假期進(jìn)入尾聲，小升初的孩子們開始為新學(xué)期做準(zhǔn)備。班級(jí)群里陸續(xù)接到了老師發(fā)來的任務(wù)清單，背誦、練字，有的建議預(yù)習(xí)前三單元。究竟要銜接到什么程度才能順利開啟初中生活？
初中老師微信群里發(fā)來作業(yè)
開學(xué)上初中的小濤最近每天都要完成初中老師在微信群里布置的作業(yè)。 “我原本以為小學(xué)畢業(yè)，初中還沒開學(xué)，兩邊的老師都不管，沒想到作業(yè)這么多。 ”小濤說，先是英語班主任開家長會(huì)的時(shí)候要求每周朗讀背誦一個(gè)單元的課文，把語音發(fā)到班級(jí)群里，老師來糾正；又是數(shù)學(xué)老師指定了一本練習(xí)冊，希望學(xué)生假期里預(yù)習(xí)課本，有能力的可以做做練習(xí)；之后語文老師加入，布置了練字、寫日記的任務(wù)。
因?yàn)橐首x英語課文，學(xué)生必須熟悉單詞拼讀，遇到不理解的語法，除了自己查，更多的同學(xué)選擇上輔導(dǎo)班，提前學(xué)。小濤原本就在上英語輔導(dǎo)班學(xué)新概念，所以只報(bào)了數(shù)學(xué)銜接班。 “英語看著音標(biāo)還能自學(xué)，數(shù)學(xué)根本看不懂，我爸媽臨時(shí)給我找了一家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)上課。 ”
校長建議新生找學(xué)長取經(jīng)
青島實(shí)驗(yàn)初中副校長安揚(yáng)認(rèn)為，小升初銜接注意把握好“度”，有效的銜接方式包括學(xué)生自己和高年級(jí)學(xué)生的私下接觸，“學(xué)生之間傳授學(xué)習(xí)方法，更適合孩子的需要?？梢园迅吣昙?jí)學(xué)生用過的教材借過來，我們叫‘溫書’，熟悉課本，了解知識(shí)框架，知道初中要學(xué)什么內(nèi)容，有時(shí)間背背詩詞，了解一下公式定理，特別是小學(xué)沒有的生物、地理這些新科目的知識(shí)，可以提前了解，但這樣的了解不能限量，不應(yīng)有質(zhì)量的要求。 ”關(guān)注書寫、用心積累、立足實(shí)踐、打牢根基，是安揚(yáng)認(rèn)為最重要的銜接內(nèi)容。
名師團(tuán)給出銜接導(dǎo)學(xué)案
為了指導(dǎo)新生的銜接，實(shí)驗(yàn)初中組成各學(xué)科名師團(tuán)，給出預(yù)習(xí)提示。數(shù)學(xué)名師團(tuán)從學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、思想方法、學(xué)習(xí)情感五個(gè)方面講了初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。 “數(shù)學(xué)思維方法是數(shù)學(xué)的靈魂，比如：類比法——引導(dǎo)我們探求新知；歸納猜想——我們創(chuàng)新的基石；分類討論——化難為易的突破口；等價(jià)轉(zhuǎn)化——解決問題的橋梁。如果在這方面做得好的話，那么從一開始你就走在了前面。如果你比其他同學(xué)適應(yīng)得快，那么無疑你的進(jìn)步會(huì)比別人快，從而形成一個(gè)良性循環(huán)。 ”
語文名師團(tuán)建議，假期提前做好練字、閱讀、背誦、摘抄的鍛煉。 “一手好字在語文考試中的作用不言而喻，書寫時(shí)還要注意版面整潔。另外，要改掉使用涂改液的習(xí)慣，因?yàn)橹锌紩r(shí)不允許使用。想好再落筆，盡量少涂改。寫錯(cuò)的字、句，用一條斜線或橫線輕輕劃去即可，不要涂得黑黑的。同時(shí)，寫字時(shí)要有全局觀念，不要左邊空一大塊，右邊卻擠得很局促。博覽群書是培養(yǎng)語文素養(yǎng)的基本方式，除了大綱要求的課外必讀篇目外，可以讀雜志散文類《讀者》《青年文摘》《意林》等，也可讀史鐵生、林清玄、汪國真、歐亨利、莫泊桑等名家名篇，也可讀《狼圖騰》《平凡的世界》《城南舊事》等感人至深的小說，還可根據(jù)自己的興趣自行選擇優(yōu)秀讀物。除了背誦課本里要求的基本篇目外，遇到好的古詩文和現(xiàn)代美文，不僅讀一讀，也可以背一背。
英語學(xué)科，老師總結(jié)了“一點(diǎn)認(rèn)識(shí)、兩個(gè)牢記、三個(gè)不能、一個(gè)不用”。 “一點(diǎn)認(rèn)識(shí)”，即認(rèn)識(shí)到初中英語與小學(xué)英語有一個(gè)比較大的跨度。 “兩個(gè)牢記”：要牢記學(xué)好英語靠積累，聽說讀寫全面的積累；牢記英語學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持、貴在頻率。 “三個(gè)不能”：語音語調(diào)不能靠老師。要先自己練習(xí)，搜“英語音標(biāo)發(fā)音視頻教程”，每天練習(xí)。好的語音語調(diào)是受益終身的素質(zhì)；語感不能靠課本。要多閱讀和朗讀，建議暑假看一本原著，可以先看原著電影再看小說；練書寫不能等初中。書寫過關(guān)的初一新生比例不高，一手好字不僅在考試中可以給老師留下美好的印象，而且對(duì)英語考試主觀題得分有直接影響?？梢运?ldquo;手寫印刷體”并購買字帖，每天練習(xí)當(dāng)天朗讀的新概念課文一遍。最后一個(gè)不用是：不用預(yù)習(xí)初中課本。 青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng)記者 趙黎
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初一新生裝備學(xué)會(huì)做減法
市北區(qū)教育局給學(xué)生列開學(xué)清單
市北區(qū)教育局發(fā)布初小銜接提示，教育局基教科的工作人員和來自市北第四學(xué)區(qū)、青島五十三中的老師們給學(xué)生們傳授錦囊。
筆袋里不超過5支筆
一位資深老師表示，孩子的筆袋里往往裝有一把一把的文具，其實(shí)每天上課能用上的筆不到5支：藍(lán)的、黑的、紅的、鉛筆，再來根彩色的畫重點(diǎn)足夠。筆袋大只會(huì)攀比和分心。 “要注意，有些筆不適合你用，像上面掛個(gè)小兔子的那種，寫起字來晃來晃去的，很難受；筆桿太細(xì)的筆，手握起來不舒服。而且不正確的握筆姿勢會(huì)導(dǎo)致近視眼和脊柱側(cè)彎。”老師說。涂改帶建議不要帶，會(huì)把作業(yè)本弄得和打補(bǔ)丁一樣。最重要的是考試的時(shí)候不讓用涂改帶，萬一養(yǎng)成習(xí)慣，考試的時(shí)候會(huì)很難受。
新生裝備里，水杯必不可少。白開水是公認(rèn)的健康飲料，學(xué)校免費(fèi)提供，還是純凈水，冷熱均有，不限量。
好腦子不如爛筆頭，學(xué)生可以準(zhǔn)備記事本，記作業(yè)，記要帶的學(xué)具等。 “初中增加的不僅僅是作業(yè)量，還有很多雜七雜八的事，養(yǎng)成記事的習(xí)慣，不要丟三落四。 ”
手機(jī)最好不帶不開機(jī)
采訪中，老師們都表示不提倡初一的孩子有手機(jī)。 “大人買個(gè)新手機(jī)或是換個(gè)號(hào)還跟孩子似的期盼著朋友的回復(fù)呢，小孩有了手機(jī)，同學(xué)間一交換號(hào)碼，這麻煩就來了，人家給你發(fā)短信，你不回不禮貌，回了，人家就又給你發(fā)一條，結(jié)果，晚上學(xué)習(xí)時(shí)間就在期盼短信的到來和回復(fù)短信中度過，還談什么專注地學(xué)習(xí)。”老師們建議，如果家里確實(shí)需要，可以帶個(gè)手機(jī)在身邊，但上課時(shí)間要關(guān)機(jī)，放學(xué)后打開和家長聯(lián)系，晚上回家立刻關(guān)機(jī)。
在家學(xué)習(xí)時(shí)，不要在客廳或是和大人們在一起。學(xué)習(xí)時(shí)，完全有理由要求父母不看電視。但要注意，在自己房間學(xué)習(xí)時(shí)門可以關(guān)，但不要鎖，45分鐘就起來休息休息。
開學(xué)一周交個(gè)朋友
人是需要群居的動(dòng)物，在新班級(jí)中交朋友要趁早，覺得和哪個(gè)同學(xué)投緣，就要主動(dòng)表示愿意和他交朋友。朋友圈的分割是非常迅速的，基本上開學(xué)一周左右就能定型。但同樣要注意，交友不能盲目，要找到充滿正能量的朋友。
當(dāng)爸媽的最害怕自己的孩子不理他們，進(jìn)門就往屋里鉆。男孩多跟爸爸聊聊在校“男子漢”的行為；女孩多跟媽媽聊聊在校自己“淑女”的形象。父母畢竟是過來人，很多經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓孩子少走彎路。
青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng)記者 趙黎
