說到中國(guó)海洋大學(xué)，除了它嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)以外還不得不提到它的超高顏值。魚山校區(qū)古老的教學(xué)樓隱藏在繁茂的大樹間，漫步其中能感受到濃厚的人文氣息，每一座建筑都訴說著它獨(dú)一無二的歷史。

嶗山校區(qū)每逢四五月份櫻花大道下起櫻花雨怎一個(gè)美字了得！

中國(guó)海洋大學(xué)確立在青島西海岸新區(qū)建設(shè)新校區(qū)后，其建設(shè)進(jìn)度就備受社會(huì)關(guān)注

你想象中的海大新校區(qū)是什么樣子？

11月30日，中國(guó)海洋大學(xué)海洋科教創(chuàng)新園區(qū)（黃島校區(qū)）總體規(guī)劃及一期建筑概念性設(shè)計(jì)方案評(píng)審會(huì)在學(xué)校舉行，國(guó)內(nèi)外9家頂尖聯(lián)合體提交了設(shè)計(jì)方案。

教育部相關(guān)專家以及學(xué)校400余名師生代表參加了評(píng)審會(huì)，通過投票等方式評(píng)選出5套優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案。記者現(xiàn)場(chǎng)采訪了解到，多數(shù)設(shè)計(jì)方案?jìng)鞒辛撕４篝~山校區(qū)、嶗山校區(qū)傳統(tǒng)特色，又加入了一些現(xiàn)代元素的氣息。

新校區(qū)長(zhǎng)啥樣師生說了算

評(píng)審會(huì)在嶗山校區(qū)海洋科技中心國(guó)際報(bào)告廳和魚山校區(qū)勝利樓會(huì)議廳設(shè)立了兩個(gè)會(huì)場(chǎng)，全校400多名師生參與其中評(píng)選，他們將通過通票的方式評(píng)選出自己喜愛的設(shè)計(jì)方案。

海大新校區(qū)1號(hào)設(shè)計(jì)方案鳥瞰圖

中國(guó)海洋大學(xué)校長(zhǎng)于志剛表示，新校區(qū)將重點(diǎn)建設(shè)濱海實(shí)驗(yàn)基地，主要布局工科和應(yīng)用學(xué)科群，服務(wù)海洋經(jīng)濟(jì)和軍民融合發(fā)展將是最為鮮明的兩大特色，這將助力學(xué)校更好地服務(wù)海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并與青島西海岸新區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略緊密契合。

他還希望學(xué)校將來是一個(gè)綠色、生態(tài)和可持續(xù)發(fā)展的校園，把綠色、生態(tài)、智慧的理念融入校園建設(shè)的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，營(yíng)造綠色生態(tài)的智慧校園。

多數(shù)方案?jìng)鞒泻４篝~山校區(qū)特點(diǎn)

“傳承老海大文化底蘊(yùn)設(shè)計(jì)理念、學(xué)習(xí)綜合體建設(shè)，院系組團(tuán)建設(shè)、空間上零活變化，智慧校園可持續(xù)性發(fā)展，自然環(huán)境、海洋環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境交互融合。”在評(píng)審會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，1號(hào)方案設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)工作人員介紹，他們?cè)O(shè)計(jì)的方案設(shè)立了一個(gè)中軸線，學(xué)校各個(gè)部分組團(tuán)式建設(shè)，棧橋、燈塔等標(biāo)志性建筑延伸到大海。

“因?yàn)楹４笮滦^(qū)面積比較大，我們的設(shè)計(jì)方案里校園通道還是以步行為主，適當(dāng)補(bǔ)充一些共享單車、小公共汽車等交通工具。”1號(hào)方案設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)人員在介紹方案時(shí)表示。實(shí)際上，為了設(shè)計(jì)好新校區(qū)，此前團(tuán)隊(duì)成員也專門到海大魚山校區(qū)、嶗山校區(qū)做了實(shí)地考察，將海大傳統(tǒng)的文化理念傳承下來。

在現(xiàn)場(chǎng)展示過程中，3號(hào)方案設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的方案也是傳承了海大魚山校區(qū)、嶗山校區(qū)的建筑風(fēng)格。“我們的方案要確保能夠傳承歷史文脈，強(qiáng)調(diào)文化特色，整體感可以調(diào)節(jié)，還要保持格局整體統(tǒng)一，局部零活可變，中間長(zhǎng)廊設(shè)計(jì)的寬闊的綠帶為后期繼續(xù)建設(shè)做好儲(chǔ)備。”3號(hào)方案設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人江立敏介紹。他們的設(shè)計(jì)方案設(shè)置了多個(gè)校門，確保了校園各個(gè)區(qū)域的可達(dá)性。

設(shè)計(jì)方案中除了教學(xué)和科研區(qū)域外，其他區(qū)域均向城市開放。值得注意的是，他們的設(shè)計(jì)方案中在師生活動(dòng)中心仿建了魚山校區(qū)的六二樓、水產(chǎn)館、醫(yī)學(xué)館等，學(xué)校大門建筑風(fēng)格也承襲了魚山校區(qū)老校門的特點(diǎn)，這樣建設(shè)的目的也是為了給師生以情感共鳴。

“仿建的這些標(biāo)志性建筑并不是仿建了外面里面的風(fēng)格，里面的設(shè)計(jì)風(fēng)格我們也進(jìn)行了還原，這樣做的目的就是確保海大文化的傳承，風(fēng)格的統(tǒng)一。”江立敏說。記者梳理各個(gè)團(tuán)隊(duì)提交的設(shè)計(jì)方案發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)方案的設(shè)計(jì)都是在一定程度上沿襲了海大魚山校區(qū)和嶗山校區(qū)的校園建筑風(fēng)格的特點(diǎn)。

園林設(shè)計(jì)引入新校區(qū)設(shè)計(jì)方案

各個(gè)設(shè)計(jì)方案在傳承海大傳統(tǒng)建筑風(fēng)格、文化特色的同時(shí)，也結(jié)合區(qū)域的地形做了一些創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)。“新校區(qū)規(guī)劃區(qū)域內(nèi)地勢(shì)整體上是東北高、西南地，其中還有一條河流穿過校園，我們就充分利用了校園內(nèi)的活水，進(jìn)行了園林式的設(shè)計(jì)，將山、水和海有機(jī)統(tǒng)一起來。”其中一家設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)人員介紹。

5號(hào)團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)人員則引進(jìn)了德國(guó)DGNB綠色建筑評(píng)估體系。“因?yàn)樾滦^(qū)是一個(gè)區(qū)域性的設(shè)計(jì)，而這個(gè)評(píng)估體系也是針對(duì)區(qū)域性建筑設(shè)計(jì)而制定的，其主要目的就是確保新校區(qū)設(shè)計(jì)完成后能夠綠色可持續(xù)發(fā)展。”5號(hào)方案設(shè)計(jì)人員付本臣介紹。他們此前也參與設(shè)計(jì)圖案海大魚山校區(qū)的體育場(chǎng)館和理科組團(tuán)建筑群。

海大新校區(qū)計(jì)劃2020年招生

去年，中國(guó)海洋大學(xué)確立在青島西海岸新區(qū)建設(shè)新校區(qū)，選址在古鎮(zhèn)口軍民融合創(chuàng)新示范區(qū)，占地約3000畝。

該校區(qū)將重點(diǎn)打造國(guó)家級(jí)綜合性濱海試驗(yàn)區(qū)和海上試驗(yàn)場(chǎng)，建設(shè)海洋可再生能源、海洋新材料、海洋裝備與儀器、船舶與海洋工程等研發(fā)基地和相關(guān)學(xué)院；建設(shè)海洋發(fā)展戰(zhàn)略研究領(lǐng)域的協(xié)同創(chuàng)新中心，打造國(guó)家“藍(lán)色智庫(kù)”；并與國(guó)際知名海洋科教機(jī)構(gòu)共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、共建學(xué)院。此外，新校園的最南側(cè)有一個(gè)基巖質(zhì)的崖角，可以修棧橋、建碼頭，布局濱海試驗(yàn)區(qū)。

海大新校區(qū)規(guī)劃到2020年，校園建設(shè)達(dá)到招收和培養(yǎng)研究生、開展科研的辦學(xué)條件和生活條件，在校生規(guī)模達(dá)到1000人以上；

2021年，初步完成校區(qū)一期基本建設(shè)，規(guī)模不低于30萬平方米，在校生規(guī)模達(dá)到5500人；

2025年，初步實(shí)現(xiàn)校區(qū)運(yùn)行常態(tài)化，形成新校區(qū)學(xué)科專業(yè)基本框架。

3000畝的建設(shè)用地、

2020年開招研究生、

校園自帶碼頭

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一起期待新校區(qū)的正式投用吧