現(xiàn)在，“不讓孩子輸在起跑線”幾乎成了家長們共同的想法，但“起跑線”到底劃在哪兒合適？記者探訪各大早教機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，不同于過去一兩歲起跑就算早的現(xiàn)象，現(xiàn)在3月齡、4月齡就“搶跑”的孩子并不鮮見。

新的起跑線正越來越逼近產(chǎn)房

早！出生百天送進(jìn)早教班

100多天“入學(xué)”、6個多月第一次升班、10個月第二次升班……新晉寶媽周女士的微信里，詳細(xì)記錄著自己女兒湯圓的點(diǎn)滴成長，其中的固定主題之一，是湯圓的早教課。為了不讓女兒冬天老憋在家里，周女士給不足4月齡的湯圓報(bào)了早教班，早早就開始“搶跑”。

跟周女士一樣，寶媽小孫給兒子豆豆也選擇了早教。“豆豆5個半月開始上早教，現(xiàn)在上了一個月，進(jìn)步挺大，我后悔報(bào)晚了，應(yīng)該再早點(diǎn)讓他開始。”看著班上同月齡的孩子大動作更好，小孫擔(dān)心讓孩子起跑晚了。

隨著科學(xué)育兒理念的深入人心，新手爸媽的早教熱情也一路高漲，現(xiàn)在島城各大早教機(jī)構(gòu)里，像湯圓、豆豆這樣幾個月就“搶跑”的不在少數(shù)。

急！孩子剛滿月就送來上課

記者探訪了金寶貝、親親袋鼠、美吉姆等幾家連鎖早教機(jī)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)其中專為0歲孩子設(shè)計(jì)的課程相當(dāng)火爆。

“我們根據(jù)孩子的月齡和大動作發(fā)育情況，將0歲以下孩子的課程分為了毛毛蟲班、烏龜班和企鵝班。”一家早教機(jī)構(gòu)的老師介紹說，毛毛蟲班的孩子多為8月齡以下，只會趴、躺和坐；會爬行之后升到烏龜班；掌握了站和坐之后，再選擇企鵝班。她所在的毛毛蟲班里，七八個孩子前幾天剛剛升班，現(xiàn)在班上只有2個新入學(xué)的6月齡寶寶，烏龜班則集中了十幾個8月齡到10月齡的孩子。

這位老師透露，她接觸過最“心急”的父母，孩子剛滿月就送來上課。

躲！讓孩子暫時脫離老人懷抱

出生幾個月的孩子就要開始上課，對此，家長們都有各自不同的初衷。

“我家孩子抬頭、趴、翻身每個大動作都比別人慢，6月齡例行查體，孩子被醫(yī)生診斷為下肢不負(fù)重，要求我們多練習(xí)。但家里老人比較溺愛，一天到晚老抱著，我們怎么說都不管用，孩子根本沒有鍛煉機(jī)會。”跟很多上班族父母一樣，小王家主要是老人看孩子，孩子動作發(fā)育的全面“滯后”讓小王心急不已。為了避免與老人發(fā)生正面沖突，小王決定把只有6個月的兒子送到早教機(jī)構(gòu)，讓孩子迅速“趕上趟兒”。

“4到8月齡是孩子的認(rèn)生期，早教讓孩子多接觸生人，可以平穩(wěn)度過這個階段。”周女士說，平時自己在家一個人帶湯圓，孩子接觸到的人相當(dāng)有限，上早教可以讓孩子少認(rèn)生。

不少家長告訴記者，他們送孩子參加早教，多是為了解決感統(tǒng)能力差、大動作發(fā)育慢、害羞怕生等問題，還有的家長是為了讓孩子暫時脫離老人懷抱，有更多鍛煉機(jī)會。

錢！一年下來花費(fèi)超2萬元

記者電話咨詢和實(shí)地探訪了幾家早教機(jī)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)各家機(jī)構(gòu)雖然主打的課程不同，但基本都是根據(jù)孩子的月齡，通過各種親子游戲，進(jìn)行上下肢力量、精細(xì)動作、視聽覺等內(nèi)容的訓(xùn)練，為下一步大動作的掌握打基礎(chǔ)。以某機(jī)構(gòu)的初級課為例，1小時的課程分為45分鐘教室課程和15分鐘大運(yùn)動課程，教室課程又被分為10到14個環(huán)節(jié)，配合當(dāng)周的主題，讓寶寶對一樣物品進(jìn)行認(rèn)識和感知。中間穿插撫觸、模擬爬行、親子游戲等內(nèi)容，老師中英文授課，逐一講解每個動作的要點(diǎn)和訓(xùn)練目的，同時課后布置作業(yè)，讓家長回家?guī)Ш⒆臃磸?fù)練習(xí)。

據(jù)了解，這些早教機(jī)構(gòu)課程多以課時包的方式銷售，課時越多單價越低，平均下來每節(jié)課收費(fèi)在100元到250元之間。而針對0歲孩子的課時包，基本都在90節(jié)以上，收費(fèi)超過10000元。多家早教機(jī)構(gòu)中，最貴的當(dāng)屬位于萬象城的家盒子，在會員會費(fèi)一年15000元的基礎(chǔ)上，198次課的售價為40000元左右，按照一周2課時來計(jì)算，一年的課程學(xué)費(fèi)已輕松超過20000元。

憂！早教課讓家長更焦慮了

“上早教班最怕的就是堅(jiān)持不下來，我們家還好，除了孩子生病、刮風(fēng)下雨和我臨時有事，基本每周都去上。我有的朋友后來孩子過了新鮮勁兒，就不上了，轉(zhuǎn)又轉(zhuǎn)不出去，花的錢白瞎了。”李麗告訴記者，自己是用生孩子收的份子錢支付的早教費(fèi)用。“也虧了有這筆錢，否則我們小家庭根本承受不起。”記者采訪發(fā)現(xiàn)，動輒上萬元的早教學(xué)費(fèi)，對多數(shù)家庭來說都不是一筆小數(shù)目，不少年輕父母寧可削減其他開銷，也要把孩子這筆投資省出來。

掏了腰包上早教，家長肯定都希望有效果，小王的丈夫張先生擔(dān)心，這些心急的媽媽們把早教課變成了硝煙彌漫的“戰(zhàn)場”。“本來我太太就對孩子養(yǎng)育比較焦慮，上了早教課有了鮮明對比，她更加焦慮了。每次早教課回來，都會告訴我們誰家寶寶進(jìn)步很快，又掌握了什么動作，逼著孩子課后特訓(xùn)。

”誰家寶寶更高更重、哪個孩子更早會爬、誰誰誰開始嘟囔話、同樣大的孩子出了幾顆牙……對這些心急的媽媽們來說，每個細(xì)節(jié)都像是“戰(zhàn)場”，自己孩子一樣都不能落下，長得慢要增加喂養(yǎng)，出牙慢要補(bǔ)這補(bǔ)那。

老師說：要尊重孩子個體差異

早教課考驗(yàn)的不僅是家長們的財(cái)力、在養(yǎng)育孩子上的精力和耐心，背后還隱藏著家庭在孩子養(yǎng)育主權(quán)上的爭奪。

一位幼兒園老師告訴記者，從她接觸到的家長和孩子來看，能讓孩子0歲之前就上早教的家庭，大多是比較注重孩子教育的家庭。“比起其他孩子來，這些孩子上幼兒園時，在閱讀習(xí)慣、動手能力、語言發(fā)育等方面，確實(shí)多多少少表現(xiàn)更好一些，但很難說是單純早教課的功勞，還是家長平時注重教育的結(jié)果。”

她建議家長，在選擇早教課時多注意甄別，盡量選擇那些與整個家庭教育理念相近的早教機(jī)構(gòu)。同時不要一味把自己孩子跟其他孩子做比較，要尊重孩子個體差異，更多的對孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步給予及時鼓勵。青島晚報(bào)記者 趙黎