近日，一家名為“學(xué)霸來了”的在線輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在拍賣過狀元筆記的某網(wǎng)拍平臺上發(fā)起了一場“百名學(xué)霸時間拍賣”活動，讓一些名校學(xué)生在平臺上拍賣時間，為“買主”提供在線一對一的輔導(dǎo)。兩天時間內(nèi)，有7名來自北大、清華等學(xué)校的學(xué)霸，成功拍賣了自己的時間。其中最高成交價為200小時4萬元，相當(dāng)于一小時200元。對此，各方褒貶不一，有高中學(xué)生就表示愿意嘗試，但也有教育專家認(rèn)為該舉是噱頭，是對學(xué)霸的炒作。

時間值錢，這個道理大家都懂。民間流傳的勵志雞湯常津津樂道，李嘉誠看到地上有錢也不會撿，因為他彎腰一瞬間賺的錢，比地上的錢要多得多。200元一個小時授課費(fèi)到底算不算貴？我覺得一點(diǎn)不貴。廣州好一點(diǎn)的健身房請私教，好多年前課時費(fèi)都不止200塊了好嗎。但你說“時間拍賣”有沒有炒作的成分，我覺得有。

社會上的稀缺資源，往往能拍個好價錢，這符合經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，問題在于，這次“前無古人”的拍賣，稀缺的到底是學(xué)霸的應(yīng)試、授課經(jīng)驗，還是學(xué)霸的名頭呢？我看后者大于前者。這是因為，放在過去，我們說一所中學(xué)是不是好學(xué)校，看高考升學(xué)率；看老師是不是好老師，看她以前帶的班重點(diǎn)率是多少、有沒有出過狀元。可是，此次參加拍賣的“學(xué)霸”，以往教過學(xué)生嗎、成績提高了多少、高考戰(zhàn)績?nèi)绾?，都是未知?shù)。這就好比投資顧問決定要不要投資給一家企業(yè)，先得看過去的財務(wù)報表，估算盈利能力；砍手黨上網(wǎng)買東西，得看賣家評價。既無口碑在前，又無履歷參考，一下拿出四萬塊，請問您上淘寶會這么買東西么？

當(dāng)然，有人可能會說，學(xué)霸的名聲，就是最好的擔(dān)保。但凡有點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗的人都知道，一個學(xué)霸不一定能教出另一個學(xué)霸，此乃世間真理。會考不一定會教，教學(xué)有教學(xué)的規(guī)律，否則還開師范學(xué)校、上教育專業(yè)干嗎。就怕不明就里、病急亂投醫(yī)的家長，買個狀元回家供著，求個安心，錢是其次。

現(xiàn)在很多商家都在做網(wǎng)絡(luò)授課、一對一輔導(dǎo)，并以“知識經(jīng)濟(jì)”、“分享經(jīng)濟(jì)”命名。從顏值網(wǎng)紅、段子網(wǎng)紅，到知識網(wǎng)紅，互聯(lián)網(wǎng)使得資源與社會再分配的方式與速率，發(fā)生了巨大的變革。有點(diǎn)能耐的，都在想著法子變現(xiàn)?？墒?，照我理解，“分享”應(yīng)該與“平等”的概念掛鉤，應(yīng)該使教育資源向弱勢的人群和地方傾斜。讓沒有資源的人，也可以通過富有創(chuàng)意且低成本的方式，收獲新知，促進(jìn)階層流動。可“拍賣學(xué)霸”這樣的活動，不過使富裕地方、富裕家庭的孩子，跨越地理限制，獲得了更好的資源。別忘了，線上輔導(dǎo)他們的是學(xué)霸，線下這些人上的往往也是當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校。

換句話說，價高者得的“時間拍賣”，意味著知識和教育資源，繼續(xù)向社會上本處于優(yōu)勢位置的一群人傾斜。唯其不同的是，創(chuàng)造價值和利潤的渠道，還有渠道的壟斷者，發(fā)生了變化———網(wǎng)絡(luò)平臺與傳統(tǒng)的教育中介，諸如學(xué)校、線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、輔導(dǎo)班、私人輔導(dǎo)老師，形成了競爭，并且通過分成和廣告，賺得盆滿缽滿。“拍賣時間”算不上什么分享經(jīng)濟(jì)，反而是教育資源分配上新的不平等形式。有志于真正推動分享和平等理念的互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者，不妨逆流而動，做點(diǎn)其他有創(chuàng)意的事。