高考結(jié)束后，大部分學(xué)生都在焦急地等待大學(xué)錄取通知書。許多同學(xué)認(rèn)為大學(xué)是寒窗苦讀的終點(diǎn)，可以不再為考試?yán)_。專家卻提醒，在近3個(gè)月的暑假里，學(xué)生應(yīng)該安排一個(gè)月左右的時(shí)間學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，迎接大學(xué)第一場(chǎng)考試——英語分班考試。

　瘋玩三個(gè)月失去學(xué)習(xí)狀態(tài)

“近三個(gè)月的暑假都在瘋狂宣泄的同學(xué)，到了大學(xué)開學(xué)的英語分班考試時(shí)往往會(huì)傻眼。”新東方北京學(xué)校大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目主管曲根老師認(rèn)為，高考后，學(xué)生不能把暑假全部用來玩兒。對(duì)于英語這樣需要天天練的科目來說，三個(gè)月不練會(huì)有退步，分班考時(shí)就有可能落于人后。并且，大學(xué)一年級(jí)的課程往往并不太緊張，學(xué)生這一年都會(huì)處于懈怠期，如果不認(rèn)真對(duì)待，經(jīng)常會(huì)到了大二也找不到學(xué)習(xí)的緊張狀態(tài)。

　建議學(xué)生學(xué)習(xí)一個(gè)月

對(duì)于暑假安排，曲根老師建議：學(xué)生可拿出一個(gè)月的時(shí)間，做一些自己感興趣的事情或社會(huì)工作；半個(gè)月到一個(gè)月的時(shí)間用來度假游歷；拿出一個(gè)月來學(xué)習(xí)。

曲根老師表示，建議學(xué)生將學(xué)習(xí)時(shí)間放在7月或8月上旬，這個(gè)時(shí)間段離開學(xué)比較近，能幫助學(xué)生順利過渡到大學(xué)學(xué)習(xí)。曲根老師介紹，去年暑假大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目的報(bào)名者比前年增加了40%，最受學(xué)生喜歡的不是單純的補(bǔ)習(xí)班，而是大學(xué)英語精英預(yù)備營(yíng)，除了英語課程的補(bǔ)習(xí)外，還增加了大學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容和出游的機(jī)會(huì)。

及早體驗(yàn)大學(xué)學(xué)習(xí)方式

高考后入學(xué)前的這個(gè)暑假，是學(xué)生的一個(gè)空檔期，也是提升能力、培養(yǎng)興趣的一個(gè)黃金時(shí)期。大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與中小學(xué)階段不同，需要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。許多學(xué)生都希望利用暑假提前感受大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，及早找到大學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

據(jù)介紹，新東方預(yù)科項(xiàng)目今年推出了包括演講、計(jì)算機(jī)、電影聽說等在內(nèi)的選修課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇。除了選修課程外，學(xué)生根據(jù)入學(xué)后的專業(yè)可以選擇不同的訓(xùn)練營(yíng)，比如文科班會(huì)有英美文學(xué)等專業(yè)課，理科班則有高數(shù)課程、工商管理班等，工商管理班會(huì)請(qǐng)長(zhǎng)江商學(xué)院[微博][微博]的老師來講案例分析，英語營(yíng)則有英語翻譯課程。

　　補(bǔ)充詞匯量是關(guān)鍵

不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的同學(xué)，應(yīng)該制訂不同的暑期補(bǔ)習(xí)計(jì)劃。

曲根老師分析，對(duì)于那些考上了名牌大學(xué)的學(xué)生來說，英語的綜合能力普遍不差。但大學(xué)英語和中學(xué)英語相比，不再?gòu)?qiáng)化語法知識(shí)，而是要求擴(kuò)大詞匯量。因此，這部分同學(xué)可以在提高聽說讀寫能力時(shí)，重點(diǎn)增加詞匯量，“最好能通過暑假，將高中掌握的3500個(gè)詞匯提高到四級(jí)要求的4500個(gè)左右，這樣到了大一就可以去試一試四級(jí)考試”。

而那些準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)[微博]的學(xué)生，曲根老師建議，首先要重點(diǎn)鍛煉聽說能力。曲根老師說，因?yàn)閲?guó)外的語言環(huán)境與國(guó)內(nèi)大不相同，學(xué)生剛開始出國(guó)時(shí)聽說會(huì)很吃力，所以建議出國(guó)前強(qiáng)化聽和說的練習(xí)。除了聽說之外，這類學(xué)生也應(yīng)該增加單詞量，因?yàn)榈絿?guó)外留學(xué)需要讀原版書籍、看原聲電影，對(duì)于詞匯的要求特別高。這類學(xué)生應(yīng)該利用暑假將原本高中3500的詞匯量起碼提高到托福[微博]要求的8000左右。“目前，我們的暑期詞匯魔鬼訓(xùn)練營(yíng)非常受歡迎，就是集中提高學(xué)生的詞匯量，大約十天能提高兩三千個(gè)詞匯。”

　　■學(xué)生案例

　　提前規(guī)劃大學(xué)生活

張弛是北大大二學(xué)生。兩年前的暑假，結(jié)束了高考的張弛，對(duì)即將到來的大學(xué)生活有著太多的不確定感。抱著嘗試一下大學(xué)學(xué)習(xí)方式和住宿生活的目的，張弛加入了為期半個(gè)月的大學(xué)精英預(yù)備文科班。

到訓(xùn)練營(yíng)報(bào)到后，張弛就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)變化：過去自己接觸的都是同一個(gè)地方的同學(xué)，而預(yù)備班里的同學(xué)則來自五湖四海，活力四射，和大學(xué)校園一樣。

張弛十分擔(dān)心自己到了北大后不夠優(yōu)秀，訓(xùn)練營(yíng)的老師給了他很多鼓勵(lì)。

張弛回憶說，老師們多數(shù)是朝氣蓬勃的年輕人，他們或者曾游歷多國(guó)，見多識(shí)廣，或者經(jīng)歷過考研[微博]讀博，經(jīng)歷豐富。

“老師們?cè)趥魇谟⒄Z知識(shí)的同時(shí)，也介紹了大學(xué)生活，用他們親身的體驗(yàn)教給我們?cè)S多道理，讓我對(duì)未來四年的大學(xué)生活有了感性認(rèn)識(shí)，并嘗試規(guī)劃自己的大學(xué)生活。”

張弛說，從開學(xué)班會(huì)到結(jié)業(yè)晚會(huì)，自己在精英預(yù)備班的每一天都充實(shí)快樂?；貞浧疬@半個(gè)月，張弛用一句話總結(jié)：“這是我踏入大學(xué)校門前最重要的一課。”