島城中小學(xué)生已經(jīng)開啟新學(xué)期的生活。不過對于新生來說，融入新的學(xué)習(xí)生活，有的孩子能盡快適應(yīng)，有的或許會面臨一些狀況。從幼兒園到小學(xué)，孩子的生活方式、學(xué)習(xí)方式、活動范圍和人際交往等各方面都會發(fā)生各種變化。如何讓孩子們邁好入學(xué)第一步，更好地適應(yīng)新環(huán)境呢?本報(bào)邀請文登路小學(xué)教導(dǎo)處副主任秦娟老師為新生家長們帶來一些建議。
家長先做好心理準(zhǔn)備，幫助孩子轉(zhuǎn)換角色
幼兒園和小學(xué)是兩類不同的教育機(jī)構(gòu)，對兒童的學(xué)習(xí)、生活、行為等諸方面的要求可以說是完全不同的，教師與學(xué)生的關(guān)系以及評價學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)也很不相同，因此孩子出現(xiàn)這樣那樣的不適應(yīng)是在所難免的。文登路小學(xué)教導(dǎo)處副主任秦娟老師建議，家長要做好心理準(zhǔn)備，以積極平和的心態(tài)對待孩子在幼小銜接時期出現(xiàn)的種種情況。
“有的家長對幼小銜接重視不夠，有的又過分焦慮，急于求成，總擔(dān)心孩子會不適應(yīng)，逼迫孩子提前學(xué)習(xí)小學(xué)知識，指責(zé)孩子。這些行為會讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)的畏懼心理。”秦娟說，作為家長，保持平常、自然的心態(tài)，客觀分析孩子的特點(diǎn)，針對孩子的個性和弱點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，讓孩子循序漸進(jìn)，自然過渡。
家長擺正心態(tài)后，要幫助孩子做好角色轉(zhuǎn)換，幫助孩子正確地認(rèn)識小學(xué)生活與幼兒園的不同、適應(yīng)新集體生活。由于現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，在如何與小伙伴們相處、同學(xué)間出現(xiàn)爭執(zhí)如何處理方面有些欠缺。秦娟建議，作為家長在與孩子交流時一定要注意自己的語言導(dǎo)向，不要問:“今天有沒有小朋友欺負(fù)你?”這樣的話。要教育孩子把班級當(dāng)成自己的家，與同學(xué)相處要團(tuán)結(jié)友愛，告訴孩子怎樣正確對待集體生活中可能遇到的各種問題，要怎樣去解決；可以帶孩子多參加班級的親子活動，跟同學(xué)多相處，增進(jìn)感情。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各種有特色的活動，和同學(xué)一起進(jìn)行游戲和體育活動。
調(diào)整作息時間，制定規(guī)則和孩子一起遵守
培養(yǎng)孩子有條理的作息規(guī)律和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是這個時間段的重點(diǎn)工作。
在作息時間上，家長要幫助孩子適當(dāng)調(diào)整。秦娟建議，每天6:30左右起床，晚上8:30就寢。晚飯前后家長可與孩子共同商量一些活動內(nèi)容，如畫畫，彈琴，玩玩具，看書等，動靜搭配，使孩子每天的生活富有節(jié)奏，與小學(xué)生的生活相接近。
另外要培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識、任務(wù)意識和責(zé)任心。家長可以在家庭中制定一些規(guī)則，要求大人和孩子共同遵守，如吃飯不能看電視，每人有一段讀書學(xué)習(xí)時間等。在培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則時也可以培養(yǎng)孩子的時間觀念，如規(guī)定孩子從6:30到7:00半個小時的讀書學(xué)習(xí)時間后看動畫片，或給孩子10分鐘的時間練習(xí)適量的書寫，10分鐘寫完就可以看電視，如果因?yàn)樨澩鏇]完成則取消看電視時間。規(guī)則提前訂好，按要求去做，進(jìn)行獎懲，大部分孩子是能夠接受的，時間長了，可以改變孩子做事拖拉的毛病。
培養(yǎng)孩子自主能力，家長不要全權(quán)包辦
“讓孩子意識到自己的任務(wù)，具有‘責(zé)任心’是銜接中的重要問題，也是小學(xué)和幼兒園學(xué)習(xí)的最大差異。”秦娟建議，孩子寫完作業(yè)要自己先檢查。自己收拾文具，準(zhǔn)備好第二天要用的書本；核對記事本，看看要求是否都做到。“這些不僅是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是孩子責(zé)任心的表現(xiàn)。孩子在遇到問題時，我們家長可以提供適當(dāng)?shù)貛椭?，但不要全?quán)包辦。”
家長要做有心人，注意觀察孩子的一言一行，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣就要馬上制止，并教給孩子正確的方法。如喜歡躺在床上看書、寫字時愛咬筆頭、愛吮手指頭等等，這些雖然不是大毛病，但如果不及時改正會影響孩子的學(xué)習(xí)和身體健康。
秦娟說，小學(xué)課堂，對孩子的注意力要求也高了。小學(xué)一節(jié)課時間為40分鐘，需要長時間保持專注的精神狀態(tài)，所以很多孩子上小學(xué)后首先覺得上課時間太長，會注意力不集中、開小差。孩子會感到非常疲勞和不適應(yīng)。因此，家長要有意識地進(jìn)行各種訓(xùn)練，延長孩子有意注意的時間。家長可與孩子多玩記憶游戲，如把圖片反面朝上蓋起來，一張張分別掀起再蓋上，由家長說出其中一張圖片的內(nèi)容，孩子憑記憶正確地找出相應(yīng)圖片；在聽故事前先向孩子提出問題，讓孩子帶著問題去聽，聽完后回答，還可以要求他聽完故事后把故事的內(nèi)容復(fù)述一遍……這些活動在親子互動的融洽環(huán)境下共同完成，不但能增強(qiáng)孩子的注意力，同時也能加深親子感情。
記者 李珍梅
