有時(shí)候，孩子的話對(duì)你來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是危言聳聽(tīng)。例如“李老師討厭我！”“沒(méi)有人喜歡我！”“我什么都不會(huì)做！”“我快煩死了！”“媽媽我恨你！”究竟是孩子遇到了大問(wèn)題，還是他們的表達(dá)太過(guò)火，父母需要好好解析一下孩子們的言外之意。
“李老師討厭我！”
他為什么這樣說(shuō)？孩子說(shuō)這句話的時(shí)候，通常充滿了沮喪。也許是他今天在幼兒園的表現(xiàn)不好，比如老師提問(wèn)的時(shí)候他沒(méi)有回答上來(lái)，或者他又是最后一個(gè)吃完晚餐，也許是他因?yàn)樵诮淌依镒放艽螋[被老師批評(píng)了。
你該怎么辦？先聽(tīng)聽(tīng)孩子怎么描述整件事，然后細(xì)心詢問(wèn)他一些問(wèn)題：“你為什么認(rèn)為老師討厭你？老師說(shuō)這句話之前你都做了什么？她以前曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)嗎？”你不要過(guò)份糾纏于“討厭”這個(gè)詞，然后著急地跟孩子解釋：“李老師不可能討厭你，所有人都會(huì)喜歡你的。”你這樣說(shuō)，很可能會(huì)導(dǎo)致孩子不再想和你說(shuō)什么，更不要說(shuō)今后去尋找更加妥帖的用詞了。
如果孩子認(rèn)為老師討厭他是因?yàn)樗_實(shí)做錯(cuò)了一些事情，比如他在幼兒園打小朋友了，那么你應(yīng)該幫助老師繼續(xù)進(jìn)行教育。你可以告訴孩子：“寶寶，如果有人打你，你是不是也希望老師能夠幫助你呢？”如果孩子認(rèn)為老師討厭他，是因?yàn)榻裉炖蠋熖羲プ隽怂畈幌矚g的游戲，那么你應(yīng)該告訴孩子，老師是在幫助他做一些他應(yīng)該做的事情。
請(qǐng)注意：如果孩子持續(xù)不斷地抱怨老師，你最好能夠和老師取得聯(lián)系，了解幼兒園里到底發(fā)生了什么。
“我沒(méi)有朋友。”
他為什么這樣說(shuō)？他可能僅僅是今天過(guò)得不太開(kāi)心，就好像你疲憊地從單位回來(lái)以后，抱怨“這個(gè)工作沒(méi)法干了”是一樣的--這并不代表事實(shí)就是那樣，但是確實(shí)是一種真實(shí)的感受。一般來(lái)說(shuō)，孩子抱怨沒(méi)有朋友時(shí)，往往是因?yàn)榘滋斓哪硞€(gè)小事件讓他覺(jué)得孤獨(dú)，比如說(shuō)當(dāng)他想?yún)⒓?ldquo;警察抓壞人”的游戲時(shí)，其他的孩子說(shuō)“我們的人手已經(jīng)夠了！”
你該怎么辦？不要嘗試出面調(diào)停，這會(huì)阻礙孩子自己尋求解決問(wèn)題的途徑，但是類似的問(wèn)題可能會(huì)在今后的成長(zhǎng)道路上經(jīng)常遇到。你可以問(wèn)問(wèn)孩子具體情況，然后給他提些建議。比如建議他明天自己組織一場(chǎng)“反恐行動(dòng)”，邀請(qǐng)小朋友們參加。如果你的孩子沒(méi)有受邀參加集體游戲，你需要想辦法控制他的失落情緒。你可以告訴他，不是每個(gè)活動(dòng)都會(huì)邀請(qǐng)每個(gè)人的，因?yàn)槿魏我豁?xiàng)活動(dòng)都需要控制人數(shù)的。
請(qǐng)注意：如果你的孩子確實(shí)經(jīng)常被排斥在外，你需要充當(dāng)發(fā)起人的角色，幫助孩子組織一些活動(dòng)。你也可以和幼兒園老師進(jìn)行溝通，從另一個(gè)方面幫助他融入集體。
“我不知道玩兒什么。”
他為什么這樣說(shuō)？顯然，他有足夠的玩具，但是這事很多孩子都會(huì)遇到的情況--他們不知道怎么玩兒，怎樣從中獲得快樂(lè)。今天的孩子被安排做太多的事情，各種各樣的社會(huì)動(dòng)動(dòng)、參加親子班、每個(gè)周末的興趣小組……所以，當(dāng)只剩下他們自己的時(shí)候，他們似乎不知道該做些什么了。
你該怎么辦？你可以給他一些建議，比如用積木搭幼兒園，或者把半途而廢的拼圖完成。但是請(qǐng)讓他自己來(lái)決定到底做什么。不要每件事情都陪他一起做，那樣他只能越來(lái)越依賴你，抱怨越來(lái)越多。即使孩子對(duì)于你讓他自己玩兒表現(xiàn)得很不滿意，你也要堅(jiān)持告訴他：“媽媽現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間，你需要自己玩兒二十分鐘。”然后你可以偷偷觀察他是不是真的那么無(wú)聊。但是，如果孩子最終的解決辦法是打開(kāi)電視，你就必須要阻止了，這種對(duì)于現(xiàn)代產(chǎn)品的依賴，會(huì)讓孩子越來(lái)越不知道獨(dú)自在家的時(shí)間怎樣打發(fā)。
請(qǐng)注意：先自檢一下：你有沒(méi)有過(guò)一邊陪孩子玩兒，一邊抻著脖子看韓劇的時(shí)候。很多情況下，孩子說(shuō)“我不知道玩兒什么”通常是在試圖喚起你的注意。所以，你不必要求自己每天陪他玩兒上幾個(gè)小時(shí)，但必須告訴自己，只要陪他，就要投入全部精力。
“太難了，我不會(huì)！”
他為什么這樣說(shuō)？大多數(shù)孩子在開(kāi)始一個(gè)新的游戲或者接觸新事物之前都會(huì)有些膽怯，出于對(duì)未知的擔(dān)憂甚至恐懼。但是這個(gè)年齡的孩子并不會(huì)準(zhǔn)確地說(shuō)出“我怕我做不到”，所以他通常直接以“我不行”或者“我不會(huì)”來(lái)替代。
你該怎么辦？你要做的是鼓勵(lì)而不是強(qiáng)迫。不要總對(duì)他說(shuō)“你可以把任何事情都做得很好”之類的話，我們大人在遇到新情況的時(shí)候，都難免手忙腳亂，何況孩子。你可以告訴他，我們這一輩子必須面臨很多新游戲、新環(huán)境、新朋友、新任務(wù)，沒(méi)有人能夠一上來(lái)就把所有的事情做好。你也可以給他講一些你小時(shí)候的有趣的甚至尷尬的“第一次”，那樣可以幫助孩子放輕松。
請(qǐng)注意：如果孩子遇到的并不是新問(wèn)題，那么他可能就是在為自己找借口了。如果這樣，你就應(yīng)該溫柔地戳破他的小面具。比如當(dāng)他說(shuō)：“我不能彈鋼琴了，我恐怕已經(jīng)忘了怎么彈了。”你就可以問(wèn)他：“你以前從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)，你怎么知道這一次一定會(huì)忘記呢？”萬(wàn)事開(kāi)頭難，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，能突破第一關(guān)，也就沒(méi)有什么值得憂慮的了。
“我肚子疼！”
他為什么這樣說(shuō)？我們可能都發(fā)現(xiàn)了，如果第二天有比賽、演出或者小測(cè)驗(yàn)的話，孩子通常會(huì)在頭一天的晚上鬧些小毛病，其實(shí)這是緊張情緒在作怪。當(dāng)然還有可能就是你的孩子想打退堂鼓了，但是又擔(dān)心你會(huì)責(zé)怪他，所以就耍些小聰明試圖蒙混過(guò)關(guān)。
你該怎么辦？不要武斷地認(rèn)為孩子的疼痛一定是想象出來(lái)的，通常來(lái)說(shuō)，當(dāng)小孩情緒不穩(wěn)定的時(shí)候，他們的身體會(huì)相應(yīng)地表現(xiàn)出一些征兆，比如說(shuō)在緊張的時(shí)候感到胃疼。你可以對(duì)他說(shuō)：“寶貝兒，是不是特別難受？還有哪里也不舒服嗎？”你的關(guān)切可以緩解他的不適，并且?guī)椭f(shuō)出自己的真實(shí)想法。如果孩子是因?yàn)榈诙斓谋荣惢蛘哐莩龆D生不適，你不要輕易應(yīng)允他的退出，鼓勵(lì)他失敗了也沒(méi)關(guān)系，可以一次一次地來(lái)。如果孩子是想逃避小測(cè)驗(yàn)，你應(yīng)該陪他重新溫習(xí)一下可能需要的知識(shí)，幫助他建立信心。
請(qǐng)注意：想一下會(huì)不會(huì)是孩子的“學(xué)習(xí)任務(wù)”太重了？可能他確實(shí)對(duì)美術(shù)和游泳都感興趣，但是它們都需要孩子的精力和時(shí)間，現(xiàn)在孩子可能有些想退卻了。
“媽媽，我恨你！”
他為什么這樣說(shuō)？通常情況下孩子都是在氣頭上才這么說(shuō)，比如你非要把他從游樂(lè)場(chǎng)拽回家的時(shí)候。小一點(diǎn)的孩子找不到恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的感情和情緒，所以“我恨你”僅僅是一種表示了他的不滿意程度，而他真正想說(shuō)的是：“你為什么不讓我玩兒？氣死我啦！我不高興！”
你該怎么辦？這個(gè)時(shí)候你不要被激怒。雖然這句話會(huì)讓你非常非常傷心，但是你的孩子可能也會(huì)為自己脫口而出的這句話而震驚。而如果你一下子變得怒不可遏，孩子就會(huì)覺(jué)得原來(lái)媽媽這么容易就能被打倒。所以，你應(yīng)該盡量平靜地跟他說(shuō)：“對(duì)不起，寶貝兒，媽媽知道你不高興，但是我們必須走。再有，媽媽不恨你，媽媽愛(ài)你。”
請(qǐng)注意：你應(yīng)該為孩子說(shuō)出這句話而高興--這聽(tīng)上去有些不可思議是吧？是這樣的，如果你希望和孩子之間建立親密、信任的關(guān)系，就應(yīng)該能夠接受他說(shuō)出來(lái)的“我恨你”。當(dāng)你給了他足夠的安全感，讓他敢于對(duì)你表達(dá)真實(shí)情感時(shí)，無(wú)論說(shuō)出的是“我恨你”還是“我愛(ài)你”，你都應(yīng)該感到欣慰。
