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什么是醫(yī)學(xué)?醫(yī)生做什么?

核心提示: 建院一百周年、2016新年第一個(gè)工作日、邀請(qǐng)我國(guó)著名的郎景和院士為全體中層干部進(jìn)行醫(yī)學(xué)人文教育培訓(xùn),青島市市立醫(yī)院以這種方式,迎來(lái)了該院百年華誕“內(nèi)涵提升年”的助力之旅。

建院一百周年、2016新年第一個(gè)工作日、邀請(qǐng)我國(guó)著名的郎景和院士為全體中層干部進(jìn)行醫(yī)學(xué)人文教育培訓(xùn),青島市市立醫(yī)院以這種方式,迎來(lái)了該院百年華誕“內(nèi)涵提升年”的助力之旅。

郎景和,中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)北京協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科主任,中國(guó)工程院院士、教授、博士研究生導(dǎo)師,中華醫(yī)學(xué)會(huì)主任委員,中國(guó)婦科內(nèi)鏡學(xué)組組長(zhǎng);《中華婦產(chǎn)科雜志》總編輯、《健康世界》主編。從事婦產(chǎn)科醫(yī)療、教學(xué)、科研五十余年,發(fā)表學(xué)術(shù)論文600余篇,主編(譯)著作30部,個(gè)人專(zhuān)著10部,郎教授堅(jiān)持從臨床中來(lái),到臨床中去,成為把科學(xué)、哲學(xué)、人文等融合在一起,并進(jìn)行凝練、結(jié)晶、升華的“大家”。培訓(xùn)中,他從“思醫(yī)學(xué)·思醫(yī)生·思醫(yī)患”三個(gè)方面,就何為“醫(yī)學(xué)”、充分認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)的局限性、如何做醫(yī)生、如何做一名好醫(yī)生等話(huà)題,進(jìn)行了全面、深刻、生動(dòng)的詮釋?zhuān)瑢?duì)全面提升醫(yī)護(hù)隊(duì)伍素養(yǎng),把“人文關(guān)懷”這一精髓運(yùn)用到臨床工作中,不斷提升百年老院的可持續(xù)發(fā)展力,帶來(lái)嶄新的認(rèn)識(shí)與思索。

醫(yī)學(xué),要通天理、盡人情、懂國(guó)法

從醫(yī)者,只有對(duì)“本職”了然于心,才能凝心聚力,攻堅(jiān)克難,舉步事業(yè)巔峰。郎景和院士從醫(yī)50余年,先后問(wèn)鼎何梁何利科技進(jìn)步獎(jiǎng)、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)录叭珖?guó)高校教學(xué)名師稱(chēng)號(hào)等榮譽(yù),他將醫(yī)學(xué)詮釋為人學(xué)、仁學(xué)、哲學(xué),這門(mén)“哲學(xué)”是自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)與人文科學(xué)相互融合、相互滲透,而形成的一門(mén)邊緣學(xué)科。他強(qiáng)調(diào)說(shuō),醫(yī)學(xué)不是純科學(xué),是人類(lèi)善良情感的一種表達(dá),是醫(yī)生在臨床實(shí)踐中幫助人、關(guān)心人的一種體現(xiàn)。從有人類(lèi)開(kāi)始,便有了醫(yī)學(xué),例如對(duì)出血的局部壓迫、病灶的燒灼等等,盡管是落后的,甚至是不自覺(jué)的,但救死扶傷畢竟為人性善良的體現(xiàn)和互助行為的表達(dá),醫(yī)生最后形成了自己的職業(yè),就是為了治病救人,進(jìn)而演變成為文明社會(huì)的一種責(zé)任。

郎景和院士特別指出,因?yàn)獒t(yī)療的對(duì)象涉及到人,選擇做醫(yī)生,也就是選擇了一種責(zé)任。醫(yī)療不是機(jī)械地進(jìn)行物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn),不是普通的蓋房子,要通天理、盡人情、懂國(guó)法,要嚴(yán)格按照醫(yī)療診治原則、診治規(guī)范、技術(shù)路線(xiàn)、方法、技巧、政策等,盡力解決問(wèn)題,盡心與病人溝通互動(dòng)。

醫(yī)學(xué)有局限,不能“包治百病”

從醫(yī)超過(guò)50年的郎景和院士,對(duì)“醫(yī)學(xué)”的理解全面而精深。他提醒為醫(yī)者,一定要清醒認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)的局限性,要知道疾病不可能被人類(lèi)完全征服,它們總是伺機(jī)反撲,或者在不斷“提升水平”把人類(lèi)推入陷阱。眾所周知1981的AIDS、2003的SARS、2009的H1N1、2013的H7N9、2014的埃博拉....  就是人類(lèi)與最新變異疾病的不斷斗爭(zhēng)的真實(shí)歷程。

醫(yī)學(xué)是研究人類(lèi)自身,而人類(lèi)自身的未知數(shù)最多!科學(xué)從不說(shuō)“我什么都知道”,科學(xué)只是知道其中一部分,數(shù)學(xué)家楊樂(lè)說(shuō),一個(gè)人可以強(qiáng)于10人、100人,但不可能跨越幾十年,幾百年。郎院士說(shuō),醫(yī)學(xué)更是如此,醫(yī)者的認(rèn)知是相對(duì)的,也許是片面的、亦或是錯(cuò)誤的,不犯錯(cuò)誤的醫(yī)生從來(lái)沒(méi)有。我們一定要知道,“治療”并不總是意味著治愈某種疾病,更意味著體恤,減輕痛苦。誤診不可避免,“包治百病”肯定是謊言。

醫(yī)生,要診治、幫助、關(guān)愛(ài)

對(duì)于“醫(yī)生做什么”這個(gè)問(wèn)題,郎景和教授引用了美國(guó)醫(yī)生特魯多的墓志銘,“常常是幫助,總是去安慰”。這是站在醫(yī)護(hù)人員的角度,希望醫(yī)護(hù)人員要幫助病人,安慰病人,讓病人得到溫暖與慰藉。

郎景和院士說(shuō),我們常常無(wú)法做偉大的事,但可以用偉大的愛(ài)來(lái)做些小事。他謹(jǐn)遵恩師林巧稚教誨,“醫(yī)生要永遠(yuǎn)走到病人床前去,做面對(duì)面的工作。”,雖說(shuō)從醫(yī)50超過(guò)年,但他幾乎沒(méi)跟患者“紅過(guò)臉”。他認(rèn)為,在現(xiàn)實(shí)中,醫(yī)生對(duì)患者的耐心傾聽(tīng),給予處在緊張情緒中的患者一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,一句寬慰的話(huà)語(yǔ),都會(huì)給患者帶來(lái)莫大的心理慰藉與情感溫暖。

提升自我修養(yǎng),將人文與哲學(xué)融合

現(xiàn)今的醫(yī)學(xué)模式是“生物-社會(huì)-心理醫(yī)學(xué)”模式。郎院士指出,這就要求醫(yī)生要將科學(xué)與人文交融,一名優(yōu)秀的醫(yī)生要有完備的知識(shí)基礎(chǔ)、優(yōu)秀的思維品質(zhì)、有效的工作方法、和諧的相互關(guān)系、健康的身心狀態(tài)。

他希望選擇從醫(yī)之路的人,能夠通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),不斷獲得、積累并增加自己的知識(shí)、技能、閱歷和經(jīng)驗(yàn);能夠依靠省悟、思辯、修養(yǎng),不斷完善并發(fā)展自己的品格、操守、理念和信仰。他說(shuō),科學(xué)求真,藝術(shù)求美,醫(yī)療求善,而“真善美”正是做人的追求,更是一個(gè)醫(yī)生的義務(wù)。博學(xué)的郎景和院士,幽默中閃爍著智慧的火花,他溫情地提醒后輩同行,文學(xué)的情感、音樂(lè)的夢(mèng)幻、詩(shī)歌的意境、書(shū)畫(huà)的神韻,常常會(huì)給醫(yī)生疲憊的頭腦和枯燥的生活,帶來(lái)清醒和靈性,助推工作生活的美好境界。

大樹(shù)、小樹(shù)和森林

從醫(yī)50余載的郎景和院士,獲得多項(xiàng)國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、衛(wèi)生部、教育部、中華科技進(jìn)步獎(jiǎng),作為學(xué)科帶頭人,他帶出了一支技術(shù)精良的隊(duì)伍。他這樣詮釋學(xué)科與人才的關(guān)系,一個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,沒(méi)有學(xué)科帶頭人做參天大樹(shù),引航領(lǐng)路,病人誰(shuí)知道這是哪兒?但是,樹(shù)大了會(huì)遮擋雨露陽(yáng)光,不利小樹(shù)生長(zhǎng)……

當(dāng)大樹(shù)枝葉過(guò)于密盛之際,就要舍得剪枝!學(xué)科帶頭人要尊重團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性、發(fā)揮特長(zhǎng)、統(tǒng)籌設(shè)計(jì),要舍得為年輕才俊創(chuàng)造進(jìn)修、出國(guó)、培訓(xùn)的條件,指導(dǎo)他們成長(zhǎng)。等小樹(shù)都長(zhǎng)起來(lái),形成一片森林,這個(gè)專(zhuān)業(yè)也就真正成才,不再懼怕狂風(fēng)暴雨來(lái)襲。他的團(tuán)隊(duì)始終倡導(dǎo)并傳承“攙手”老者、“牽手”同齡,“攜手”后生,科學(xué)的管理和約束機(jī)制,為學(xué)科的發(fā)展打下了厚重的基石。

【結(jié)語(yǔ)】 1916年9月2日,青島市市立醫(yī)院在一戰(zhàn)的炮火硝煙中誕生。其后,隨國(guó)家命運(yùn)跌宕起伏,但矢志不渝“濟(jì)世蒼生”鴻鵠之志。而今,市立醫(yī)院已經(jīng)形成五個(gè)院區(qū)一體化經(jīng)營(yíng)、規(guī)?;l(fā)展的集團(tuán)架構(gòu),穩(wěn)居全省第一集群。

在迎來(lái)百年華誕、國(guó)際發(fā)展的歷史性時(shí)刻,市立醫(yī)院決策層將百年老院新發(fā)展的助力點(diǎn),定格為“內(nèi)涵提升”,并在新年第一個(gè)工作日,特邀中國(guó)工程院院士、醫(yī)學(xué)人文教育專(zhuān)家郎景和教授,為醫(yī)護(hù)管理人員進(jìn)行了“醫(yī)學(xué)三思,三思醫(yī)學(xué)”專(zhuān)題培訓(xùn),體現(xiàn)了百年老院心系百姓,不斷改善醫(yī)療服務(wù),全心打造國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化大型綜合醫(yī)院的決心,吹響了該院向著下一個(gè)百年目標(biāo)奮進(jìn)的號(hào)角。(伊麗明)

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