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兩三歲的寶寶愛哭鬧 家長越制止雙方越受傷

核心提示: 各位爸爸媽媽不知道有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)事實(shí):到了兩歲左右,似乎在突然之間,孩子沒有以前聽話了。

“我家孩子出大事了?。?!”

各位爸爸媽媽不知道有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)事實(shí):到了兩歲左右,似乎在突然之間,孩子沒有以前聽話了。以前家長說什么是什么,家長說讓做什么,孩子大都乖乖照辦??墒牵苍S是某一天一覺醒來,從前的那個(gè)乖孩子不見了,變得不聽話了,變得愛哭鬧了,變得喜歡和大人對著干了,變得喜歡大聲嚷嚷了。比如,從前他最喜歡吃紙杯蛋糕,現(xiàn)在你拿給他吃,他突然說不喜歡了;從前讓他上廁所,他立馬就去,現(xiàn)在居然半天不挪步,你再叫他,他就跟你嚷嚷上了;從前在商場里他跟你說要買一個(gè)東西,你說“我們是大孩子,小小孩兒玩的東西我們不要”基本都能管事,可現(xiàn)在一切都變了,他居然躺到地上打起滾來了,非要得到那個(gè)東西不可……

剛開始的時(shí)候,你可能覺得這只是個(gè)偶然的例外,所以沒有太在意??墒?,在接下來的日子里,這樣的事情頻繁發(fā)生,有時(shí)甚至一天要發(fā)生好多次,于是,你開始驚慌,你跟別人說:我家孩子變了,我家孩子要出大事了……

超級(jí)爸爸要告訴你的是:你家孩子沒有出大事,他和別人家的孩子一樣,只是進(jìn)入到了一個(gè)新的階段。此時(shí)的你不要生氣,不要抓狂,更不要粗暴制止從前那個(gè)乖乖聽話,現(xiàn)在愛吵哭鬧、愛和你賭氣的孩子,因?yàn)槟阒浦共涣怂?,更重要的是,你不該制止他;因?yàn)槟愦直┲浦顾词窃谧璧K他成長。

恭喜:你家孩子進(jìn)入了一個(gè)新階段!

那么,你家孩子是進(jìn)入了一個(gè)什么樣的新階段呢?

我們都知道,孩子的自我意識(shí)發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的過程。大概從差不多2歲開始,孩子開始進(jìn)入人生中非常重要的一個(gè)階段,有人稱之為“獨(dú)立階段”。這個(gè)階段在英文中有個(gè)說法,叫做Terrible two,譯成中文為“可怕的兩歲”。在這個(gè)階段里,隨著自我意識(shí)開始發(fā)展,孩子有了強(qiáng)烈的想主宰自己的欲望,渴望與周圍劃清界限,使自己變得獨(dú)立。孩子開始意識(shí)到,自己是一個(gè)可以越來越不依賴他人的獨(dú)立個(gè)體,有著和他人不同的獨(dú)立愿望和需求。特別是,兩歲左右的孩子,一般已經(jīng)可以獨(dú)立行走,并能進(jìn)行簡單的表達(dá),這一事實(shí)讓孩子感到興奮和自豪,并進(jìn)一步推動(dòng)了孩子自我感和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展,孩子甚至開始認(rèn)為自己是無所不能的。處于獨(dú)立階段的孩子不再像以前那樣順從,他們可能沒有任何征兆就躺在地上哭鬧,說話時(shí)沒有任何來由就提高了嗓門。如果大人試圖讓其平靜下來或者停止胡鬧,可能惹得他們大發(fā)脾氣。此時(shí)的他們喜歡通過各種方式表達(dá)自己的獨(dú)立,喜歡按照自己的意愿行事,反感包括父母在內(nèi)的所有人的干涉。他們這樣做,目的只有一個(gè):要向大人證明,他們是獨(dú)立的,是自己的主人。

很多父母沒有意識(shí)到孩子的發(fā)展已經(jīng)步入一個(gè)新的階段,仍然像對待小嬰兒一樣對待他們,此時(shí),孩子就特別容易和大人發(fā)生對抗甚至沖突。站在大人的立場看這個(gè)問題,我們就會(huì)說:孩子開始叛逆,愛耍脾氣、愛哭鬧。其實(shí),此時(shí)的孩子愛哭鬧、愛叫嚷、愛耍脾氣、愛賭氣、容易與人發(fā)生沖突,并不是針對父母的,也不是針對他人的,事實(shí)上,他可能誰也沒想針對,他有這樣的行為舉止,不過是他在獨(dú)立的自我幻象被無情的現(xiàn)實(shí)(包括大人的阻攔及自己的能力不足)粉碎后做出的一種本能性反應(yīng)而已。

孩子愛哭鬧,家長怎么辦?

認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),再來談?wù)撊绾蚊鎸@一時(shí)期的孩子就比較容易了。

家長對于這個(gè)階段孩子的表現(xiàn)不要神經(jīng)過敏,這是孩子發(fā)展過程中的一個(gè)必經(jīng)階段,而且是一個(gè)非常重要的階段。正是在這個(gè)階段,孩子體驗(yàn)獨(dú)立,并為自我發(fā)展積累下寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。要知道,制服一個(gè)愛哭鬧的孩子,等于壓制他發(fā)展獨(dú)立意志的機(jī)會(huì),對于孩子的未來發(fā)展是不利的。

對待處于這一特殊階段的孩子,家人要尊重他們發(fā)展獨(dú)立意志的欲望,尊重他們的情緒,切不可凡事強(qiáng)迫孩子按照大人的意愿行事,更不要用強(qiáng)力和威權(quán)粗暴干預(yù)、制止孩子的哭鬧行為。這個(gè)階段的孩子和青春期的孩子非常相像,此時(shí)家長千萬不要和孩子硬碰硬。我們當(dāng)然知道,憑借我們強(qiáng)大的體力和威權(quán)優(yōu)勢,要想強(qiáng)硬干預(yù)孩子,是可以辦到的,但強(qiáng)硬的干預(yù)可能會(huì)給孩子的心理成長留下巨大陰影,還是不要嘗試的好。

那么,面對愛哭鬧的兩三歲孩子,家長就一點(diǎn)辦法也沒有了嗎?其實(shí)辦法還是有的。在此,超級(jí)爸爸推薦兩個(gè)辦法:

第一個(gè)是消極的處理辦法,該辦法的要點(diǎn)在于:遇孩子哭鬧時(shí),你聽之任之。小孩子哭鬧,來得快去得也快。如果你不理他,一般十到十五分鐘之后,他的怒氣就會(huì)平息。但是,如果你強(qiáng)力干預(yù),他的怒氣就可能愈演愈烈,持續(xù)相當(dāng)長的時(shí)間。

這個(gè)辦法是不是很簡單?但實(shí)話說,很多家長并不懂如何運(yùn)用。存在的突出問題在于:有些家長會(huì)在不理孩子之前,說一些非常傷人的氣話。比如,“你就在這兒作吧,等你作夠了,再來找我。”有的甚至?xí)@樣說,“你就一天到晚哭鬧吧,媽媽再不喜歡你了。”這些傷人的氣話會(huì)讓孩子覺得父母在有意疏遠(yuǎn)他,甚至真的不愛他了,會(huì)對孩子造成巨大的情感傷害。還有些家長會(huì)在事情過去之后訓(xùn)斥孩子,甚至羞辱孩子,這樣可能激起孩子對自己的厭惡感。哭鬧、賭氣的時(shí)候,孩子是無法自控的,父母應(yīng)該理解這一點(diǎn),訓(xùn)斥孩子甚至羞辱孩子會(huì)對孩子的心理成長產(chǎn)生非常惡劣的影響,這一招萬萬使不得。事情過去之后,父親或者母親可以找機(jī)會(huì)和孩子親近,表達(dá)父母對孩子的愛和理解;也可以和孩子簡單聊聊彼此應(yīng)該如何相處。但對于兩三歲的孩子,似乎不宜講太多道理,因?yàn)楹⒆涌赡苈犔猜牪贿M(jìn)去。

第二個(gè)辦法是多給孩子體驗(yàn)獨(dú)立性的機(jī)會(huì),這是一個(gè)積極的辦法,但可能見效比較慢,但該辦法對于緩解孩子無緣無故鬧獨(dú)立、耍脾氣及發(fā)展獨(dú)立性有好處,很值得一試。如何讓孩子體驗(yàn)獨(dú)立性?非常簡單,遇事多和孩子商量;有些事情,特別是和孩子有關(guān)的事情,多聽聽孩子的主意;在讓孩子做決定時(shí),可以給孩子提供幾個(gè)選項(xiàng)。有人擔(dān)心,如果孩子做了錯(cuò)誤的選擇怎么辦?這太簡單了,你只給孩子提供正確的選項(xiàng)不就可以了。如果大人尊重孩子的獨(dú)立性,孩子的獨(dú)立性需求得到了一定程度的滿足,他們以惱人的方式向大人尋求獨(dú)立的可能性就會(huì)減少,家庭生活就可能重歸和諧與安寧。

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責(zé)任編輯:林無雙