青年是標(biāo)志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責(zé)任賦予青年，時代的光榮屬于青年。只要不負(fù)所托，不辱使命，把個體理想與時代需要相契合，就能更好地實現(xiàn)人生價值，也為時代進(jìn)步貢獻(xiàn)應(yīng)有的公民責(zé)任。

2018年全國高考語文考試落下帷幕，一如往年，高考作文又一次引發(fā)各界熱議。今年全國高考語文考試共有8份試卷、9道作文題，其中3道由教育部考試中心命制，6道由北京、天津、上海、江蘇、浙江等省市命制。

簡單梳理高考作文題，可發(fā)現(xiàn)不少鮮明特點。有的作文題既接地氣，又顯大氣，比如全國卷Ⅰ的《給2035年的一封信》、全國卷Ⅲ的《改革開放三部曲》，北京卷的“新時代新青年”“綠水青山圖”。有的作文題具有思辨色彩，鼓勵考生獨立思考，比如上海卷的“被需要”，全國卷Ⅱ的“幸存者偏差”。還有的作文題彰顯發(fā)散性思維，比如天津卷的“器”、江蘇卷的“語言”。各顯特色，各有所長，共同形成了今年高考作文題的生動群像。

歸納今年高考作文題的總體特征，最核心的一點就是緊扣時代主題，凸顯時代風(fēng)貌。從以“新時代新青年——談在祖國發(fā)展中成長”為題寫一篇議論文，到以“綠水青山圖”為題寫一篇記敘文，再到全國卷Ⅰ作文材料中提到的“世紀(jì)寶寶”“北京奧運(yùn)會”“天宮一號”“精準(zhǔn)扶貧”“全面建成小康社會”“基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化”……莫不如此。

今年970多萬考生中，絕大多數(shù)都是世紀(jì)寶寶——出生于2000年，今年剛好18歲。這個群體被譽(yù)為“互聯(lián)網(wǎng)原住民”，他們視野更開闊，思想更開放，也更有動力擁抱時代精神。出什么樣的作文題，考查他們什么樣的審美能力和思考角度，對命題人是一大考驗。同時，今年也是改革開放40周年，改革開放的烙印演繹在一個個帶有時代氣息的口號中，全國卷Ⅲ《改革開放三部曲》就擷取三個地標(biāo)性的口號，一個是1981年的深圳特區(qū)“時間就是金錢，效率就是生命”，一個是2015年浙江的“綠水青山也是金山銀山”，一個2017年雄安新區(qū)的“走好我們這一代人的長征路”。一定程度上，命題人如此出題用心良苦，這是向改革開放致敬，也是向每個參與改革的人致敬。

“文章合為時而著, 歌詩合為事而作”，如何給高考作文命題，見仁見智。有人反對作文題太貼近現(xiàn)實，也有人認(rèn)為作文題還是應(yīng)該多接一接地氣，接洽時代風(fēng)采，兩種觀點都有可取之處。很顯然，無論怎么出題，都不難達(dá)成這樣的基本共識：讀死書、死讀書不合時宜，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的觀念該變變了，不能讓考生缺席這個時代的進(jìn)程，不能讓考生拘泥于個人情感中不能自拔。

今天的考生有責(zé)任關(guān)心新時代，也有能力融入新時代。人們常說高考是考生的成人禮，如何更好地體現(xiàn)成人禮的功能？通過作文題喚起考生的身份意識，引導(dǎo)他們關(guān)注時代潮流，并熱切參與其中，這應(yīng)是高考作文的“附加”功能。事實上，這一代年輕人是有抱負(fù)的，更有社會責(zé)任，也更有資格享有出彩人生。究其因，他們處于一個更多元的新時代，他們將遇到一個更好的自己。

一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命。高考作文題與新時代主題共振，與年輕人的心聲同頻，具有深遠(yuǎn)意義。這提醒我們，如果說作文題只是“坐而論道”，那么步入大學(xué)或踏入社會之后，更應(yīng)該身體力行地融入時代征程之中，走好屬于自己的長征路。無論推進(jìn)改革開放還是建設(shè)生態(tài)文明，無論參與精準(zhǔn)扶貧還是推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，年輕人都有廣闊的舞臺縱橫馳騁，也有十足的動力揮灑才華。

青年是標(biāo)志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責(zé)任賦予青年，時代的光榮屬于青年。習(xí)近平總書記曾寄語青年，“既多讀有字之書，也多讀無字之書”“要敢于做先鋒，而不做過客、當(dāng)看客”。置身日新月異的新時代，只要不負(fù)所托，不辱使命，把個體理想與時代需要相契合，就能更好地實現(xiàn)人生價值，也為時代進(jìn)步貢獻(xiàn)應(yīng)有的公民責(zé)任。從這個意義上說，青年人需要寫好高考作文，更要寫好人生大作文。(本報特約評論員)