討指畫藝術(shù)的表達(dá)技巧。“抖音能讓更多的年輕人了解中國傳統(tǒng)文化,更難能可貴的是,它年輕的力量能賦予傳統(tǒng)文化更多生機(jī)”。
一些對(duì)指畫和傳統(tǒng)文化的未來設(shè)想
現(xiàn)在已經(jīng)教著抖音上尋來的20多名學(xué)生之外,阿琨有更多的設(shè)想,他未來想要在抖音上開通直播,定期直播教大家一些作指畫的技能,也會(huì)開設(shè)專業(yè)的課程班,讓在抖音上找到自己學(xué)習(xí)指畫的人,得到更系統(tǒng)的學(xué)習(xí),還想要在視頻和直播中送一些作品給喜歡自己的粉絲,是粉絲的喜歡才讓自己能夠?qū)⒅府嬚宫F(xiàn)在更多人面前。
談到如何通過抖音更好地傳承傳統(tǒng)文化,阿琨坦言,“希望抖音能夠?qū)Ω嗟氖炙嚾诉M(jìn)行達(dá)人認(rèn)證,讓更多的手藝人通過認(rèn)證,這樣能更好地幫助創(chuàng)作者們通過短視頻和直播的形式傳播傳統(tǒng)文化內(nèi)容。”
以創(chuàng)新的手法,在新平臺(tái)上傳承、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)藝術(shù),阿琨并非孤例。宮殿君、昆曲女演員蔣珂、京劇表演藝術(shù)家王佩瑜……如今在抖音上,已經(jīng)有越來越多的年輕一代傳統(tǒng)文化創(chuàng)作者,以多元、創(chuàng)新的方式展現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力。
不僅平臺(tái)上的傳統(tǒng)文化創(chuàng)作者日漸云集,抖音還通過一系列扶持計(jì)劃和活動(dòng)創(chuàng)新,助推傳統(tǒng)文化復(fù)興。目前,抖音已相繼推出 “誰說國畫不抖音”、“誰說京劇不抖音”、 “蒙古舞的節(jié)奏踩準(zhǔn)了嗎”、“我要笑出‘國粹范’”、“嗯~奇妙博物館”等一系列旨在弘揚(yáng)、傳播中華傳統(tǒng)文化的線上活動(dòng),共覆蓋民俗、民舞、工藝、國畫、民樂、戲曲、書法、武術(shù)八大傳統(tǒng)文化類別。
從“嗩吶電音”,到吳儂昆曲,抖音里的年輕人,正用更加符合“95后”話語表達(dá)和文化感知的新方式,讓數(shù)千年歷史之久的傳統(tǒng)文化“活起來”,賦予了傳統(tǒng)文化新的青春與基因,也讓眾多“非遺”文化在新時(shí)代得以代代相傳,提供了新的思路和可能。
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