海信將在江西路11號(hào)原海信研發(fā)中心建九年一貫制學(xué)校的消息一經(jīng)披露，在社會(huì)上引起了廣泛反響。拋掉巨大的商業(yè)利益而投入教育，青島市民對(duì)海信此舉也是贊譽(yù)有加。
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重磅首發(fā)：海信要在江西路建學(xué)校，2018招生！招人給股權(quán)還有專家公寓
海信為何要辦學(xué)校？將會(huì)辦一所怎樣的學(xué)校？近日，海信集團(tuán)董事長(zhǎng)周厚健在接受某媒體的采訪中，圍繞這些問(wèn)題，談出了自己的想法。
周厚健
海信為何要辦學(xué)校？
做企業(yè)就是做人，要厚道，要懂得感恩
校址大體位置
海信為什么會(huì)建一所學(xué)校？對(duì)于這個(gè)大家都關(guān)注的問(wèn)題，周厚健坦言，不止一個(gè)人問(wèn)過(guò)他這個(gè)問(wèn)題。“如果將該地塊進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作，按照同地段商品房可售建筑面積和單價(jià)計(jì)算，可獲得十幾個(gè)億的土地開(kāi)發(fā)收益，這塊巨大的收益相當(dāng)于我們放棄了。并且，辦教育是個(gè)長(zhǎng)期不賺錢的投入，算經(jīng)濟(jì)賬，的確代價(jià)很大。”周厚健說(shuō)。
但周厚健認(rèn)為，一個(gè)企業(yè)，尤其在發(fā)展較好時(shí)，應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)社會(huì)，特別應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn) “生你養(yǎng)你”的地方。他介紹，海信一直有個(gè)傳統(tǒng)：所有贊助幾乎都是針對(duì)教育。海信在青島設(shè)立教育基金獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師，已經(jīng)堅(jiān)持了18年；對(duì)貧困地區(qū)、地震災(zāi)區(qū)的捐助都是投資學(xué)校建設(shè)。海信內(nèi)部探討要做哪些公益活動(dòng)，大家都會(huì)不約而同地提出投資教育。因?yàn)榻逃龑?duì)社會(huì)發(fā)展和民族未來(lái)影響最大。
三個(gè)方面
具體到此次開(kāi)辦九年一貫制學(xué)校，周厚健說(shuō)，主要考慮了三個(gè)方面：
嶗山區(qū)的新研發(fā)基地
01
首先，這是一份感恩。
2014年，海信位于嶗山區(qū)的新研發(fā)基地正式投入使用。這片占地430畝的研發(fā)中心將承載上萬(wàn)名研發(fā)人員，極大地集聚了海信的科研力量，提高了研發(fā)水平和效率。同時(shí)，也為海信全球融智、筑巢引鳳創(chuàng)造了條件。青島市、嶗山區(qū)給予這塊研發(fā)用地以大力支持。因此，騰挪出來(lái)的江西路老研發(fā)中心應(yīng)當(dāng)回報(bào)青島，如果將老研發(fā)中心土地開(kāi)發(fā)“變現(xiàn)” ，就不“厚道”了。做企業(yè)就是做人，要厚道，要懂得感恩。
02
第二，海信是青島市的 “海信”。
47年成長(zhǎng)中，島城市民一直給予支持。海信的產(chǎn)品在青島的占有率一直很高，這是島城市民對(duì)海信的最大信任和支持。所以海信始終覺(jué)得“欠”市民的情分，也一直想為海信的誕生地、成長(zhǎng)地青島做點(diǎn)事情。海信老研發(fā)中心地處江西路，周邊居住小區(qū)密集，但教育配套資源嚴(yán)重不足，“入學(xué)難”成為教育主管部門和周邊市民的痛點(diǎn)。作為一個(gè)有條件的企業(yè)，有這份“責(zé)任”解決社會(huì)“難點(diǎn)”。
03
第三，海信發(fā)展的舊址應(yīng)留有“痕跡”。這不僅是“形”的繼承，更是“神”的傳承。
這是歷史、文化傳承的需要，要讓后人知道海信在起家的舊址上，依舊承載著社會(huì)責(zé)任。“當(dāng)然，還有我們的一份‘心思’，”周厚健說(shuō)，“教育是人類文明得以傳承發(fā)揚(yáng)的基礎(chǔ)手段，對(duì)個(gè)體知識(shí)技能、品德行為影響深遠(yuǎn)。
我曾經(jīng)在日本的機(jī)場(chǎng)看到一個(gè)兩三歲的孩子，跑到離他最遠(yuǎn)的可回收垃圾箱扔掉飲料桶。這種教育是從小就開(kāi)始的。中小學(xué)是人生求學(xué)的起點(diǎn)，也是一生行為習(xí)慣、思維方式養(yǎng)成的起點(diǎn)，對(duì)人的一生影響巨大。所以，我們一直覺(jué)得沒(méi)有什么比做教育對(duì)社會(huì)的影響更有意義，這是社會(huì)責(zé)任，是為社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)，其傳承效應(yīng)是不能用經(jīng)濟(jì)利益來(lái)衡量的。”
將會(huì)辦一所怎樣的學(xué)校？
辦學(xué)要傳承海信公正公平的做事氛圍
做人
海信學(xué)校將奉行怎樣的辦學(xué)理念，致力于打造怎樣的特色？周厚健說(shuō)，培育如何“做人”是我們最看重的。
他認(rèn)為，海信發(fā)展到今天，其實(shí)最大的保證是踏踏實(shí)實(shí)做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。這看似簡(jiǎn)單的事情，實(shí)際在7萬(wàn)多人的群體里長(zhǎng)期營(yíng)造了一種公正公平的做事氛圍。“我們希望這所學(xué)校也能創(chuàng)造這樣一種成長(zhǎng)的氛圍，培育一批有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感和能夠影響他人的人。沒(méi)有這種‘氛圍’，能力越大結(jié)果越糟。”周厚健說(shuō)。
周厚健說(shuō)，學(xué)習(xí)能力特別是思維能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及自學(xué)能力的養(yǎng)成也是他最看重的。“我們首先要確保教師隊(duì)伍德行的 ‘純潔’，絕對(duì)禁止‘庸俗化’，確保孩子們有一個(gè)正派公平的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，會(huì)盡量建立一支業(yè)務(wù)水準(zhǔn)較高的師資隊(duì)伍。”周厚健說(shuō)。
而作為這所學(xué)校的配套，海信保留了最老的廠房，復(fù)原了早期電視機(jī)生產(chǎn)線，收集了世界消費(fèi)電子的發(fā)展歷史，還準(zhǔn)備擴(kuò)建5000平方米青島最大的帶有“圖書(shū)館”性質(zhì)的綜合書(shū)店以及近萬(wàn)平方米的兒童科技城。周厚健說(shuō)，做這一切的目的也是為孩子們開(kāi)闊視野、熱愛(ài)讀書(shū)、提高科技情趣和綜合素養(yǎng)創(chuàng)造條件。他希望這個(gè)園區(qū)滿載著海信的科技靈性，融入海信的科技和人文的內(nèi)涵，能夠?qū)熒休^好的心理影響。
“人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳”。
對(duì)于海信學(xué)校，周厚健寄予厚望
希望借此達(dá)成
“處處是創(chuàng)造之地，
天天是創(chuàng)造之時(shí)，
人人是創(chuàng)造之人”的愿景
海信一舉，圈粉無(wú)數(shù)
大企業(yè)的霸氣責(zé)任心
讓人敬佩！
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