“寒假我?guī)е鴥鹤尤グ拇罄麃営螌W(xué)，效果真心不錯(cuò)。”“老師剛開(kāi)學(xué)就熬夜，要注意身體啊。”“我女兒參加了一個(gè)‘最美小舞者’的評(píng)比，大家受累給投張票唄。”剛剛開(kāi)學(xué)半個(gè)多月，安靜了一個(gè)寒假的家長(zhǎng)微信群里又熱鬧了起來(lái)。曬娃曬照、亂做廣告、評(píng)選拉票……各種信息上演“半夜機(jī)叫”，讓部分學(xué)生家長(zhǎng)感到困擾。“每天晚上我和妻子都要輪流盯著家長(zhǎng)群，擔(dān)心在諸多家長(zhǎng)刷屏信息中，錯(cuò)過(guò)了老師發(fā)的關(guān)鍵內(nèi)容。”家長(zhǎng)孫婕稱(chēng)，別的微信群都可以屏蔽或者退群，但家長(zhǎng)微信群里老師經(jīng)常發(fā)通知，他們根本不敢退。昨天記者采訪了45名學(xué)生家長(zhǎng)，超八成家長(zhǎng)表示，希望家長(zhǎng)微信群里能“約法三章”。

【家長(zhǎng)困擾】

家長(zhǎng)微信群半夜刷屏

“我們加入家長(zhǎng)微信群是為了多跟老師交流，看看孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，不是為了看別人曬孩子照片的。”孫婕的兒子去年剛上小學(xué)一年級(jí)。兒子開(kāi)學(xué)第二天，孫婕就加入了班里的家長(zhǎng)微信群，剛開(kāi)始她覺(jué)得挺新鮮，也挺實(shí)用的，經(jīng)常跟其他家長(zhǎng)討論買(mǎi)什么樣的書(shū)包、買(mǎi)鉛筆盒好還是買(mǎi)筆袋好等問(wèn)題。但一個(gè)學(xué)期后，她和大部分家長(zhǎng)都成了“潛水族”，除非老師發(fā)通知，否則很少“浮出水面”。

孫婕稱(chēng)，家長(zhǎng)群里有些全職媽媽實(shí)在是太熱情了，把家長(zhǎng)群當(dāng)成了她們自己的朋友圈，在群里曬孩子的衣服，曬孩子的手工制作，曬全家人出國(guó)旅游的照片。“她們第二天不用上班，晚上在群里聊到深夜，我們這些上班族，擔(dān)心群里有通知收不到，只能輪流盯著家長(zhǎng)群。”孫婕稱(chēng)，上學(xué)期有一次就因?yàn)槠渌议L(zhǎng)發(fā)照片刷屏，她錯(cuò)過(guò)了老師在群里發(fā)的通知，孩子第二天上學(xué)沒(méi)帶習(xí)題集，讓孩子奶奶又送去學(xué)校。孫婕希望，老師能給家長(zhǎng)微信群制定一個(gè)“群規(guī)”，限制一下這些過(guò)于活躍的家長(zhǎng)。

【老師聲音】

“一呼百應(yīng)”也無(wú)奈

“我們老師其實(shí)沒(méi)有太多精力管理家長(zhǎng)微信群，主要還是靠家長(zhǎng)們自律。”教小學(xué)二年級(jí)的王老師講述，家長(zhǎng)微信群或QQ群的出現(xiàn)，讓老師發(fā)通知時(shí)不必挨個(gè)給家長(zhǎng)打電話或發(fā)短信，有事還可以在微信上單聊，確實(shí)節(jié)省了很多時(shí)間。但老師每天跟學(xué)生在一起，要操心的事很多，下班后自己家里還有一攤子事，不可能長(zhǎng)時(shí)間跟家長(zhǎng)在微信群里交流。有時(shí)候自己在微信群里發(fā)一個(gè)通知，很多家長(zhǎng)都“一呼百應(yīng)”，說(shuō)“辛苦了”之類(lèi)的話，或者發(fā)一大堆愛(ài)心標(biāo)志，王老師有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很溫暖，但很多家長(zhǎng)因?yàn)槭謾C(jī)被刷屏，老師發(fā)的通知沒(méi)有關(guān)注到。對(duì)于有些家長(zhǎng)在群里賣(mài)東西或拉票，王老師表示，她 也 不愿 意 得罪家長(zhǎng)，往 往 睜一 只 眼閉 一 只眼，但如果 對(duì) 方太過(guò)分，她也會(huì)跟這些家長(zhǎng)單聊，提醒他們一下。王老師表示，家長(zhǎng)微信群里有個(gè)“群規(guī)”是好事，但老師恐怕沒(méi)有那么多精力，來(lái)當(dāng)這些“群規(guī)”的監(jiān)督者。

老師主打“正能量”

四方實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員方娜表示，他們學(xué)校的老師主要通過(guò)QQ群跟家長(zhǎng)聯(lián)系，發(fā)布各種通知，老師們發(fā)布的都是正能量的信息，比如表?yè)P(yáng)班里一些表現(xiàn)比較好的學(xué)生，或者發(fā)一些集體活動(dòng)的照片。如果要指出問(wèn)題，老師都會(huì)在QQ上跟家長(zhǎng)私聊，絕對(duì)不會(huì)在家長(zhǎng)群里點(diǎn)學(xué)生的名。據(jù)她了解，大部分家長(zhǎng)在QQ群里都不是很活躍，很少有人在家長(zhǎng)群里做廣告，最多就是發(fā)一些公益活動(dòng)或者講座的信息，聯(lián)系其他家長(zhǎng)一起參與。雖然學(xué)校沒(méi)有制定專(zhuān)門(mén)的“群規(guī)”，但對(duì)班主任有相關(guān)管理規(guī)定，要求班主任不能以任何形式向家長(zhǎng)“下任務(wù)”，連一塊抹布都不能向家長(zhǎng)征集。對(duì)一些學(xué)校的活動(dòng)，比如報(bào)名參加文藝演出等，都要求在家長(zhǎng)群里公開(kāi)，保障所有家長(zhǎng)的知情權(quán)。

【記者調(diào)查】

“家長(zhǎng)群”不只一個(gè)

昨天，記者在島城多家小學(xué)門(mén)口采訪了45名來(lái)接孩子的學(xué)生家長(zhǎng)，其中42名家長(zhǎng)表示，曾加入過(guò)家長(zhǎng)QQ群或微信群，他們表示，家長(zhǎng)群作為家長(zhǎng)和老師溝通交流的平臺(tái)，存在是非常有必要的。“我兒子剛上一年級(jí)時(shí)，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣，回到家也不告訴我老師布置了作業(yè)，全靠班主任每天把作業(yè)內(nèi)容發(fā)到微信群里。”接受采訪的劉女士稱(chēng)。

其中24名家長(zhǎng)表示，他們的手機(jī)里保存著兩個(gè)或兩個(gè)以上的家長(zhǎng)群。“結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友，家長(zhǎng)微信群就像是家長(zhǎng)的一本網(wǎng)絡(luò)通訊錄，我偶爾還會(huì)到孩子幼兒園大班的家長(zhǎng)群里，看看其他家長(zhǎng)在聊什么。”家長(zhǎng)鄧?yán)谑謾C(jī)里保留著兒子幼兒園小班、大班，小學(xué)一年級(jí)、二年級(jí)，還有跆拳道班和拉丁舞班共6個(gè)家長(zhǎng)微信群，是所有受訪家長(zhǎng)中微信群最多的一個(gè)。

八成家長(zhǎng)盼“群規(guī)”

“家長(zhǎng)微信群或QQ群跟普通的微信群不一樣，這是老師和家長(zhǎng)交流的平臺(tái)，我們希望能讓這個(gè)平臺(tái)更純粹一點(diǎn)兒。”45名接受記者采訪的學(xué)生家長(zhǎng)中，有超過(guò)80%的家長(zhǎng)表示，希望家長(zhǎng)群里也能“約法三章”，把一些讓大部分家長(zhǎng)反感的行為屏蔽出去。受訪家長(zhǎng)牟先生稱(chēng)，校有校規(guī)，家長(zhǎng)群也應(yīng)該有群規(guī)，老師在建群時(shí)就應(yīng)該先公布“群規(guī)”，比如不允許在家長(zhǎng)群里做廣告賣(mài)東西，不允許在家長(zhǎng)群里發(fā)紅包，不允許在群里曬孩子照片，沒(méi)有緊急情況，不允許晚上8時(shí)以后在群里留言等等。同時(shí)也應(yīng)該約束老師，不能在群里點(diǎn)名批評(píng)孩子，或者發(fā)孩子不良行為的照片，不允許老師在群里給家長(zhǎng)派任務(wù)等等。通過(guò)制定“群規(guī)”，讓家長(zhǎng)群真正成為老師和家長(zhǎng)真誠(chéng)交流的平臺(tái)。

4種行為最受反感

什么是家長(zhǎng)微信群里最讓人反感的行為？記者請(qǐng)42名學(xué)生家長(zhǎng)每人列舉3種，統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示：半夜機(jī)叫、亂做廣告、曬娃曬照、評(píng)選拉票成為最讓人反感行為的前4名。其中有33名家長(zhǎng)提及，他們最不能接受在深夜或者凌晨往家長(zhǎng)微信群里發(fā)語(yǔ)音。有31名家長(zhǎng)表示，有家長(zhǎng)在微信群里發(fā)廣告、賣(mài)東西，讓他們覺(jué)得很不舒服，尤其是一些做代購(gòu)的家長(zhǎng)連續(xù)發(fā)廣告刷屏，或者熱情推銷(xiāo)，都會(huì)讓其他家長(zhǎng)覺(jué)得尷尬。有19名家長(zhǎng)表示，反感某些家長(zhǎng)在家長(zhǎng)微信群里曬孩子照片，尤其是孩子出國(guó)游玩或者參加興趣班獲獎(jiǎng)的照片。有13名家長(zhǎng)反感在家長(zhǎng)微信群里拉人給孩子投票。此外，還有部分家長(zhǎng)表示，只要老師在群里露面，有些家長(zhǎng)就說(shuō)一些示好的話，讓其他家長(zhǎng)覺(jué)得稱(chēng)贊得太過(guò)分，是在刻意討好老師。

部分家長(zhǎng)為“群”所困

有31名家長(zhǎng)表示，在家長(zhǎng)微信群很少發(fā)言，只是每天晚上定時(shí)查看。有11名家長(zhǎng)表示，在家長(zhǎng)微信群中比較活躍，愿意跟老師和其他家長(zhǎng)交流。其中有6名受訪家長(zhǎng)認(rèn)為，家長(zhǎng)微信群確實(shí)打擾到了他們的生活，但因?yàn)榧议L(zhǎng)群承擔(dān)著老師與家長(zhǎng)溝通的功能，他們不能屏蔽或者退群。“家長(zhǎng)微信群里要是有100條留言，頂多有一兩條是老師發(fā)的，其余的留言全是家長(zhǎng)們的附和，沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容。”家長(zhǎng)馮先生稱(chēng)，為了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，他每天晚上都要把家長(zhǎng)微信群里所有留言瀏覽一遍，看了很多沒(méi)有意義的圖片和留言，實(shí)在是浪費(fèi)時(shí)間。

【心理專(zhuān)家】

關(guān)鍵在于家長(zhǎng)心態(tài)

記者就此事咨詢(xún)了凡敬心理研究院的陳雷院長(zhǎng)，他也是市南區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站的站長(zhǎng)。陳雷表示，家長(zhǎng)之所以在家長(zhǎng)微信群或QQ群里曬孩子照片或者表現(xiàn)得過(guò)于積極，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)孩子的教育太過(guò)緊張焦慮，并將這種情緒投射在家長(zhǎng)群里，他們希望能讓孩子得到老師更多的關(guān)注，卻影響到了其他家長(zhǎng)。這些家長(zhǎng)發(fā)言時(shí)，希望得到別人的認(rèn)可和尊重，折射出他們?nèi)狈ι鐣?huì)安全感。此外，還有些家長(zhǎng)有從眾心理，他們競(jìng)相刷屏、點(diǎn)贊，只是為了不落人后。

陳雷院長(zhǎng)表示，設(shè)置“群規(guī)”不可能從根本上解決家長(zhǎng)群里的亂象，老師也不可能拿出太多精力來(lái)管理家長(zhǎng)群。解決問(wèn)題的關(guān)鍵還在于家長(zhǎng)的心態(tài)。這些家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)微信群或QQ群都只是一種工具，家長(zhǎng)應(yīng)該做好自我調(diào)節(jié)，更信任自己的孩子，把關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和綜合能力上。

他山之石

班級(jí)微信群有規(guī)可循

為避免在家校溝通間造成負(fù)面影響，浙江瑞安某校專(zhuān)門(mén)發(fā)布了一份 《關(guān)于規(guī)范使用班級(jí)微信群的若干規(guī)定》的文件。

1.任何教師都不得在微信群里交代家長(zhǎng)辦理班級(jí)有關(guān)事宜，若確實(shí)需要應(yīng)通過(guò)電話或個(gè)人微信聯(lián)系。2.任何教師不得在有家長(zhǎng)在的圈里或群里上傳帶有商業(yè)性質(zhì)的廣告信息。在上傳個(gè)人信息時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言描述，盡量避免出現(xiàn)錯(cuò)別字或語(yǔ)句不通情況。3.在群里、圈里上傳學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)照片時(shí)應(yīng)慎重選擇，不得每次只上傳優(yōu)等生或坐、站在前排的個(gè)別學(xué)生照片。4.如若有學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，班主任、生活老師不得通過(guò)班級(jí)微信群發(fā)表批評(píng)或教育言論。

本版撰稿 記者 黃飛