我們這個(gè)故事的主人公，是來(lái)自北京經(jīng)濟(jì)工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)的大學(xué)生楊帥。

當(dāng)其他同學(xué)到處找兼職做家教的時(shí)候，他選擇加盟一個(gè)校園互聯(lián)網(wǎng)洗衣項(xiàng)目，不必離開(kāi)校園就能參與創(chuàng)業(yè)；當(dāng)其他同學(xué)在為畢業(yè)后的工作而發(fā)愁的時(shí)候，他已經(jīng)是首師大兩個(gè)校區(qū)70多臺(tái)互聯(lián)網(wǎng)洗衣機(jī)的校園運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人，月收入過(guò)萬(wàn)，幾乎是北京市應(yīng)屆大學(xué)生月均工資的3倍。

楊帥的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，就是日前剛升級(jí)為海爾·海貍大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的海爾洗衣APP。原來(lái)，傳統(tǒng)高校公用投幣、刷卡洗衣機(jī)普遍存在排隊(duì)難、找?guī)怕闊┑鹊碾y題，海爾洗衣機(jī)基于互聯(lián)網(wǎng)洗衣APP，為高校大學(xué)生提供在線預(yù)約免排隊(duì)、在線提醒免等待、在線支付免硬幣的互聯(lián)網(wǎng)洗衣體驗(yàn)。首都師范大學(xué)是海爾洗衣機(jī)做校園互聯(lián)網(wǎng)洗衣APP的試點(diǎn)學(xué)校之一，就在今年11月，海爾洗衣機(jī)通過(guò)“海爾洗衣”微信公眾平臺(tái)發(fā)布一則校園創(chuàng)客征集令，公開(kāi)招募校園洗衣項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、衣物送洗員和洗衣機(jī)巡視員，而楊帥從報(bào)名的120多名在校大學(xué)生中脫穎而出，成為首都師范大學(xué)兩個(gè)校區(qū)70多臺(tái)校園互聯(lián)網(wǎng)洗衣機(jī)的負(fù)責(zé)人。

“那是我第一次聽(tīng)說(shuō)校園洗衣合伙人這個(gè)稱呼，但只這一次，我知道肯定能行。”學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的楊帥認(rèn)為，自己就是學(xué)生，最清楚我們需要什么，能做什么。目前，他負(fù)責(zé)首師大兩個(gè)校區(qū)的70多臺(tái)校園互聯(lián)網(wǎng)洗衣機(jī)，工作范圍大到如何合理配置和運(yùn)營(yíng)這些能聯(lián)網(wǎng)的洗衣機(jī)資源,小到處理大學(xué)生在使用過(guò)程中遇到的各類問(wèn)題，甚至要當(dāng)客服員、巡檢員。

截止目前，海爾洗衣APP已經(jīng)入駐全國(guó)44所高校，覆蓋13萬(wàn)學(xué)生消費(fèi)者，這個(gè)數(shù)字還在持續(xù)變化，因?yàn)?，有越?lái)越多的像楊帥這樣擁有專業(yè)知識(shí)的學(xué)生加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)，推廣到更多的學(xué)校中去。

但很快，楊帥又發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題，這個(gè)APP只做校園洗衣有點(diǎn)浪費(fèi)。“大學(xué)里每個(gè)大學(xué)生都有一個(gè)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)啊，只是缺少實(shí)現(xiàn)的途徑罷了。“12月15日，在 “教育部高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會(huì)校企合作委員會(huì)成立暨海爾創(chuàng)客加速平臺(tái)成果發(fā)布大會(huì)”上，海爾正式發(fā)布海爾·海貍大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，旨在專為大學(xué)生用戶提供充足的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與完善的生活服務(wù)體系，在為學(xué)生提供自助洗衣服務(wù)的同時(shí)，還為學(xué)生提供O2O模式下的C2C與B2C眾包服務(wù)，同時(shí)可承載校園社交、投資機(jī)構(gòu)、商家對(duì)接等服務(wù)的校園產(chǎn)品。

具體來(lái)說(shuō)，在這個(gè)平臺(tái)上，每一個(gè)學(xué)生都可以自主來(lái)發(fā)布自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，尋找志同道合的合伙人，也可以通過(guò)平臺(tái)承攬別人和商家發(fā)布的項(xiàng)目任務(wù)如撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷、招聘工作、翻譯資料、留學(xué)咨詢甚至游戲開(kāi)發(fā)等，涉及高校生活的方方面面。

“沒(méi)想到這么快，不過(guò)我已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，學(xué)校搞設(shè)計(jì)的社團(tuán)有很多，如何能將這些資源做成優(yōu)勢(shì)發(fā)布出去。“對(duì)于以后，楊帥很憧憬。