原標(biāo)題：（新華時(shí)評(píng)）再有苦衷也不能讓“家法”超越國(guó)法

新華社鄭州4月3日電（記者 史林靜）近日河南中牟縣一高中“女老師懷孕須排號(hào)”引起網(wǎng)民關(guān)注。為使學(xué)校女教師計(jì)劃生育，學(xué)校出臺(tái)的一份內(nèi)部文件明確規(guī)定了各個(gè)學(xué)科可以懷孕二孩的教師名額。國(guó)家法律保護(hù)婦女合法的生育權(quán)，而學(xué)校作為教書(shū)育人的場(chǎng)所，首先應(yīng)當(dāng)是遵法守法的典范；這種以“家法”凌駕于國(guó)法之上的做法，既不合理亦不合法。

最新修訂實(shí)施的人口與計(jì)劃生育法明確規(guī)定，“符合法律、法規(guī)規(guī)定條件的，可以要求安排再生育子女”。不僅如此，“婦女懷孕、生育和哺乳期間，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定享受特殊勞動(dòng)保護(hù)并可以獲得幫助和補(bǔ)償”。學(xué)校方面即使有苦衷，擔(dān)心教師密集生育請(qǐng)假造成師資緊缺，需要保障教學(xué)秩序，也應(yīng)該通過(guò)做思想工作、與女職工充分溝通來(lái)達(dá)成目的。以行政命令來(lái)限制教師的生育權(quán)利，明顯與國(guó)法相悖。

制定出這種荒唐“家法”，暴露出學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人法治觀(guān)念的淡薄。學(xué)校相對(duì)于教師無(wú)疑居于強(qiáng)勢(shì)地位，“懷孕須排號(hào)”即使經(jīng)過(guò)了教職工大會(huì)的程序，也不能成為“家法”凌駕國(guó)法之上的“擋箭牌”。學(xué)校出臺(tái)涉及教師生育權(quán)利的文件，必須要經(jīng)得起法律的考驗(yàn)，也要經(jīng)得起人心的拷問(wèn)。

“家法”頂撞國(guó)法，源于人治思維。在社會(huì)生活中，我們不難看到，一些單位在制定規(guī)章制度時(shí)，不是以國(guó)家法律為依據(jù)，而是按領(lǐng)導(dǎo)的意志行事，明知“家法”與國(guó)法條款抵觸，依然置國(guó)家法律于不顧。類(lèi)似行為影響相當(dāng)惡劣，傷害社會(huì)公平正義，理當(dāng)及時(shí)叫停。

全面推進(jìn)依法治國(guó)，必須要時(shí)時(shí)處處維護(hù)國(guó)家法制的權(quán)威。加快清理不合理、不合法的各類(lèi)“家法”，讓法律威嚴(yán)得到彰顯，讓公民權(quán)利得到尊重，方能涵養(yǎng)更加深厚的法治精神，推動(dòng)法治中國(guó)建設(shè)穩(wěn)健前行。

編輯：李維

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