為避開五一出行高峰，優(yōu)媽一家便選擇了宅在家里，每天睡到自然醒，漫無目的的逛街，陪優(yōu)優(yōu)在公園瘋跑，過得好不快活。中間有半天，優(yōu)媽向老公請了個(gè)假，和幾個(gè)閨蜜一起逛街、購物，一來給老公個(gè)單獨(dú)陪孩子的機(jī)會，二來也享受下友情之樂。

幾個(gè)女兒湊到一起話題無非就是老公、孩子，特別是孩子，一聊起這個(gè)話題便收不住。有個(gè)閨蜜說起自己的孩子是一臉的無奈：“我家寶寶越大越懶??！原來2、3歲還懂得幫媽媽拿東西，努力學(xué)掃地，現(xiàn)在讓他幫幫忙比登天還難，是不是現(xiàn)在的孩子都這樣?。?rdquo;

“可不是嘛！我們家果果也這樣，越來越懶，整天顧著看手機(jī)、玩Pad，不要說干家務(wù)了，連功課都懶得寫，才上一年級就這樣，以后可咋辦?。?rdquo;

“是啊，是??！我們家的也這樣，真是愁死了，我們鄰居家的小樂就勤快，才6歲就懂得幫媽媽做家務(wù)了，真讓人羨慕嫉妒恨。”

幾個(gè)人你一言我語，無不是在抱怨自己的孩子懶散、不懂事，快成了“寶寶批斗會”了，正討論激烈的時(shí)候，我問了句：“親們，孩子第一次幫你干活是什么時(shí)候，你們怎么表現(xiàn)的？”

“我們家的是2歲半吧，看我洗碗要幫我，把我樂壞了，他連碗都拿不穩(wěn)，當(dāng)然被我拒絕了。”

“我家樂樂也是在2、3歲的時(shí)候開始想表現(xiàn)自己，可那時(shí)候太小了，心疼還心疼不過來那，哪舍得讓他去干活啊，萬一出問題怎么辦?"

“我們是3歲！”

“我家寶也是2、3歲！”

…………

聽了大家的答案，我一點(diǎn)都沒感到驚奇，看大家都對我投來期待的眼神，好像再說：“快告訴我們答案??！”

好吧，我也決定不賣關(guān)子了。“親們，其實(shí)讓孩子變懶的不是別人，正是你們??！2、3歲本來就是孩子最活躍、勤快、愛表現(xiàn)的時(shí)期，這時(shí)候他會有替你分擔(dān)任務(wù)的欲望，如果父母能好好引導(dǎo)，孩子一定會有很大的積極性，更重要的是能讓他體驗(yàn)到勞動(dòng)和幫助別人的樂趣。但很不幸，由于心疼孩子，你們大都沒有把握住這次機(jī)會，白白浪費(fèi)了孩子成長的最佳時(shí)機(jī)。”

“??？那怎么辦呢！已經(jīng)錯(cuò)過了，還有補(bǔ)救的措施嗎”一位心急的閨蜜搶先說。

有，但要想讓孩子改掉已形成的懶散習(xí)慣，父母要付出的還有很多，至少要做到這3點(diǎn)：

1.不事事包辦

“來寶寶，吃了這一口，快來，張嘴！”是不是很熟悉這樣的場景，孩子不好好吃飯，你、老公，甚至爺爺奶奶們都追著孩子喂，吃一口玩一會，你們又要追著滿屋跑，只為了孩子好好吃口飯，真不容易啊！

早上孩子賴著不起床，一遍一遍的叫不聽，只好幫他穿衣服，等他瞇著眼剛剛穿好，牙膏擠好，洗臉?biāo)购?，早飯不愿吃還要喂，送上學(xué)的路上，書包幫他背著，水壺幫他拿著，直到看他進(jìn)了幼兒園，你這傭人才算松了口氣。

這樣的事大部分家長都做過吧，孩子飯來張口、衣來伸手的罪魁不是別人，正是你！為了孩子好好吃飯、好好上學(xué)，便把所有的一切扛起來，這也沒用，那也耽誤學(xué)習(xí)，孩子大了，什么都不敢做，因?yàn)樗粫?，甚至從沒嘗試過。

所以，別再事事包辦了，順其自然，該孩子做的就讓他去努力完成，如果他不做，就讓他餓一會，或者遲到一次，為自己的任性接受一次懲罰，這樣他也許成長的更快。

2.鼓勵(lì)并引導(dǎo)

就像一開始提到的，孩子在2、3歲的時(shí)候有很強(qiáng)的模仿能力和動(dòng)手欲望，看到媽媽洗碗、擦地、做飯都想跟著做。當(dāng)然，他做不好，可能會把碗打碎、擦地比沒擦還臟，甚至?xí)綆驮矫?，但請別制止他們，別扼殺他們最初的勞動(dòng)“欲望”，你應(yīng)該更多的給予鼓勵(lì)：“好棒哦寶貝，都懂得幫媽媽干活了！”

除了鼓勵(lì)，還應(yīng)該給予他積極的引導(dǎo)，告訴他如何能洗好碗，怎樣擦地更干凈些，復(fù)雜的工作要將動(dòng)作分解一下，讓他慢慢學(xué)習(xí)。當(dāng)他取得進(jìn)步時(shí)，千萬別忘給予獎(jiǎng)勵(lì)，一個(gè)大紅花或者一個(gè)小玩具，這都能讓他高興半天，更重要的是：他會發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)原來是這樣令人快樂的！

還要記住，鼓勵(lì)和引導(dǎo)一定要注意適度，力度太小起不到作用，力度太大就變成包辦了！

3.多與孩子一起練習(xí)

除了注重平時(shí)的鼓勵(lì)和引導(dǎo)外，還應(yīng)多與孩子做一些動(dòng)手、動(dòng)腦的游戲和手工。比如：去海邊撿貝殼、捉螃蟹，或者去廣場放風(fēng)箏；認(rèn)識大自然中各類植物，還可以把花花草草帶回家，在樹葉上畫畫，做各類手工；收集各類瓶瓶罐罐，教他利用這些東西做些好看的器皿，或者用橡皮泥做各類小動(dòng)物和卡通形象。

你能想象，當(dāng)孩子置身在一個(gè)自己動(dòng)手、動(dòng)腦完成的世界中時(shí)，那種喜悅是如何的嗎？這是你為他做100次都不會有的，因?yàn)檫@是她努力得來的，這是屬于他的感受，這才是真正的自己！

媽媽們，適當(dāng)?shù)姆攀职?，多給孩子留點(diǎn)空間！你會發(fā)現(xiàn)，他們正變得越來越勤快、有想象力！